成功的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的成功的作文3篇，希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
能不能成功对于每个人来说都是证明自己在某一方面，做的好还是不好！能成功固然是好的！但在成功之前更多是失败！有一句话说得好：“失败是成功之母！”下面就让我来谈谈我的成功史！
小时候，我在家中是一个只知道看电视玩游戏的孩子，这也没什么，后来我长大了什么家务也没干过！连碗也不会洗！这种情况一直持续到我六年级时老师问我们有没有做过家务？老师讲了一个个家务的.名称，同学们都在兴致勃勃讨论，而我不知道从那说起，当时我十分尴尬，所以我下定决心一定要学会做家务！
在一个普普通通的星期天里，我正式向老妈“拜师学艺”了！我先学了洗碗，老妈叫我先接一盆水，把脏的碗和盘子放进去，然后倒一些洗洁精进去！在用抹布抹一会，最后用清水冲洗!完就洗好了！我似懂非懂的开始干起来！但没想到在用抹布抹时，我的手一滑，“杯具”发生了---我把碗打了！但是我没有放弃，继续“与碗奋斗，与盘斗争！”最终我学会了洗碗！
失败是成功之母！要坚信呀！
成功的作文 篇2
第一，当然是要多看书，学校技巧是需要老师精心的教导，但是作文却不一样，只要自己多看书，并且在看书时，要多画出好词好句，有时候可以写写读后感，并且思考一下，作者在什么情况下写出这篇文章，自己肚子中的“墨”多了，只要一指点，就可以写出一篇好文章。看杂志可以让人增加对外界的认识，看名著可以增加你的情感。
比如说我的同学董昭彤，她从不用老师的指点，但是他的作文依然写的那么生动，就是因为她平时热爱看书，不管是故事书还是杂志，还是名著，他都可以看得津津有味。他的文章像块吸铁石，吸引着读者。
只要爱看书，作文一定会写得很好，但是写好作文不仅仅要做到多看书，还要在写作时思考。
第二就是，在写作时要思考，只有思考了之后写出的文章才会生动。有些人说，作文只要有真情实感就够了。但是他们错了，没有思考后写出的作文，再有真情实感也是没有用的，思考后，会丰富作文的内容，并且会更加吸引读者的眼球，因为你没有思考，就开始写，只会是一篇流水账，并让读者感到乏味，十分无趣。
就比如说我吧！让我经过思考后写出的作文会十分的形象，十分的`新颖，让读者感到我这篇作文是与众不同的，别出心裁的。只要思考了，一定会写出一篇优美的文章。
最后一点也就是修改，这是每篇作文必备的。许多作家的的文章都是经过一次又一次的修改而变得如此动人。只有修改了的文章才会更加生动。一位作家第一天，写了一篇作文，过了五六天拿出来看，发现自己却了很多，又开始大修改，又过了五六天，他又拿了出来，又开始了大修改，就这样他的一篇好作文经过多次的修改，终于在他三番五次的修改下出世了。只要多加修改，并且每次修改加上一些好词好句，那一篇文章就会更加完美了。
作文不只是仅仅这三点，还有许多的细节，如：观察，新颖等，只要注意到这些细节，作文一定会好上加好，更加生动，更加优美。
成功的作文 篇3
周三下午，第一节课下课铃刚刚响起，老师前脚刚迈出教室门，后脚教室里就沸腾了起来，同学们急匆匆的收拾好桌面，拿了个本子就朝化学实验室奔去，仿佛再晚一点就无法做实验了似的，尽管已是第二次到这儿来做实验，可同学们仍难掩满脸兴奋之情。
这次进实验室共做四个试验，同学们一看见那么多未曾谋面的实验器具，早就把那在课堂上倒背如流的注意事项忘到九霄云外去了，老师刚宣布开始做实验，一个又一个的问题就接踵而至。
老师，我们这儿没有试管。
老师，我们这儿没有滴管。
老师，我们这儿没有
老师被一个又一个的问题搞得恨不得变成三头六臂，可同学们提的问题大部分都是低级问题，老师被气得怒火中烧还得忍着气来帮我们解决问题，老师在密密匝匝的'人群中不停的穿梭着，很快衣服就被汗水湿透了，终于，老师爆发了
本来老师看着同学们那不规范的实验操作心里就不太高兴，偏有一个不知好歹的，把滴盐酸的滴管借来滴硫酸，这下可给老师气烦了，上来就是一通劈头盖脸的斥责。
这还不算，实验结束临走时又忍不住把我们训了一顿，四个实验，有不少同学只做了三个，甚至更少，而那些平时上课就已经把注意事项背好了的同学不仅不受批评，还完整愉快的做完了四个实验。
无论什么时间，什么地点，成功永远都会在有准备的人身边。
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