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成功的作文

时间:2024-01-10 08:25:41 励志作文 我要投稿

成功的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的成功的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成功的作文

成功的作文 篇1

  放学后,我十分高兴,脚上像踩着一朵幸福的祥云一样步伐轻快。放眼望去,我顿时觉得这晚的黄昏分外的美,下午那精彩的表现,我现在还记忆犹新。 今天下午,我们襄樊市襄城区第一实验小学的春季运动会中的最后一个项目比赛——接力棒要在我们的塑胶操场上举行了。我听了格外兴奋,因为我们五(3)班为这次比赛准备了快半个月的时间了,而且我被推选为第二棒,我想我们必定会赢的。你说我能不兴奋吗? 不久,我们到塑胶操场做赛前的最后准备。看!我们五年级的参赛同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。很快,我们和五(2)班都到了决胜区。我们班的队员和五(2)班的选手都怒视着对方,随着一声枪响,五(2)班第一个选手像箭一样奔了出去,等我们班的第一棒队员反应过来时,他早就把我们班的'同学远远地甩到后面。我们班的同学在一旁大声喊着:“加油,加油!”第一棒的队员使出吃奶的力气,加大“马力”,拼了命地往前奔,虽然追回了一点,但是五(2)班还是处于遥遥领先的地位。就看我的了。 终于轮到我了,我牢牢地接过棒,就奋力往前冲,拼命的往前跑……

  当时我的脑子中什么也不知道,只知道冲,只知道我必须将差距变成零。最后,终于如愿以偿了,最让人大喜过望的是还领先的跑到了对方的前面。这趟跑完下来,我已经是气喘吁吁,但我心里很高兴。我终于完成了任务,而且完成得十分优秀。看来我们班胜定了,我们半个月的努力没白费。 不久,结果出来了,正如我所料,五(3)班胜利了,当评委宣布结果的那一刻,我们整个班的同学都沸腾了,大家高兴的一蹦三尺高,兴奋的把我们的班主任杨老师举了起来。

  日落了,天上已升起了月亮,那皎洁的月光照着我,照着一个快乐、满足、有成就感的我。在月光下,我暗暗的说:“以后,不管做什么事,我都要刻苦的练习,这样才能胸有成竹,这样才能享受到成功的快感!”

成功的作文 篇2

  一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。

  我想了又想,决定“造船”。回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。

  我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。心想:莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。

  望着行驶的'小船,我喃喃自语道:“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”

  我这才恍然大悟。通过这次试验,我终于明白了一个道理:只有大胆地尝试,才会取得成功。

成功的作文 篇3

  我坐在书桌上看向那本陈旧的日记本,往日的幕幕又重现在眼前。

  七八岁的我并不是个很爱学习的人,甚至达到了讨厌学习的地步。所以我回家立马赶完作业就开玩,而且作业质量也是不敢恭维。因此每次的回家作业我都要做两次,第二次便是在妈妈检查完后厉声督促我重做。当我课内作业做完时还 有许多课外作业,这让小小的我感到了极大的不满,并且妈妈还 要求我每天写日记。

  这样的日子陪伴了我度过年级上半个学期,学期结束了总会有个期末检测,在做题是我信心满满,做了那么多题定能考好。可是当我去拿成绩报告单的时候我的成绩排在了中下,当时我并不理解中下是什么意义,只是认为我并没有排在最后就算考得好了,心里十分开心。但是回家后妈妈把我狠狠地数落了顿,当时我认为我考的很好是妈妈要求太高了,等妈妈生气劲过了就好了。下个学期很快就开始了,妈妈买了更多的作业,这次我做了个十分荒唐的决定,将妈妈给我买的作业几乎都烧了。那次妈妈发火让我至今记忆犹新,而那次我的赌气也让我的学习蒸蒸日上。

  妈妈打了我顿,我个人躲在被窝里委屈的哭着,心里想我只是想多玩会而已,并没有什么错。这时爸爸走过来,摸着我的头说·:“你知道妈妈为什么打你吗?”我抽泣着说:“因为我烧了作业。”"那你为什么烧作业呢?"爸爸说道。“因为我不想做作业,我想玩 。”我说。爸爸并没有接着我的话题说下去,而是说道;"你有没有想过你上学期做的作业真的是认真用心做的'吗?“”好那我就努力认真去做给你们看看。"我赌气的说道。

  从那以后,我每次回家作业都会认真去对待,课外作业也会按定量认真的去完成,期末成绩出来后我以为与去年的成绩会差多,可是去看吓了跳,前进了十多名。那次真正体会到了考试考得好的喜悦,尽管那是次赌气才获得的成绩。

  到了二年级我似乎喜欢上了考试成功的喜悦,便在心里放下了目标,这次定要努力定要进步。果然自己的努力是没有白费的,成绩已经慢慢上升了。再次阅读中我无意读到了篇文章,文章中是鲁迅的句名言——伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有分劳动就有分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。这句话让我进入了深思,第次考得好是因为赌气,可第二次,第三次呢,还 是因为赌气吗?不,并不是因为赌气,而是因为我已经染上了喜悦瘾,已经认识到了学习的重要性,也明白了妈妈当时的苦心。

  古往今来多少能人不是因为付出了才流芳百世呢?王羲之练字练得池水尽墨,连吃饭都忘了才练得手千古好字,革命战士用自己的鲜血来换得世人赞颂,他们的行为都体现着“没有努力付出怎会得到收获”这句话的真理。

成功的作文 篇4

  自古以来,成功的人有很多,失败的人也有很多,为什么有些人就能成功,而有些人就失败呢?

  爱迪生说过:“天才是1%的灵感加99%的汗水。”没有人可以不付出勤奋就能取得成功,而那些成功的人付出的努力是离我们很遥远的`。

  美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡为世界带来了光明,他还发明了很多电器产品,正式注册的发明就有一千三百种之多,被誉为“发明大王”爱迪生热衷于发明创造,在研制电灯泡以前就有170项发明。

  牛顿说过:“如果我看到比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”

  英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他的成就主要体现在天文学,数学,力学等方面。牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律;在数学上最重要的贡献是微积分的创造;在力学上牛顿建立了完整的力学理论体系。牛顿对近代自然科学的发展影响很大。

  贝多芬曾说过:“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我完全屈服”

  德国伟大作曲家贝多芬,也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。贝多芬26岁时不幸患上了中耳炎,1820年,贝多芬两耳完全失聪,这对一个音乐家来说,是个沉重打击,但是,贝多芬并没有完全屈服,为克服失聪带来的困难,贝多芬曾用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音,这个特别的听音器。至今还保存在贝多芬的博物馆里。

  梵高说过:“相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁看不厌其烦的严肃钻研,而不是投机取巧,哗众取宠。”

  以成功源于勤奋来说,勤奋是成功之母,而成功是失败之母,我们要以贝多芬,牛顿,爱迪生等等为榜样,学习他们的精神。

成功的作文 篇5

  “坚持不懈就是成功!”父亲常会用这句话来提醒我发奋学习。后来我发现,父亲提醒我的,不仅仅是学习,更多的是生活中的每一件事。

  20xx年9月1日,我们一年级新生排着歪歪扭扭的队伍,拿着五彩缤纷的气球,在学校门口等待。骄阳似火的天气,使豆大的汗珠从我们的脸上滚落。这时,一位年轻漂亮的女老师对我们说:“今天,我要把红星星挂在大家的'额头上,谁挂的多,谁就能的成为咱们班的第一位班长!大家说,好吗?”“好!”稚气未脱的我们用娇滴滴的声音回答道。“班长?咱幼儿园时也有班长,可惜我争当不上罢了。要不,试试?”我的脑袋突然蹦出了这样一个念头。经过几十秒钟的思想斗争,我决定要“坐”上这个位置。之后,我就拼命把自己最好的一面表现出来。

  就这样,短短的一个上午,我的额头上已经挂上了六颗星星。下午的第一节课,我们都想小兔那样乖乖地等待着老师宣布班长花落谁主。老师使用讲数量,得到同样数量星星的同学站起来的方法。当等老师数到五颗星时,人数已经寥寥无几了,最后喊到六颗星时,就只剩下我站起来了。我挺直腰板自豪地站好——班长这个位置非我莫属啦!顷刻间,我全身的血液都好像变成了蜜糖一样,很甜,很甜。

  之后,我每节课都毫无顾忌地站在讲台前大喊“起立!”“坐下!”而且连任两年“两条杠”。父亲的话灵验了,成功永属于坚持者!

成功的作文 篇6

  成功对于我们来说,似乎就像天上的星星,遥不可及,但其实只要你再虚心学习,回家勤奋复习,相信总有一天会取得成功的。

  记得那一次,我因为有些骄傲,所以开始偷懒,导致学习成绩直线下降。老师把我找到了办公室,轻轻地叹了一口气,对我说:“虚心加上勤奋就等于成功。”这句话令我受益匪浅。

  此后,我就照着老师说的话不断努力:上课时,我把两只耳朵都竖了起来,生怕漏听了老师讲的每一个字,每一句话;每当同桌嬉皮笑脸地想跟我讲话时,我连理都不理他;有时,遇到不懂的问题,我也一反常态,虚心地向老师请教,直到弄懂为止。

  回到家,做完作业,我不会像以前那样,趴在窗台上仰着头看星星,也不会在电脑前玩游戏,而是争分夺秒地复习,就像一句话“三更灯火五更鸡,正是郎儿读书时”。在百忙之中,我也会读一些有益的课外书呢!

  经过了一个学期的'努力学习,我终于成功了,在本学期的期末考试中,我获得了全班第一的好成绩。这时,我才真正体会到了老师话中所说的虚心+勤奋=成功的真正涵义。

  是的,有一分耕耘才有一分收获,我们应该用自己的努力去换得成功。想要不劳而获的侥幸心理,最终只会一败涂地。

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