我成功了作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我成功了作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我成功了作文 篇1
教学目标：
1.要写清楚事情的起因、经过和结果，注意将经过写具体、能表达自己成功后的感受。
2.引导学生的树立自信心，养成克服困难、勇往直前、坚持不懈、脚踏实地的好习惯。
3.培养习作兴趣，养成我笔写我心的写作习惯。
教学难点：
选材：选择小、近、实的事例，贴近生活本身。
教学重点：
模仿单元主体课文和快乐读书屋的写作方法，写清事情的起因、经过、结果，学习运用心理、语言、动作描写，把事件尽量写得生动、具体。
教学过程：
一、导入：
出示王献之练字的四幅图（十八口水缸、王献之练字、王献之的字，链接“我成功了！”），提问：这是我们学过的哪篇课文？谁能用简短的语言向大家介绍课文的主要内容。（语气尽量生动、幽默，与学生拉近距离）
王献之历经多年的努力，终于成了与父亲齐名的大书法家，套用现在的流行语言，大家觉得王献之是不是成功人士？（板书：成功）说说理由。
那我想问问现场的每一个同学：你认为自己是不是成功人士？
多问几人。追问：为什么？
师：看来大家都认为自己不成功。为什么会这样子呢？老师觉得你们每一个人都是成功人士，你相信吗？
生：迷惑。
师：老师觉得主要问题出在大家对“成功”的理解上——你们认为的成功都得像王献之一样，成为一个领域的顶尖人物，或者像玉兔飞天一样，惊天动地，震惊世界。其实，成功伴随着我们每个人得生活，咱们一起看看“成功”在字典中的解释。
我们也在自己成长的过程中有过成功的经历，这节课咱们就来聊一聊。（板书课题：我成功了）
二、指导选材
1.解题：出示“成功”的字典解释。
2.读一读。现在还认为自己不是成功人士的同学请举手。看起来，此时大家都认为自己成功过。今天我们的习作主题就是“我成功了）（完整板书）。
就请同学们选择一件自己印象最深的'，做得成功的一件事，用几句话简短地说说是什么事，小组内交流一下。（教师巡视，了解学生选材范围，组内做简单指导）
3.汇报交流。（引导学生选题宽泛，视野放开，可以是学习中写好一个字、画好一幅图、做好一道题、读好一篇课文、坚持读完一本书；可以是运动中的学会一项运动；可以是日常生活中的，自己尝试过马路、养花草、养动物，自己做家务等等）（这是这节课的一个重点）
三、指导写作手法。
1.细读写作要求（呈现教材）（明确写作重点）。
2.回顾《王献之练字》的写作方法（课文简单回顾）
3.总结写作特点：
（1）关注课文中的关键句子、词语，总结出写这件事要把过程写得吸引人，就要把人物当时的所思、所做表达清楚。
过渡：课文里没写王献之成功后的感受，如果你是王献之，你想对自己、对伙伴、对父母或对其他的什么人说些什么？
小结：感受也一样要发自内心，可以针对不同人物，从不同的角度来表达。
4.说自己的成功经历及感受。
（1）在学习小组内互相说一说自己成功的经历，重点是针对哪些人物，有什么样的感受
（2）全班交流。
（3）评价式梳理作文的写作顺序：
做了一件什么事？
经历了怎样的过程？
结果怎么样？
在过程之中，你是怎样做的？心里又是怎样想的？
表达自己的真情实感。（板书整理）
五、结课：
这节习作指导课我们贴近身边，更了解了成功的含义；整理了写“我成功了”这篇习作应该关注的写事的文章的要素，明确了这篇习作的重点，下节课，我们按照提纲试着动笔写一写，期待着大家的习作会带给我们更多的惊喜！
板书：
我成功了
1.什么事？
*真实 |
2.事件过程 时间、地点、人物
起因、经过、结果
3.自己的感受
我成功了作文 篇2
一天，我对爸爸说：“爸爸，长大我要当特种兵。”爸爸听了，捧腹大笑，说：“就你，还当兵?”我听了，有些生气，立刻反驳：“有志不在年高。”爸爸听了，大吃一惊，没想到我这个落选秀才可以说出那么深奥的话。可你连最简单的翻单杠都不会，怎么去当兵啊!我听了，决定学会翻单杠。
为了学习翻单杠，我绞尽脑汁，一直找人当我的教练，我找了半天还是没找到，我颓丧极了，闷闷不乐地回家了。爸爸看见了，一下子猜到了我的心事。“是不是没人当教练?”“老爸给你当教练。”“哇塞。”
爸爸把我带到了一个神秘又熟悉的地方——公园，那里摆放着各式各样的健身器材，我来到单杠前，摸了摸，心想：这么硬，使用天宫的玄铁还是生锈金刚石做的，难不成还是孙悟空的金箍棒做的，要是撞倒，肯定头破血流。我这个孙猴子转世小猴精对什么都很好奇。我壮着胆子想试一试，可一瞬间的时间就不翼而飞了。爸爸鼓励我说：“别担心，勇敢点。”我使劲一跳，手在单杠上直直的，慢慢地向前倒，不料，手一滑，没放好，大腿摔在单杠上，疼得钻心，让我哭笑不得，由于撞的用力，所以大腿上留下了一个永不退去的'伤疤。这让我十分自卑，可我无法像海伦凯勒那样乐观。我的自信消失了，爸爸过来了，希望我再次开始，爸爸说破了嘴，而我却全把他的话当耳边风，突然，我听到了一句 “世上无难事，只要肯登攀。”我的自信又来了。于是，我第二次开始了，手臂挺直，放得十分正确，可惜好景不长，我的脚缩着下去，结果摔了一跤，我哭了起来。突然，起风了，大树的枝叶摇来摇去，也在为我喝彩，小草大声呼喊着，啊，我听见了，爸爸听见了，在场的一草一物都听见了，小草说的是：坚持，坚持，坚持!我听了，反复练习，一次次跌倒，一次次爬起，终于功夫不负有心人，我成功地翻过了单杠，我看着身上的一道道伤痕，这都是我成功的见证啊!眼上的泪水，只是我通向成功的江河啊!
“有志者，事竟成。”这句话时刻铭记在我心中。
我成功了作文 篇3
美丽的彩虹总是在暴风雨洗礼过后才会变得异常绚丽。而我们如果想成功必须得经过自己的努力与行动。而这一次，在通往成功的道路上差点退缩回去。但经过激烈的思想斗争后，我还是选择了面对。在困难面前是这句话鼓舞了我：失败并不可怕，可怕的是放弃。
暑假里，我在姥姥家住了几天，姐姐看我闲的无聊，于是，在网上给我找了个学折伞的视频。很漂亮的，令人过目不忘。我坚信自己一定能折好。于是，我说干就干，马上开始行动。我把视频看了个大概！一共需要三张纸。我看着挺简单，切！这不是小菜一碟吗？但折了一次又一次，还是没能折好。经过三番五次的折腾，折坏了一张又一张纸，还是没成功。我都有了放弃的念头。“你不可以选择放弃。”我把这个念头打消了。我又重新开始学习，大约过了10分钟后，又一次报废了。这次我看着视频上的讲解悉心学习，终于成功了。我看着桌上的一堆废品，终于体会到了成功的'不容易。是呀！“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑香鼻。”
通往成功的路上难免有坎坷，一定要坚持到最后。在路上可能遇到沼泽、绿洲、荆棘、鲜花。一定要记住：永不言弃，走向成功。所有的困难都不是困难，只要肯努力，肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要坚持下去，就一定会成功。虽然这个化蛹成蝶的过程很艰辛，但一定不要半途而废。
加油！坚持就是胜利。
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