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成功的喜悦作文

时间:2022-06-10 19:59:33 励志作文 我要投稿

【热门】成功的喜悦作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的成功的喜悦作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】成功的喜悦作文

成功的喜悦作文1

  成功的道路饱含着酸甜苦辣。当饱尝了磨难之后,享受成功的喜悦之时,却是最惬意、最舒心的。

  我与成功是很少有缘的。为此,我钟经恨自己命苦。骂老天不生怜悯之心。可是竞然有一次,也是有生以来第一次,使我尝到了成功的甜头。

  我喜欢写作,但佳作很少,只写过一篇较成功的。就是那篇文章让我尝到了成功的喜悦。

  我父亲好,谁劝也不听,不断引起家庭纠纷。我对这事也很气愤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把这件事写了进去,老师直夸奖我写得不错。也许是一时昏头,我竟大胆地将那篇稿子投给了报社,没儿天,报社竟给我回了信,还是我那篇作文,只不过后面添了两句话:“有发表的价值,请将文章删到500字左右。”改好后,我第二次寄了去,这次回信更快,还像上次那样,只不过是以批评的口气进一步提出修改意见:“只注意删减了一些词句,不重要的情节也应删去,望仔细斟酌。”我有些失望,但并没有灰心。按要求认真修改后,我又一次把稿子寄出去了。这一次却杳无音信,时间长了,我也就不理会了。

  突然有一天,老师拿肴一张报纸,兴冲冲地走来对我说:“xxx,你的作文发表了。”我欣喜若狂,我感觉就像跳进蜜缸里一样,浑身哪儿都甜!我接过报纸,也不知怎样跑到了家。

  当我把那张报纸递到父亲手里的'时候,他先是为自己儿子的文章能上报感到高兴,但看过内容后,他出乎意料地哭了,“从此我再不了!”这斩钉截铁的话,使我兴奋得再一次“发狂”了。我乐呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一举两得,怎不让人高兴!我真想让这成功的喜悦冲向天空,直到九霄云外!

成功的喜悦作文2

  又是个阴雨天,早上我的膝盖还有些不适,担心下午的体育考试不能很好地发挥,成 功 的 喜 悦。然而我根本没有想到下午的体育中考,我竟然满分通过。

  中午在学校吃完午餐,小勇哥让我们自行前往源清中学,去参加体育中考。我和几个同学一起坐公交车到那边,我们看看时间还早,就在旁边的浙江大学城市学院里打了会儿篮球,算是考试前的热身运动。

  三项全都测完了,总分28分,当我听说还能再买票重考时,我和同学都急着跑去买票,我花10块钱又去买了2张。先去发排球,这次我很小心地发每一只球,终于10发全中,10分了!还剩耐力类,我总不可能再去跑1000米吧,我改变计划,决定去打篮球。看看很容易,2分半进14个,可我去测了才知道,是多么累。到后面连手也抬不起来了,最后成绩是12个,还是那可恶的9分!王宇平也和我一样,正当我们准备再去买票时,传来了一个消息,说是票卖完了,29分,我是多么不甘心啊,可是,这也是没办法的事。王宇平气愤地说:“下次,我一定要把票给垄断掉!”我们只好无奈地回检录处,在路上我们碰见了林昱星,虽然我知道可能性不大,可我还是问了一声:“你还有没有票子了?”“哦?我看看,喏,还有一张。”我一下子兴奋到了极点,跑回体育馆。我想:豁出去了!没成功就当没碰到这张票。我抱着这样一种态度,再次测了篮球,14个!终于满分了!真是多亏了林昱星的那张票啊!我不知疲惫跑着去输成绩,我看着小票上的'“总分:30”,心中有了成功的喜悦,这种喜悦在这些年都不曾有过,一直到我睡觉前,我脸上都挂着胜利的微笑。

  成功的感觉真好!现在我的任务更加明确了,就是学习,我希望在明天6月我也能有像今天一样成功的喜悦!

成功的喜悦作文3

  我喜欢跳绳,踮脚的、双摇的、编花的。同学们看着我跳绳,一个个都目瞪口呆。但是,有谁会想到,在幼儿园里时,那个曾经不会跳绳的我……

  快要上小学的时候,跳绳成了幼儿园中最流行的运动。老师不仅亲自教我们学习跳绳,还经常组织我们进行跳绳比赛。可是,不知为什么只有我不会跳绳。在每次跳绳比赛中,我总是把自己的头尽量地埋得很低,好像是个做错了事的孩子。但是,在我幼小的心灵里,却开始渐渐地萌发出一个愿望,而且这个愿望越来越强烈,那就是—“我一定要学会跳绳!”

  但是在学习的道路上,毕竟是艰苦的。在这个过程中,胶皮做的绳子一次次无情地抽打在我的皮肤上,在白嫩的皮肤上留下一道道红色的条纹;当疼痛每一次突然袭来时,想哭的感觉立刻占据了上风,眼泪也不知不觉地流了出来。在这期间,我还默默地忍受着一些小朋友们的讥讽和嘲笑:“小胖子,你怎么练也不会成功的!”

  不知哭了多少回?也不知练了多少次?慢慢的,我逐渐掌握了跳绳的方法和技巧,发现自己手中的绳子越来越听话了,我对取得成功的`信心也越来越足了。于是,在别人看动画片的时候,我在练习跳绳;在别人玩耍的时候,我还在练习跳绳……

  直到有一天,在一次跳绳比赛中,我博得了所有人惊讶的目光。在我们大(二)班里,终于没有了不会跳绳的人。为了这一天的到来,我不知流了多少泪水和汗水,也从中明白了一个道理:只要努力,就能成功!

  是的,没错,我成功了!我通过自己的努力体会到了成功的喜悦。

成功的喜悦作文4

  又是阳光明媚的一天。我和妈妈一起去姥娘家。到了姥娘家,闷闷不乐的我看见了姥娘和大姨在包饺子,这时我的兴奋头儿上来了,急忙上前问:“姥娘,我可以学包饺子吗?可以吗?”“可以,来试一试吧。”姥娘乐意地回答。终于可以学包饺子了,我高兴得一蹦三尺高。她们看我这么高兴,都哈哈大笑起来。我首先把面粉放到一个椭圆形的盆里,再拿来一些干净的纯净水,把水倒进盆里,结果水放多了。变成了一盆黏糊糊的酱。然后我赶快又倒了一些面粉,使劲儿的揉面,不过一会儿就揉成了一团面团。我把面团搓成一条长长的蚯蚓状面条儿,把它切成一小块儿一小块儿的,再揉成一个个小圆球,拿起擀面杖擀了起来。

  刚开始擀的时候,擀成了一个长条,不是圆的',一边厚一边薄。我去请教姥娘,姥娘拿起擀面杖,边擀边教我:“你不能一直朝着一个方向擀,饺子皮儿不要擀的太大,太薄容易烂,稍微小些,要转着擀。”我在老娘的指导下,左手拿着不听话的皮儿,右手拿着长长的擀面杖。一边转,一边擀,不一会儿就擀出了许多白如雪圆如球的面片儿。我再接再厉,一个比一个更好,旁边的她们个个夸我“人小手还怪巧灵”。

  终于到了最重要的时刻:包饺子。我开始试着包。先是小心地把面皮放在手心里,平放着,又用小勺挖些馅儿,可是面片儿就是不听话,一包就露馅儿,好像嘴裂着嘲笑我手笨。老娘教导我:“你放太多了,放那么多干嘛?少放一点。”这次我放了很少的馅儿,但是面皮还是破了,像一个无精打采的小鸟,就是站不起来。老娘又教训我:“我让你少放点儿,你少那么少,真是的。”老娘给我做示范,左一下右一下就把一个漂漂亮亮的花饺子做了出来。没想到包饺子这事儿也挺难做的,但我就不信了,于是我下定决心,一定要把它拿下,妈妈还告诉我,只要多练习,就一定能包好。我抱着必胜的决心,做了一个比一个更好的饺子,妈妈给我投来赞许的目光。

  通过包饺子,我明白了一个道理:只要抱着坚定必胜的决心,坚持就一定能够成功。

成功的喜悦作文5

  成功总是带给人快乐。谁从没遇到过挫折?谁没尝到失败后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等着你。

  一次是在八岁时,我看见许多孩子都有着自己的自行车。在家里、大街上都能看见。甚至是我邀请她们和我一起玩时,她们都没空,只是骑着自行车。我每天这样看着,非常羡慕。终于有一天我忍不住了。告诉爸爸我要买自行车。爸爸听了没说什么话,就带我去买自行车了。我非常高兴,蹦蹦跳跳地牵着爸爸的手去了。到了店,爸爸让我自己选我喜欢的车。选好后,我还没等爸爸付完钱就推着新车回家。

  到家后我得意洋洋的坐上车座。原本我以为,骑车非常简单的。可以还没等我骑就遇到了麻烦。因为我的脚不够长。我想了想,终于想到了个非常好的答案。我想啊,把车靠在高一点的地方,我的`脚就可以放在上面了。我用力一推,脚就放在车上的脚踏板上了。这个是成功了,可是我骑的时候也不知道怎么搞的,我连同车都倒在地上了。我哭了起来,爸爸、妈妈张在吃饭,被我的哭声给唤了出来。他们看见我摔在地上,跑倒我那,把自行车给拿开,扶我来了。

  进了饭厅,我问爸爸、妈妈:“为什么他们都骑得好好的,而我却不行呢?”“因为骑车是靠平衡力,没了平衡力你就骑不了车了。”爸爸回答道。听爸爸的解释后,我再次鼓起勇气爬上了车,保持平衡。果然成功了,我骑了一些路。虽然不多但是我也满足了。

  就因为这次的成功我只要一有时间就练车。慢慢地车练得已经是孩子中的最好。我受到了父母的赞赏,心里十分高兴。我的成功让我尝到了成功的喜悦!

成功的喜悦作文6

  咔,咔,咔……“咦,台灯为什么不亮了?”我心里想着,突然,我想起来在楼下看到的公告:由于电机异常,下午四点—九点停电。我大吃一惊,连忙去看看表,四点五十分。

  如何让家中有电,我一阵冥思,脑中一个念头闪过——小发电机。可是它被我丢在哪里了呢,我满屋乱窜,终于在杂物间里找到了小发电机,可是又要用什么驱动呢?一番思索后我想到用一台单车练习器装上传动带,挂在发电机扭动器上,再将几个电插板的插头插在发电机上就可以了,方案有了,剩下就是动手组装了。我看了下表,五点十分,心想预计一个小时后天就会黑下来,看不清东西,更别谈安装了,于是我设定一个小时的定时提醒就开动组装,先接电插板,把它们的插头插在发电机上,再把一部分电器的插头插在电插板上。接下来要去找传动带,可是寻了好久家里没有,我只好出去买回来,再看时间快五点五十分。这时屋内的'光线已经很暗淡了,我心急如焚,三步并作两步奔到发电机旁,咔咔咔拉好带子,之后疯狂地踩蹬单车,几分钟后约六点钟,我发现因为插头太多和错乱无法迅速供电,我重新思索一遍,最后我心中有个不成熟的想法,就这样拼一下试试,我快速将主供电插头换接到上面,部分多余的插头拽下来,五分钟过去了,视线更加模糊不清,我接好线连忙返回开始疯狂地踩蹬……十五分钟后,已黑暗的室内亮起一盏灯,二十分钟后,净化器与主灯又闪烁着复活的光亮,三十分钟后,风扇也呼啸起来,我停了下来。这时,爸爸回来,听了我的讲述过程,他将我换下来自己骑到单车踩蹬。

  累得面色通红的我心中想着:初中生才能装出来的东西被我装出来啦。我顿时激动地笑了,眼中还含着泪花。在这漆黑楼道中闪耀着一道光亮,一道含着我成功喜悦泪花的光亮。

成功的喜悦作文7

  今天我们李老师带领全班做木头人的游戏,大家一边有节奏的拍手,一边用四川话唱:“我们都是木头人,不准说话不准动,动了要打一十一,现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕:“外面不知道的人,可能还以为你在教幼儿园呢!”

  我一边拍手一边想:“待会我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落,我两只手放于腿上,左手掐右手小指头,刚想笑,却一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑。”终于,忍到了最后的我,胜利了!老师宣布:第一局,干佳琳等3人获胜!

  第二局的.比赛开始了,我和两个男同学一组,我是逗笑人,一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正准备放弃之时,他一下子瘫坐在地上,他,输了!我又赢了!

  李老师带全部开始新的一局,一半同学做逗笑人,一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后,便向我走来,我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”,用尽了三十六计,也没把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,结束!”我有赢了,“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

  我爱玩这个游戏,并十分喜欢当木头人,因为木头人对自己毅力有这极大地挑战,可以磨练意志,最重要的,是可以让我体会到成功的喜悦!

成功的喜悦作文8

  “叮铃铃,叮铃铃……”清脆的铃声标志着学校一年一度的“小小演奏家”器乐大赛拉开了序幕。在这个小学毕业季,这次比赛将是我最后一次参加比赛了!我下定决心,一定要以最好的状态投入比赛,争取最好的成绩。

  古人云:“凡事预则立,不预则废”。成功只青睐于有准备的人,说的一点都不假。我以前也参加过前几届“小小演奏家”器乐比赛,但似乎一次都没拿过一等奖。为了这次比赛,我苦练指法,熟悉乐谱,好像总有一股莫名的动力在推动着我,让我每天都不厌其烦地一遍又一遍练习。记得有一天,我感冒发高烧,虽然爸妈坚持要我休息,但我还是凭借坚强的毅力苦练了一个小时。

  到了报分数的时候了,我的心激动地扑通扑通直跳。“15号,9。41分”,对于今天的表现,我很是满意。一直到最后一名参赛选手报出分数,我才长舒一口气,这可是本次比赛的最高分呢!

  “满招损,谦受益。”未来的路还很漫长,我将铭记这句名言,勤奋学习、谦虚谨慎,不断在求学途中给自己涂上一抹色彩!

  在焦急的等待中,终于轮到我上台表演了。我凭借着一段时期以来参加各类活动积累的经验,落落大方地走向舞台,通过眼神和表情与评委们快速沟通后,深深地鞠上一躬,随即投入了表演。我表演的曲目是波兰著名作曲家肖邦的'《夜曲》,全身心地投入演出,让我迅速缓解了紧张的感觉,乐曲冲淡平和、寂静幽澜,轻缓中流露出淡淡的沉思。在悠扬的钢琴曲中,我已忘记自己是在比赛,感觉是在向这个世界抒发我的情感,用“琴情并茂”一点都不为过,我将自己融入音符,简直实现了“人琴合一”的效果。

成功的喜悦作文9

  终于放假啦!

  妈妈说过,只要我能考出理想成绩,就带着我和弟弟出去玩。所以在这个愉快的假期里,妈妈一忙完手中的活儿,她就实现了对我的诺言,要带我们去银基水世界。我和弟弟听了开心地跳了起来!

  和我们一起去的还有妈妈的好朋友杨阿姨。我们收拾好了一切,赶到了和杨阿姨的约定地点,我们一起坐车来到了心心念念的水世界。

  妈妈照看着我们,杨阿姨跑前跑后的帮我们买票,寄存东西,终于一切都准备妥当,我们也换好了泳衣,手牵手一起进入了水世界游乐园!

  水世界里面有好多的游玩设施,都是适合我们小朋友玩的。快看!游泳池里的滑滑梯上面已经有好多小朋友啦!我和弟弟迫不及待地跳了进去。可是弟弟太小了,他有些害怕,不敢和我一起上滑梯。我对弟弟说:“没关系的,弟弟,姐姐拉着你的手,我们一起滑下去!”弟弟有些犹豫,可怜兮兮地看着我,我知道他真的有些胆怯。我喊来妈妈,让妈妈鼓励弟弟:“我们是小小的男子汉,应该勇敢一点,没关系,妈妈和姐姐都陪着你,我们相信你一定可以的!”有了妈妈的鼓励,弟弟不再那么害怕了,我们一起手牵手,小心翼翼地走上水滑梯,弟弟在我和妈妈的陪伴下终于鼓起了勇气,勇敢地滑了下去!

  有了第一次的'尝试,弟弟不再那么害怕了,居然不用妈妈的陪伴就能自己滑下来啦!我和妈妈真心地为弟弟的勇敢高兴。

  到了第三次,弟弟要求自己独自一个人上去,然后让我和妈妈在下面为他鼓掌。看着弟弟顺利登上顶端又开心地滑了下来,我知道,弟弟已经克服了心理障碍,成功战胜了胆怯。

  接着,我和弟弟俩人反复地爬上去滑下来,爬上去又滑下来,我们玩的无比尽兴。

  一天的玩耍下来,我们累并快乐着。那么多的娱乐项目,最刺激最有意义的要数游泳池滑滑梯了,因为它不仅让弟弟品尝了成功的喜悦,更重要的是它让我明白做什么事都应该带着一颗勇敢的心,然后大胆去尝试、努力去克服,这样才不会被困难吓倒。

成功的喜悦作文10

  成功是对自己实力最好的见证,在无数次失败的阴暗后终会展现出成功的光芒。成功给人带来自信,带来希望,带来喜悦。不难想象,在历经挫折后,成功的喜悦会有多大的感染力。我也与大家一起分享一下我的'成功。

  独木桥一直是一朵压在我心中的乌云,我打小就有心理阴影。小时候,我过独木桥的时候,一不小心,“啪”地一声摔了下来,刚巧磕着脸,可疼了。当时我也没怎么哭,但从此一直不敢再上独木桥。直到现在,我一上独木桥就双腿发软,更别提从上面过去了。看到别人身轻如燕地“飘”了过去,我就特别眼馋,心想我什么时候也能这样啊。

  暑假里,我跟随牡丹晚报的小记者们去东明黄河森林公园的拓展训练营,项目之一就是过独木桥,而且是在五米多高的空中,这对我来说是一个不小的挑战。其他人休息的时候,我一个人偷偷来到独木桥练练手。天啊,往下一看,我已经被吓得站不起来了。我在心里给自己加油打气,颤颤巍巍地踏上独木桥,可刚走两步就摔倒在两侧起保护作用的尼龙网上。但我毫不气馁,再次踏上独木桥,这次我更加小心翼翼,成功地通过了。于是我大胆起来,不断地发起冲击。虽然中途仍有失败,但对我已无大碍。我从开始时的用时三分钟逐渐降到了一分钟,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用时五秒就能迅速地通过了,心中升起一种自豪感。

  于是,当教官让我先做示范时,我一口气面不改色地跑了过去,赢得了大家的阵阵掌声,大家都用吃惊的目光看着我,我感到十分骄傲。

成功的喜悦作文11

  每当我看到那贴在卧室的那张400米长跑第一名的奖状时,就情不自禁地想起那次我在领奖台上激动的心情,眼前就不由自主的浮现出我在400米跑道上拼搏的场面。

  10点20分,站在400米长跑的起跑点上的我,心里一阵紧张,生怕自己跑不好,为班级摸黑。自己的颜面没处搁不要紧,班级的荣誉可不能丢啊!正在我焦急的时候,灵光一闪,想起了以前体育老师教我的长跑密诀:跑步是动作要标准,呼吸要有一定的规律。这样才能坚持到底。想到这,我的心平静了许多。 眼见比赛马上就要开始了,我顾不了那么多了只是想竭尽自己的全力,和他们拼了。

  哨声一响,我便像离玄的箭,火速向前冲,虽说我一路领先,但还是有些担心后面的运动员会追上来,所以我就马不停蹄,继续火速向前冲,以防万一。

  一圈,两圈,三圈……比赛以经接近尾声,我的`体力显然消耗了许多,但对手以经被我甩得老远,我便松了一口气,放慢速度。突然,后面的一个运动员见此情景乘机追了上来。我见情况不妙,于是就快马加鞭,一口气又把他门甩到后面去了。

  只剩下最后一圈了,我的体力及将耗尽,幸亏对手都和我一样,累的上起不接下气。这时我的呼吸没了规律,动作也不标准了,于是我就尽快的调整呼吸规律,动作也尽量做到标准。心里暗下决心,一定要坚持到底。

  还剩最后50米了,拉拉队的同学们也拼命的挥着拳跺着脚,为我加油,我使出了九牛二虎子力奋力向前冲去。终于跑完了全程,我觉的浑身无力累及了。

  不知我的成绩怎样,能不能拿到名次为班级争光。终于熬到了领奖的时后,当我听到领奖台宣布五年级陈仕剑获得男子400米第一名时,心里异常激动,比赛时的疲倦早已被我抛到九宵云外去了。虽然我表面上没有表现出来,其实内心早已兴奋得不得了。

  我终于赢得了这次比赛的贵冠,真可为是苦尽甘来啊!

成功的喜悦作文12

  个人都会收获成功,但成功不是轻易而来的,它都要经过风雨的种种磨难。这不,我就收获了成功的喜悦。

  三年级暑假的一天,妈妈给我报了一个毛笔字的书法班,我非常喜欢。书法班的老师姓张,我们叫他张老师。张老师虽然年过60了,但有着丰富的教学经验,还是一位书法协会的老教授。张老每师现教我横、竖、撇、捺、点……然后教我写字。老师先把字写在一个本子上,让我看着写,刚开始很新鲜,但只是一会,我写的字歪歪扭扭。

  放学了,便气呼呼的回家了。到了家、说“什么破毛笔字、这么难写。”我有点灰心了,妈妈告诉我:“做事不能半途而废,要努力坚持下去、直到最后,这样就可以写出漂亮的字了。”听了妈妈的劝告,觉得挺有道理,便坚持了。我后来坚持每天在废报纸上练字,渐渐地、在报纸上写的字比以前好多了。

  真是“功夫不负有心人”呀!每次去学书法,张老师总是对我说,你的`悟性很强,再练一练今年就能直接考5级了,我一听,高兴起来,下决心一定要写好,让老师、家长对我目瞪口呆,但时间过的太快了,我才写到课本第12页就开始考级,老师觉得我写的可以,便也让我考5级。在考试场里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老师和家长对我的希望和我平时的练习,便放下心来,很好的完成了任务。过了2个月,老师兴奋的告诉我:“虽然你只练了两个半月,但5级考试顺利过关!”我高兴的又蹦又跳。今年,老师让我跳2级,直接考7级,我一听,每天坚持练一张宣纸,争取7级也能轻松过。

  成功的喜悦,每个人都有,但都要努力。就像那句话说的:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

成功的喜悦作文13

  同学们,你们一定有令自己难忘的经历与故事吧,我的那份心灵深处最珍贵的记忆,已至于让我懂得坚持最终能战胜一切困难。今天就与你们一起分享吧!

  想起小时候练字的那段时光,阵阵酸甜苦辣,一股脑儿涌上我的心头。记得刚踏入小学的大门,我的第一位启蒙老师-----周老师。她每天布置的作业就是每个生字练写两遍。直到现在我翻开那时的作业本,看到上面那无数个甲加三颗星,心里像电流一样通遍全身的欣喜、欢畅。其实作业的背后隐藏着我辛勤付出的汗水与泪水,隐藏着我那坚持不懈的斗志。

  每天晚上,我都会以认真的态度练写字。要求严厉的妈妈往往会默默地站在我身后,看到我的笔划不规范,位置不正确时,都会敲敲桌子提醒我。有时我没有领悟透彻,狠心的妈妈就会拿橡皮毫不留情地擦干净,接着耐心地教我每个笔划在田子方格上所占据的位置。直到现在,我仍然清楚记得,只要哪个笔划的位置偏差较大,哪个字的横没有稍稍上扬,哪个字的竖没有像吊了重物那么直,都要擦掉重写。那时的.我,之前没有任何练字的基础,看着妈妈严厉坚定的目光,看着作业本上那一个个快要擦破的洞洞,我总是用哭来宣泄自己内心的不满。但这些都无济于事。有时会因一个字很难写好看时,妈妈会让我在自己的本子上多练几遍,直到她满意为止。别的孩子可能早早地睡了,而我却还在灯下写字。那时我总在心中默默念叨:真是个可恶的妈妈。可聪明的妈妈每当看到我被老师表扬,并把作业作为示范本时,总不忘鼓励我,给我来个拥抱。在妈妈严厉加鼓励的教导下,一晃快两年了,在这段时光里。我受尽委屈,吃尽了苦,流了无数次的泪,但这些都使我变得坚强起来。

  功夫不负有心人,在二年级下学期,我获得了“十佳小书法家”的称号。现在的我明白了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的道理,也明白了不经历风雨,怎能见彩虹。同时,我也明白了小时候,妈妈对我的那片苦心。这时我感觉十分的自豪,因为我尝到了成功的喜悦!

成功的喜悦作文14

  成功是一朵棉花糖,甜滋滋;成功是一种美好的音律,激发你的潜能;成功是一种千变万化的东西,但它会给人们同一种风韵,那就是喜悦。

  有一次我也品尝到了成功的喜悦!这个学期学校要举行隆重的升旗仪式,首先,有少先队辅导员从少先队员挑选升旗手、护旗手和小主持人。经过激烈的竞争,我脱颖而出,成为两名小主持人中的一位,可是兴奋之余,我又犯愁了,我既然被选中了,就要以最好的状态表现给大家看!

  为了能主持好,首先,我把辅导员给我的台词背好,可还是不满意,于是又反复有感情地背台词。我害怕站在国旗下的那一天会出丑,所以我来到镜子前面,严肃地读了一遍又一遍。后来,我发现这样只能看到自己的嘴形和表情以及动作,但我却不知道自己读的效果是怎样的,冥思苦想,终于想到用录音机,按下录音键背了一遍,然后放音,我发觉我读得太字面化,没真感情,我便去请教老师,经过十几次的练习,录音机里播放的声音终于使我满意了。

  令人激动的一天终于到了,庄严而又神圣的升旗仪式终于开始了,我站在巍然耸立的国旗下,站在众人的面前,此时此刻,我的内心既激动又紧张,因为这是我第一次当主持人,我鼓起勇气大声朗读:“这是一个崭新的开始……”读着读着,同学们阵阵热烈的掌声给了我自信。我的.心情慢慢放松了,我说得越来越流畅了。越来越有感情……在我认真地主持下,升旗仪式顺利结束。

  成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。同学们,这就是我成功的喜悦,你们也来分享一下你们的喜悦吧。

成功的喜悦作文15

  “哇!竟然做成了!好漂亮啊!”我笑容满面,心中开满了芬芳吐艳的花儿……

  记得事情是那样的。“叮铃铃!叮铃铃!”第五节课的下课铃声响了起来,大家井然有序,纷纷跑向自己的柜子前,拿起美术老师专门要求我们带的折纸和文件袋,我总是第一个兴致勃勃地排在队伍的前面,我喜欢美术课!

  走到美术教室门前,可以感受到美术教室豪华的`气派!一进去,便感到自己身份好像很高贵。

  “今天上手工课哦!”美术老师说道,“折考拉书签!”全班同学兴高采烈。

  “先对折,然后这样,再这样,接下来,这样,嗯……”美术老师耐心地指导着。由于我们班的同学折纸较慢,我便从教室里望向外边。

  下雨了——牛毛细雨,滴滴答答,滴滴答答,我看呆了,忘了自己,也忘了世界,清风徐徐,轻轻地拂过我的脸颊,慢慢的,我清醒了,望回屏幕,咦?怎么大家还是没有叠完刚才的步骤?难道在刚才,时间静止了……

  呵!总算是叠完了!继续下一步。时间突然飞逝,转眼间,离下课就只有十分钟了。啊?你们怎么叠的?为什么我的始终完善不了最后一步,我心急了,怎么办?这么粘,这么粘,还是这么粘?不对!手指已粘上了许多胶。

  一分钟,两分钟,三分钟,四分钟,五分钟……啊!只剩下五分钟了!我急得像热锅上的蚂蚁,问东问西,完了完了!我不能完成了,顿时沮丧起来,我平时叠东西都是一学就会的呀,今天怎么了?

  “这样,这样,嗯……”老师走了过来,用慈祥而温柔的笑容望着我,手把手地再示范了一遍最后的动作。

  “是这样吗?啊!我会了啊!”我捧着小考拉书签,高高地举着。

  终于成功了!心中像装满了香甜的蜜,真甜!

  成功的喜悦!是难以想象和表达的……

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