（通用）我成功了作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我成功了作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我成功了作文 篇1
有一次，我在街上看到有几个学生正在滑游龙板，我十分羡慕，就跟妈妈说我要学游龙板。
但真正学起来却并没有那么顺利。妈妈见我那么想学，就给我买了一个游龙板。第一次，我刚试着站起来，就摔倒了，还留了几个青包，好丢人啊！第二次，我吸取上一次的教训，慢慢地扶着墙站起来，一点一点地转着脚，小心翼翼地往前滑。就在这时，突然之间妈妈走了出来，站在我的身后，把我吓了我一跳。我的脚没站稳就“啪”地一声摔了一跤。心想：这讨厌的妈妈，讨厌的游龙版，哼！不学了！在我正要跳下游龙板的.一刹那，心想：不行，做什么事都不能半途而废。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇气爬了起来，继续像刚才那样，手扶着墙，脚轻轻地摆着，慢慢的滑起来。我试着放开手，滑了起来，这次我能掌握平衡了，而且还能滑的很远。咦？成功了!真是功夫不负有心人啊。“我成功了！我成功了！”我高声地欢呼着。妈妈为我竖起了大拇指。历经风雨，终能见彩虹！只要敢于尝试，不怕困难，就一定会成功。溜冰的经历和生活是一样的:就是在这一次次的摔倒中爬起，不断总结，吸取经验。
只要坚定目标，总有一天，会梦想成真！展翅万里！
我成功了作文 篇2
二五班的张老师给我的评语上写到，多么希望在课堂上看到你高高举起的小手哇！老师相信，你一定能行，努力，加油吧！从那以后，在我的脑海里时常出现，努力、加油这几个字。
记得，有一次语文课上我经历了一次考验，克服了心理上的障碍，战胜了自己。
开始上课了，同学们有的读书，有的'谈体会，还有的提问，大家都积极在参与，突然，老师的目光转向了我，我心里“突突”直跳，我想提一个不懂得问题，可老师、同学们会不会笑我呢？我心里没有底，老师又问了一句：“大家还有什么问题吗？”这句话分明就是给我听的，要是再不问问就没机会了，于是我心一横，鼓足勇气举起了手，老师叫起了我，我壮着胆，亮起嗓子，大声提出我想了很多的问题，老师终于露出了满意的笑容，我也长出了一口气，我成功了，心理感到从未有过的轻松。
我成功了作文 篇3
那天,阳光明媚,天气晴朗。哥哥推着自行车和我来到操场准备教我骑自行车。
我听哥哥说：“骑自行车首先要放松，不要紧张。”于是我小心翼翼地踩在后面扶着车子一并前进。我一看原来这么简单，就大胆地骑起来。可是我只顾骑，前面有一棵杨树，眼看就要撞上了正在这时，车子忽然停了下来，原来是哥在着关键时刻把自行车拉住了，才使我安然无恙。我又一次怀着必胜的'心踩在了踏板上i，使劲地蹬起来，自行车也飞一般地冲刺起来。当我坐在自行车上沉浸在喜悦之中时，我猛然发现哥哥并没有扶车子。我一下子慌了手脚，犹如“热锅上的蚂蚁——急得团团转。”车子也像头发怒的“野牛”，把我重重地摔了下来。腿也受伤了，哥哥赶忙跑了过来，一边给我擦药一边对我说：“怎么样，你放弃了吗？”我站起来说：“不，我一定会成功的!”说罢，便又骑了起来。这下我放松心情，认真地骑，真没想到我竟然成功啦！我此时别提有多开心。从这件事中我感受到做任何事都要有付出，没有不需辛苦就能做成的事。
我成功了作文 篇4
小时候每当我遭到挫折和失败时妈妈总会说一句：“没关系，失败乃成功之母，继续加油！”但是成功又是什么？怎样才算成功呢？当时我一点也不明白，但是后来我从学习长笛中尝到了成功的滋味。
我从二年级开始学习长笛，那时我只是在学校里上长笛大课，是管乐团里最小的一个，身高不过一米三，脑袋顶上梳着个冲天辫儿，成天乐呵呵的。上第一节课时学习吹笛头，我不是吹不出声，就是吹走了音，老师还怀疑我到底能不能吹好长笛呢！我当时不知道用功，吹烦了便把笛头当成棍子在空中乱舞一气。妈妈生气了，一把夺过笛头，瞪着眼睛冲我叫道：“快练！”我只好认真练习，慢慢找到了吹响笛头的窍门，也能把笛子全部组装起来吹了。妈妈每天都要陪我练好长时间的长笛，累得我腮帮子都肿了，手指头也酸疼酸疼的。这样，我的长笛水平有了大大的提高，不久就能吹出几只简单的曲子了，妈妈高兴地冲我竖起了大拇指。于是，我爱上了长笛，每天都把脸埋在大大的音乐书后面，双手托着那只长长的'大笛子吹呀吹。终于，我的长笛水平像夏天的温度计一样“嗖嗖”地往上升。在三年级时，我已经能吹六级最难的曲子了，我还代表北京市的六级选手参加了全国考级大赛的决赛，并且取得了第三名。
如今，我的长笛水平已经达到九级，在20xx年5月份举行的全国考级大赛中取得了长笛九级的第一名，并且我的比赛录像被选入新版考级教材后附的光盘里。在这荣誉的背后，我付出了许多汗水，当别的小伙伴在外边滑滑板，玩耍时，我却在房间里对着那五条横线和“一颗颗豆芽菜”练习长笛。但是，当我听到优美的旋律从我那在按键上跳动的手指间缓缓流出时，我感到无比宽慰，无比自豪。
当我拿到获奖证书和奖杯时，我与妈妈击了掌并且不由自主地喊到：“我成功了！”
我成功了作文 篇5
在我成长中，成功就像伙伴，与我形影不离。每次的成功，都成了我心中挥之不去的记忆。在我脑海中，有一次成功是最快乐的----创意小制作。
假期，学校布置了一项特殊的作业：自己动手制作一个手工作品。
写完作业后，我托着脸呆呆地望着窗外飞舞的雪花，心想：这么美丽的景色，如何才能使它永远定格并存留呢？
我从家中找了一些材料：饮料瓶，橡皮泥，纸板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在从瓶口三分之一处截下，就像一个小漏斗。接着，我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的`白色，捏成了一个小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做装饰，美丽的小雪人就做好了，并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在纸板上装饰了一些小房子，小汽车等。
紧接着，把刚截好的瓶子，盖到纸板止，组合在一起，这时，问题又来了，怎样制作出雪花呢？我突然想到：我小时候，经常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它来当作雪花吧！于是我找来一块泡沫，揉捏成小颗粒状，放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插进去，这样，小制作就大功告成了。
从吸管用力吹气，泡沫飞起，宛若雪花飘舞，美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。
第二天，我把它带到学校，同学们夸赞我的制作有创意。
回到家后，我不禁笑了起来，因为：我成功了。我用自己的想象力与坚持不懈的努力换来了成功，让我受益匪浅，终生难忘。
我成功了作文 篇6
“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂的高声呼喊着，我的声音响彻家里的每一寸地方，似乎家里的每一寸地方都为我的发现感到欢呼雀跃。妈妈为我而骄傲，爸爸满面笑容，他们都为我的发现感到惊讶不已。
你要问我发现了什么重大的未知问题，其实也没什么震惊世界的举动，只是这个问题的答案是我独立思考、独立实验的得出的`结论。
那天我闲得无聊，就找来两个小球来玩，就像杂技演员那样把小球抛向空中再用另一只手接住小球。开始由于技术生疏，总是做不好 ，在一次次失败中我发现了一个规律：两个小球总是同时下落。勤学好问的我对于这个问题百思不得其解，这是为什么呢？我首先想到了博学多才的爸爸，爸爸一听笑了，说：“自己发现的问题，应自己解决，不要求助别人，不劳而获。”听了爸爸的话，我只好亲自动手。我找来三个同样大小的球，一个乒乓球，一个玻璃球，一个小气球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上，同时下落，只听“嘭”的一声两球同时落地。我再用气球和玻璃球做实验，结果玻璃球先落地。
为什么两次的答案会不一样呢？
两个物体，一轻一重，从同一高度同时落下，哪个先落地呢？这是个古老而又有趣的问题。
两千多年前，古希腊有个名叫亚里士多德的哲学家，曾讲过：“物体越重，下落越快。”这就是说较重的物体先落地，较轻的物体后落地。当时在欧美人的心目中，除了上帝只有亚里士多德的话是绝对正确的。直到16世纪后期，从来没有人怀疑过这个结论。16世纪末，意大利比萨大学青年数学教授伽利略，经过千思百虑，深入分析，决定向权威挑战。1590年的一天，稚气未脱的伽利略在比萨斜塔上证实了自己的观点。
不同重量的物体，下落的快慢是相同的。但是如果用一根铁钉和一根鸡毛来实验的话，结果是毋庸质疑的，铁钉已经落地，鸡毛还在空中左飘右飘。这是因为空气的阻力。当空气的阻力大于物体的重量，物体不会在同一时间落下。如果技术可以，把铁钉和鸡毛放在一个真空的环境中，鸡毛和铁钉就会同时落下。
我对我的发现感到惊讶不已，从中我也体会到：遇到什么问题都要自己慢慢动手实践，不要一贯的依赖父母，只有这样才可以尽快地成长起来。
我成功了作文 篇7
那天老师叫我们回去做一个蛋壳做的小白兔。
放学后，我回到家里向妈妈要了一个空蛋壳。我想了想小白兔的样子：头部尖，屁股圆。我就把尖的一端做它的头部，把圆的一端做尾部。我把蛋壳有洞的地方用透明胶粘住，用黑笔在壳较尖的一端画出了小白兔的三瓣形的嘴唇，上嘴唇两片，下嘴唇一片。
我又用一张黑色的纸剪“兔子”的“胡须”，可是总是得一大一小的，怎么也剪不好，我真不想做了。忽然我想起了老师的那句话：“世上无难事，只怕有心人。”于是，我认真地剪，终于剪好了。我用一张白色的纸剪成两只又大又长的耳朵。我用胶水把“胡须”贴在兔子的三瓣嘴上，又用胶水把“耳朵”贴在“小白兔”的'头顶上面。这样差不多做成了一只“小兔子”，还差尾巴与眼睛。
我用蓝彩笔在小白兔的“鼻子”上边画了两个圆圆的蓝眼眶，接着用红彩笔在两个眼眶中分别点上一颗小红眼珠。远远望去，真像在玉盘中的两个红宝石。我捏了一团棉花贴在小兔的屁股上，小白兔就有了“尾巴”。
就这样，小白兔做好了。
“天下无难事，只怕有心人。”这句话教育了我，使我得到了成功。我经过了这件事得到一个启发：无论做什么事都要有耐心，不要半途而废。
我成功了作文 篇8
7月21日中午，妈妈带我去比赛，我站在候场，自言自语地说：“什么时候轮到我。”此时我非常着急。终于，比赛马上轮到我了。
主持人报幕后，我大步走上台，令我吃惊的是，全场几百人注视着我，我两腿跟面条似的，脑袋一片空白。随着观众们的鼓掌声，看着妈妈和老师、评委的期盼的眼神，我只好勇敢地向她们鞠了一个躬，接着向赛场中的三角钢琴走去。
我弹的曲目是《郁金香》，当我弹到第一个音的那一瞬间，我仿佛看见了无边无际的郁金香，有红的、黑的、黄的等等，它们微笑着向我摇摇头，摆摆手，欢呼我的到来。突然，吹来一阵风，所有的'郁金香都随风舞动，那声音无比美妙，好像走在仙境里。过了一会，蜜蜂们来采蜜，旋律逐渐变快。蜜蜂采完了蜂蜜，天也渐渐暗了下来，此时，我的曲子已经弹完了。随后，传来了一阵热烈的掌声。
我成功了！此时，我真是吃了九月里的甘蔗——甜到心。当我站在领奖台上接到颁奖人递来的证书时，真是心花怒放、乐不可支。听着台下阵阵掌声，我情不自禁地想起了唐代诗人孟郊的两句诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
走出赛场看见妈妈，我一头扎进她的怀里，我激动地掉下了眼泪，妈妈为我唱起了歌：阳光总在风雨后，请相信有彩虹……唱完妈妈对我说：“宝贝儿，你可真厉害。”听了这话，我真像三伏天喝凉茶——浑身痛快。老师也说：“你弹得真好！”我不好意思地低下头。这次成功只是我在音乐路上跨出的第一步，以后还有很多的道路要走，等待我去努力追求。
我成功了作文 篇9
随着咔咔地声音，想知道意思吗？这是我在还原魔方呢。 ——题记
今天我玩魔方还原了六个面，我由史以来的还原魔方的第一次成功了，我兴奋不已！
最近我迷上了魔方，妈妈给我从网上买了一个魔方，就开始学习还原魔方，我从初史级的“魔方小站”上学习魔方，一开始不知道 是什么意思，就绞尽脑汁慢慢地熟悉了还原魔方，有的时候学着学着魔方的方位拼错了，妈妈鼓励我“坚持就是胜利者”做事要有耐性，如果不努力，总也收获不了成功，我就坚持地去学，渐渐地不看视频都可以独自完成了还原魔方，我还不断地提高自己还原魔方的速度，第一次10分钟、7分钟、5分钟、我现在的速度最好的`成绩可以达到3分20秒，虽然我的成绩还不算太好，但我会继续努力的。
还原魔方能训练数十种能力：眼力、耐力、手力、记忆力、空间判断力、右脑能力、注意力、反应速度等。玩魔方更是象征智慧和时尚的休闲活动。
我终于成功了，学魔方就像学习一样，持之以恒，就一定可以成功。
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