我成功了作文

[实用]我成功了作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我成功了作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我成功了作文 篇1

　　哈哈，原以为特别难的题，没想到这么简单。考试卷子发下来了，我一扫题目，简单！我满怀信心地做起了英语试卷。

　　前面的题目我做得都还顺利，可谁知。天哪！这画得是个什么图啊，看不清楚！难道谁在我的试卷上泼了墨水吗？是要故意为难我吗？正当我为这个图发愁时，“下面开始六年级英语听力。”广播里飘出一个亲切的声音。啊？什么！听力要播出了，这个单词听起来怎么这么耳熟呢？到底是什么意思啊？听力可没时间等我。

　　我心里时时记着这个单词的读音，还一边关注听力广播里播放的下一题内容。我匆匆忙忙就像在赶集似的。

　　什么，什么，到底是什么？我抓紧头发，皱起眉头，努力回想着我昨天复习的这个单词。它到底是什么意思？昨天读的单词，昨天看的英语书，这些都像放影片、放唱片一样过去了，我怎么也抓不住这个单词的中文意思。

　　是医院吗？是邮件吗？还是电影院？我差点要崩溃了，但这一题可不能成为我的绊脚石，妈妈在家还等着我的好消息呢。

　　这时，我有点放弃了，想不劳而获，心里有了小念头。于是，我抬头看了看英语老师，英语老师正在看手机，哈，机不可失，时不再来！我把头往下压了压，眼珠子像一个球滚来滚去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同学似乎也不会做，停下笔，空着这一题。怎么办，我只能依靠自己了。

　　我猛然一抬头，监考的`英语老师眼睛正死死地盯着我，那目光如同狼的眼睛，吓得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老师的眼皮子底下呢，翻书也是不可能的了。

　　我又开始与这个单词死死地纠缠了。不行，我绝不能跌倒，你屈屈一个单词，怎能难倒我？我和你这个单词较量，就像孙悟空三打白骨精，不知多少回合过去了，还是没争出个你死我活。

　　突然，一道闪电在我脑中飞驰而过，一盏灯顿时亮起。我记起来了，我终于知道了！耶！我赢了！我胜利了！我成功了！这个单词的意思就是“超市”。

　　我通过联想，正确判断了这个图片的正误。孙悟空三打白骨精，最后终究是他大获全胜。英语试卷，我多次较量，最终战胜了你！

　　看来，只要坚持不懈，只要战胜自我，只要挑战自我，一切困难就都会被我踩在脚底，绽开生命之花！

我成功了作文 篇2

　　星期五在上科学课时老师给我们布置了一项作业，“把两个手指分别泡在冷水和热水里，然后赶快按在桌上，感觉一样吗？”

　　我一回到家就开始写作业。到了星期六，上午我写完了作业，就开始做这个实验。我事先准备了：一杯冷水，一杯热水。我同时把左手食指放入热水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同时把两食指猛地按在桌上。“咦，怎么只有左手食指有感觉，右手食指没感觉呢？我说。爸爸说:“要用冰水替代冷水因为冰水的温度比桌子的温度低很多。”我又把那杯凉水放入冰箱的冷冻室里。过了十几分钟，我把那杯凉水拿出来时，已经变成冰水了。我的手都快冻僵了。我想，这次该成功了吧？果真这次成功了。我的感觉是：把手指放入冰水中，再放到桌子上会感觉很热；把手指放入热水中，再放到桌子上会感觉很凉。

　　经过我和爸爸的.讨论得出：桌子的温度是一样的。之所以两个手指有不同的感觉，是因为原来所处的温度不同。两个手指一个是冷，一个是热。放在普通的环境就会产生冷变热、热变冷的变化。

　　我成功了！这个成功是我的努力和爸爸的帮助下成功了。成功的感觉真好呀！

我成功了作文 篇3

　　我的动手能力不强，手工制作也就成了我的死对头，可是那次我成功了。那天，我们来到了青少年活动管理中心，首先，我们来到软陶教室，这可把我吓了一跳，心想：这次的作品恐怕又是一滩烂泥。

　　我们进了教室，老师和蔼地说：“今年是猪年，我们就来做一只胖嘟嘟、圆乎乎的小肥猪。”大家纷纷动手，我想：我就做一只红色的小猪吧，让我这一年都过的红红火火。我先拿了两块较大的红泥，把他们揉在一起，让他们中间没有裂缝。我又拿出了裁纸刀，切下一点做小猪的脚和鼻子。咦？那尾巴和耳朵怎么办？我有点疑惑不解。老师滔滔不绝的讲着：“把剩下的泥揉成圆柱体。”我按老师说的，先把它揉成圆柱体。”我按照老师说的，先把它揉圆，再轻轻揉。可是，那泥好像在和我作对，总是捏得太细，不像圆滚滚的身子呀！我正要放弃，可是又一想：妈妈经常说，放弃的人是永远不会成功。我又重新拿起那块泥，耐下心来，在那块泥上轻轻一揉，便揉好了身体，接下来做小猪的腿，我先从切下来的.那块泥上切下多一半，再把那块泥揉成球体压扁，像切大饼一样把它平均分成四份，然后把它揉成水滴形，怎么安装上去呢？这时，一根牙签出现在我的面前，我灵机一动，先把四条腿简单的放在肚皮底下，再用牙签轻轻向下一搓，小猪的腿就被我结结实实安上去了，再后来是做小猪的耳朵，我把剩下的哪一小块泥分成两块，捏成水滴形，压扁，贴在小猪的头两侧，再用同样的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小猪的眼睛，一大一小，像在眯着眼睛向我打招呼呢。我又用一根绿色的泥摆成“j”形贴在小猪屁股上，我还在小猪的身上装饰了许多五颜六色的花纹。一只栩栩如生，活泼可爱的小猪诞生了。看着自己的手工制作，心里想吃了蜜一样甜，有说不出的喜悦。

　　通过这次活动，我既感受到了成功的喜悦，又明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人，这句话会伴我一生，这件事也会让我久久不能忘记。啊，这次我成功了！

我成功了作文 篇4

　　尽管已经过去了好几个月，但我依然还清晰地记得那天录节目的紧张与获得的成就感。那是20xx年一月的一天，我代表学校参加福建省少儿频道少年中国诵节目录制，和福建电视台新闻主播任航老师同台朗诵。

　　经过整整一个晚上的排练，我的朗诵技巧在任航老师和编导老师的指导下，已经进步了很多。不过我还是很紧张，晚上躺在旅馆的床上彻夜难眠。终于，我迷迷糊糊睡着。梦中，我站在灯火辉煌的大舞台上，却忘词了，急的'满头大汗可就是想不起来该说什么，台下的观众爆发出一阵笑声，还有个小观众指着我说：哈哈，他出洋相啦！我被吓醒了，心有余悸地把噩梦告诉妈妈，她笑着告诉我：梦与现实是相反的，你放心吧！我相信我的儿子！

　　妈妈的话给我吃了一颗定心丸，对呀，相信自己！

　　我们一大早便赶到了电视台，主持人早早就在等了。我们又排练了几遍节目，在后台候场。终于到我们上场了，我咽了咽口水，握了握拳头，紧张地走上了台。尽量让脚步踏实有力，同时在脑子里将朗诵的稿子、动作又过了一遍。在台上站定后，我深呼吸，保持微笑。可能是台上灯光太亮，也可能是太紧张，我一下就汗流全身，连笑容也僵硬了。我暗暗庆幸：好在我的台词只有两三句，不然我的噩梦就要成真了。

　　我们是共产主义接班人任航老师的声音充满了磁性，太好听了！我继续深呼吸，在心里默念着：马上就到我了，马上就到我了，千万别紧张啊！

　　到我了！我缓缓地拿起话筒，深吸一口气，将胆怯与紧张抛到身后，开始流利地朗诵起台词：时刻准备着我什么也不想，什么也不听，只看见台下妈妈的眼睛闪闪发光，满是鼓励的光芒。我越读越好，声音越来越高亢，台下掌声响起，观众们争先恐后地为我们鼓掌。

　　成功了！我成功了！这首短短的诗我们练习了十几遍，真是台上一分钟，台下十年功啊！我也深深体会到：要相信自己，自信才能与成功同行！

我成功了作文 篇5

　　在奶奶家门前有一条小河，这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小，只要你把手伸进水里它们立马就会游走。

　　有一次，我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼，就对我说：“哥哥，我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼？嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易，因为这些鱼游得很快，很难抓住。这时，我突发奇想，准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做，我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半，然后用针在瓶身上扎两个洞，再用线穿起来，这样就完成了。

　　我拿起抓鱼器，跑到河边，把抓鱼器扔了下去，准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线，把下半部分藏在水里，只要鱼一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的结果却不尽人意，因为一只鱼也没抓到。

　　我开始分析原因，最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢？啊，我想到了！只要把虫子放在瓶子里，就能吸引鱼游过来了。于是，我跑到菜园里抓了几只虫子。

　　这次，我比上次更有信心了。“只许成功，不许失败！”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里，然后在岸边静静等待。这次，终于有小鱼游过来了！我马上把瓶子拉了上来，鱼也被我抓上来了。

　　哈哈，我成功了！这真是有志者，事竟成啊！

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