成功了的作文3篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的成功了的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功了的作文 篇1
20xx年，我参加了跳高比赛。教室里似乎还回荡着同学们的掌声，操场上似乎仍荡漾着老师们赞赏的话，在金秋的十月里，我们的一些同学包括我，都参加了一年一度的秋季运动会，在这次运动会项目——跳高比赛上，我名列前茅，哦不，应该是得到了冠军的宝座，下面我讲向大家介绍一下上回上次跳高的具体情况。
跳高的规则是；用两根杆子当成支架，其中一根杆子当主杆，只要稍微碰一下，就会砰地掉了下来。因此我们要多加小心啊。一开始还好75厘米，这道是不费吹灰之力，就飞了过去。但是仍然还是有两个人没过的呢。我过的轻松不代表我平时也轻松啊，我也是很辛苦在锻炼啊！
我得到冠军，这是个很高的荣耀。在我们孩子的眼里，哪怕是在小的一件事，只要做的`好有一点的回报，都会给我们无尽的斗志。也会让我们铭记于心的！
成功的感觉是美好的！
成功了的作文 篇2
我第一次感受到成功是在写作上。
写作一直是我的弱项，一和我提写作文就伤感情，但是，我来到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
刚来到五7班，梁老师为了让我们自我介绍，就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》，我那时候灵感大发，写了很多个不一样的我，有时候像狼，有时候像猫，有时候像绵羊……反正自我感觉良好，我就开开心心地把作文给了组长，组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美，当我跟爷爷说的时候，爷爷给我泼了盆冷水：“不就是一篇作文吗？那么开心有什么用，你又拿不到奖状。”
他不知道我那时候有多难过，我好不容易找回来的.自信，就这样被打破了，我心里很难过。
第二天中午放学，梁老师叫我到讲台上，说我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具体一点会更好，要写出自己像狼、像猫的表现，还给我示范了一下，让我改一改，发到老师的微信上，再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放，特别开心，好像已经忘了我对作文的抵触。
回家后，我按照老师的方法，认真修改，我用自己的行动证明给爷爷，我也可以写出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交给老师，老师看了后，不停地表扬我，还说我悟性高，一说就懂，老师又帮我修改了一下。再后来，再后来，哈哈，我的作文真的在中山小语上发表了，老师和同学们，还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后，作文再也不是我的弱项，我反而盼着老师留作文。
老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦。
成功了的作文 篇3
人的一生，要品尝很多滋味，甜酸苦辣演绎出不同的人生。
八年级开学了，我本应高兴起来，可一场并不轻松的入学考试，让我品尝到了从末有过的清香与甜蜜。
老师公布成绩的那天，我开始还有些紧张，生怕自己没考好，当老师宣布我的'地理89分时，我由衷的兴奋，一股甜甜的滋味涌上心头。要知道，我对地理是由陌生到熟悉，由不及格到现在的突破，一步一个脚印地走来，甜甜的滋味伴随我一路同行。
成功给了我自信。记得小学时，我们都是以语数英为主，地理的知识好像对我们很遥远，可一上初中就开始学地理，地理是什么？学地理有什么用？一个个疑问让我很茫然，第一次考试不及格，我开始有些气馁，可我没有灰心，既然要学就肯定有它的好处；于是，我一章一节的学，不懂就问，慢慢地我发觉地理还真有趣，越学越有劲，后来考试及格了，再后来就考了高分，每次小小的成功，都给我增了极大的自信。
成功给了我力量。都说兴趣是最好的老师，很多时候，我们对一些学科不是说不感兴趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜欢 。从地理的学习中，我慢慢地悟出了许多道理，找到了学习的乐趣和方法，从而极大地激发了我的学习热情；从那以后，我无论是对地理，还是其它学科，都找到了学习的力量。
成功只代表过去。这次考试，我取得了好的成绩，并不等于学好了；成绩只能说明过去，假如我因此骄傲自满，停滞不前，不再努力，短暂的甜味将会变成长久的苦涩；何况，我们这学期要把下学期的课程也学完，明年全身心地准备生地会考，学习压力可想而知。所以，我只有不断地进取，不懈地努力，一次次成功的滋味才会让我甜的更久。
学习中有苦也有甜，让我把苦变成动力，把甜变成信念，成功的滋味就会成为我永恒的追求。