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成功的作文

时间:2023-10-18 11:54:27 励志作文 我要投稿

成功的作文4篇[热]

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的成功的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

成功的作文4篇[热]

成功的作文 篇1

  无论做什么事,如果想要成功,就要认真去做。不能遇到困难就半途而废,否则就会一事无成。

  我从小就对绘画有着独特的感情。记得在我上幼儿园的时候,妈妈问我想学什么特长,我毫不犹豫地选择了学绘画。我从3岁开始学绘画,已经坚持学习七年了,我与绘画结下了不解之缘。

  七年来,不管是刮风下雨,还是冰天雪地,不管是骄阳似火、酷暑难耐的夏日,还是寒风刺骨的严冬,每个周末我都坚持去淄博少儿美术中心学习绘画,是因为绘画有着别具一格的魅力,无论是国画、油画、水粉画、线描、陶艺,我都非常喜欢。在老师的指导下,不仅使我学会了许多绘画的技艺,还给我带来了无穷的乐趣,更让我收获了成功的喜悦。一份耕耘,一份收获,我的绘画多次在全国少儿书画比赛中获得特等奖、金奖、银获、一等奖、二等奖……获奖作品有的在香港等地巡展,有的在国际互联网上展出,还有的被收录到优秀作品集中,我被吸收为全国少儿书画协会会员、香港青少儿视觉艺术研究学会会员。

  绘画已经成为我特有的兴趣和爱好。每当我高兴的时候,我会想起绘画;每当我不开心的时候,绘画能使我忘掉烦恼;每当我闲来无事的'时候,我就会拿起画笔……。

  绘画是一种很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操,我相信,绘画会伴随着我的一生。因为,我对绘画情有独钟。我深深地懂得,人生的道路是曲折的,小小的成功只是我成长道路上一个闪光点,我还要努力在绘画的学习道路上继续前进!

成功的作文 篇2

  秋天是丰收的季节,国庆期间,我回老家帮奶奶收割庄稼。

  第二天下午,我们来到谷子地里割谷子,我去的时候已经有许多人在收割了。看着别人熟练地使唤着镰刀,我的手痒痒了,也操起了镰刀乐颠颠地割谷子去了。

  我一把抓住谷穗,用镰刀用力一劈。谁知道谷茎纹丝不动,安然无恙。我咬紧下嘴唇,使出了吃奶劲儿用力劈“哗啦哗啦哗啦……”只听见了谷子摇晃而发出的响声,再看看谷穗还安然无恙的。奶奶见状,在一旁乐呵呵的笑着:“不行的话,你用剪刀去剪吧!”我还不信呢!我是个烈性子,不愿轻易服输。就屁颠屁颠的'溜过去,仔细观察奶奶是如何割的:奶奶左手抓着谷穗,右手握着镰刀,刀刃锋利的地方比着谷茎,比好后镰刀轻松向上一提,就把谷穗割下来了。左手把谷穗抛到麻袋,右手又抓住了另一棵谷子,那动作,太帅了!

  取得“真经”后,我乐滋滋地跑了回来。抄起镰刀,照着奶奶的样子,用帅气,霸气的动作,割下了第一条谷穗。接着许多条谷穗就像下雨一样飞入了麻袋。

  我一边割一边笑,嘴里念念有词:“这回奶奶该夸我了吧!”一会儿工夫,两麻袋穗子就这样诞生了。奶奶看着麻袋里的谷穗,脸都笑成了“秋菊图”了。直夸我:“哎哟,宝贝孙子真能干,可帮了我的大忙了!”我的心里甜滋滋的,吃了蜜似的。

  从这次失败到成功的体验中,我明白了,无论做什么事情都要虚心请教,细心学习。否则在前方路口等着你的,将会是一个接一个的失败与挫折。

成功的作文 篇3

  这次暑假我参加了一个夏令营。做得好的会得到徽章做为奖励。我们共有两个班,我看见1班同学胸口上的徽章越来越多,于是,我到处打听小道消息,原来,1班的徽章是他们是上记忆课时背圆周率得来的`。

  我和我的同桌左盼右盼,终于盼来了“高效记忆”课。我们俩目不转睛的学着老师的技巧。下课了,我和我的同桌为了背好圆周率,就去课室外面接着背,就连每天发的水果也没吃。

  可是,我俩发现并不容易背诵,心里有种伤心和失落。正在想着“不背就不背吧,不就少几个徽章吗,有什么了不起。”同桌对我说了一句话:“我们一定要获得全班最多的徽章,不能轻易放弃。”这句话让我充满了自信,我卷土重来,再接再厉,最后,我只用13秒就背完了圆周率,并成为2班背圆周率最快的同学。

  这是我的一件成功的事。

成功的作文 篇4

  每个人都有好奇心,好奇心会驱使我们去尝试各种各样有趣的小试验。前不久,我就做了一次小实验。

  一天,我和哥哥在小区活动室里打乒乓球。打的正高兴,老哥突然一个扣杀,吧乒乓球弹过我的头顶,弹到了我身后的.白墙上。乒乓球一下子像一个没了气的气球,凹进去了一大块。我们俩不免有些失落,收拾好东西准备回家。到家后,妈妈给我们开门,吓了一大跳:“你们怎么这么快就回来了?”我听了,白了老哥一眼,生气地说:“真是的!球都被搞成这样了,还怎么打呀?”说着,吧乒乓球举到妈妈眼前。妈妈见了,叫我们吧乒乓球放到热水里泡一泡,就好了。

  我们听了,半信半疑,很好奇,就准备区去试一试。

  哥哥先拿来一盆水,我把乒乓球放了进去,过了一会儿,我把乒乓球老了起来。我反反复复地看了看,好像没什么变化嘛!哼!老妈竟然骗我!于是,我和哥哥理直气壮去找妈妈理论。妈妈听了,把手伸进水里,说:“才这么点温度,乒乓球回膨胀才怪呢!”我和哥哥挠了挠脑门有点不好意思。

  于是,第二次试验又正式拉开帷幕。哥哥无可奈何地又去端来一盆水,这盆水可是热气腾腾的,我把乒乓球放进了去,还找来一个透明的盖子保温。我一直盯着水里那正在四处飘浮的乒乓球,心想:会不会成功呢?“时间差不多了!”哥哥看了看手表,告诉我。我把盖子揭开了,用一个大勺子把乒乓球捞了上来。随着“耶”的欢呼声和响亮的击掌声,告示我们的成功。我高兴地唱起了歌。

  后来,我上网查了一下,这是为什么?哦,原来是“热胀冷缩”的原理啊!我心想:我一定要把这条原理运用到其它地方去。

  通过这件事,我不仅学会了“热胀冷缩”的原理,还知道要举一反三,学以致用,把课上学的知识融入到生活中去。

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