我成功了作文

[优秀]我成功了作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我成功了作文8篇，希望对大家有所帮助。

我成功了作文 篇1

　　“爸爸，到了吗？”我非常想像电视上的贝爷一样练生存的本领。

　　爸爸开着黄车把我送到了五牙山。下了车，我一个人往森林里走。其实森林只是一小片松树林。我边走边收集了点儿木头，跑到一片开阔地准备生一堆火。

　　生火可不简单。我先找火石生火，要火石就要找硅含量高的，那边有一块！好吧，只是一个黑石头。《求生指朝》上写着：硅的颜色很黑，那种黑比煤的黑要闪一点。那边的应该是。对，是的`，太棒了！我发现的硅刚好有两个，还很大，很硬。我打！我打！我打！一点点小火花冒了出来，溅到了干草上。我捧起来轻轻的吹，干草上一缕黑烟飘到了空中，接着，轻烟成了像古代的狼烟一样的黑烟。火也变大了，我把它放在地上，用柴搭一个小架子，火变得更大了。

　　有了火，我就能野外生存了。这次，我成功了！

我成功了作文 篇2

　　在我们的生活中，回有许多令人高兴和自豪的成功片段，也会有令人沮丧和气馁的失败时光，我们往往都会记住那些成功的片段，下面我来给大家讲讲我的成功吧！

　　我是一个性格活泼开朗的女孩，也是一个喜欢乱动的女孩。因此，我的成绩一直不好。可过的时间久了，我就开始羡慕成绩好的`同学。我开始用心学习，用心考试，拼尽全力和别人竞争。渐渐地，我的成绩开始上升，后来成为班里的前几名，我发现，我成功了。

　　通过这件事我明白了：成功其实很简单，只是看你努力不努力！

我成功了作文 篇3

　　教学目标：

　　1.要写清楚事情的起因、经过和结果，注意将经过写具体、能表达自己成功后的感受。

　　2.引导学生的树立自信心，养成克服困难、勇往直前、坚持不懈、脚踏实地的好习惯。

　　3.培养习作兴趣，养成我笔写我心的写作习惯。

　　教学难点：

　　选材：选择小、近、实的事例，贴近生活本身。

　　教学重点：

　　模仿单元主体课文和快乐读书屋的写作方法，写清事情的起因、经过、结果，学习运用心理、语言、动作描写，把事件尽量写得生动、具体。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　出示王献之练字的四幅图（十八口水缸、王献之练字、王献之的字，链接“我成功了！”），提问：这是我们学过的哪篇课文？谁能用简短的语言向大家介绍课文的主要内容。（语气尽量生动、幽默，与学生拉近距离）

　　王献之历经多年的努力，终于成了与父亲齐名的大书法家，套用现在的流行语言，大家觉得王献之是不是成功人士？（板书：成功）说说理由。

　　那我想问问现场的每一个同学：你认为自己是不是成功人士？

　　多问几人。追问：为什么？

　　师：看来大家都认为自己不成功。为什么会这样子呢？老师觉得你们每一个人都是成功人士，你相信吗？

　　生：迷惑。

　　师：老师觉得主要问题出在大家对“成功”的理解上——你们认为的成功都得像王献之一样，成为一个领域的.顶尖人物，或者像玉兔飞天一样，惊天动地，震惊世界。其实，成功伴随着我们每个人得生活，咱们一起看看“成功”在字典中的解释。

　　我们也在自己成长的过程中有过成功的经历，这节课咱们就来聊一聊。（板书课题：我成功了）

　　二、指导选材

　　1.解题：出示“成功”的字典解释。

　　2.读一读。现在还认为自己不是成功人士的同学请举手。看起来，此时大家都认为自己成功过。今天我们的习作主题就是“我成功了）（完整板书）。

　　就请同学们选择一件自己印象最深的，做得成功的一件事，用几句话简短地说说是什么事，小组内交流一下。（教师巡视，了解学生选材范围，组内做简单指导）

　　3.汇报交流。（引导学生选题宽泛，视野放开，可以是学习中写好一个字、画好一幅图、做好一道题、读好一篇课文、坚持读完一本书；可以是运动中的学会一项运动；可以是日常生活中的，自己尝试过马路、养花草、养动物，自己做家务等等）（这是这节课的一个重点）

　　三、指导写作手法。

　　1.细读写作要求（呈现教材）（明确写作重点）。

　　2.回顾《王献之练字》的写作方法（课文简单回顾）

　　3.总结写作特点：

　　（1）关注课文中的关键句子、词语，总结出写这件事要把过程写得吸引人，就要把人物当时的所思、所做表达清楚。

　　过渡：课文里没写王献之成功后的感受，如果你是王献之，你想对自己、对伙伴、对父母或对其他的什么人说些什么？

　　小结：感受也一样要发自内心，可以针对不同人物，从不同的角度来表达。

　　4.说自己的成功经历及感受。

　　（1）在学习小组内互相说一说自己成功的经历，重点是针对哪些人物，有什么样的感受

　　（2）全班交流。

　　（3）评价式梳理作文的写作顺序：

　　做了一件什么事？

　　经历了怎样的过程？

　　结果怎么样？

　　在过程之中，你是怎样做的？心里又是怎样想的？

　　表达自己的真情实感。（板书整理）

　　五、结课：

　　这节习作指导课我们贴近身边，更了解了成功的含义；整理了写“我成功了”这篇习作应该关注的写事的文章的要素，明确了这篇习作的重点，下节课，我们按照提纲试着动笔写一写，期待着大家的习作会带给我们更多的惊喜！

　　板书：

　　我成功了

　　1.什么事？

　　2.事件过程 时间、地点、人物

　　起因、经过、结果

　　3.自己的感受

我成功了作文 篇4

　　每个人都有过挫折，也有过成功的经历，我记得有一次我曾经成功的`事，让我难忘。

　　几天前，妈妈给我买了一双轮滑鞋，我爱不释手，心里顿时像吃了蜜一样甜。鞋是蓝色的，车轮走起来的时候，会有五彩亮灯闪烁，真是心花怒放啊！我不管三七二十一，赶紧拿起轮滑鞋，迫不及待地对妈妈说：我们快走吧！我着急地跑到广场上，换好轮滑鞋，小心地往起站，一滑，吓得我缩起身子，因为我差一点就摔了下去。我怎么也不会滑，总是要摔倒，就在我气得快要把鞋子扔了的时候，一位帅气的大哥哥来到我身边，蹲下来对我说：你还没有学会呢吧？我点了点头，大哥哥就开始耐心地，一点一点地教我。一遍又一遍，不厌其烦，我也认真地学，还在心里暗暗地给自己加油。就这样，摔倒了又爬起来，不知道练了多少遍，流了多少汗，经过大哥哥的指导，我终于学会了滑轮滑鞋了！我激动得都快流眼泪了，我大声欢呼：我成功啦！

　　经过这件事，我知道了，不管做什么事，都要学会坚持！

我成功了作文 篇5

　　每个人都有成功的事和烦恼的事，它们就像天空中的星星，每天陪伴着我们，下面我就讲述一件成功的事与大家分享吧!

　　今年暑假，妈妈给我报了游泳班，学习蛙泳，第一天，我早早地到了游泳场，看着和我一起学习的男男女女有十几个，虽然年龄大小不一，但是脸上个个都带着灿烂的笑容，也许他们和我一样，认为游泳就是打水仗，在水中玩耍，还可以带走夏日的炎热。可真正学起来时，却不像我们想像那样。

　　首先是在岸上练蛙泳腿，一练就练上百下上千下，练完腿，又练习憋气，一天下来，累的筋疲力尽，连游泳池都没让下，虽然在岸上掌握了游泳的要领，但是到了水里，却手忙脚乱起来，许多同学都呛了水，我也不例外，我们游泳定在下午5点以后，在水中还不觉得冷，可等到了岸上，浑身冻得直哆嗦，脸都青了，邮于我瘦，平时也爱感冒发烧，第一天下水，回家后，我就发烧了，妈妈心疼我，所以决定让我休息两天再去练习，可是我觉得做什么事不能半途而废，不可以打退堂鼓，我仍然努力坚持着，一天，两天，三天......

　　随着时间的流逝，我逐渐掌握了游泳的'本领，真是"世上无难事，只怕有心人"，经过我不懈努力，我可以自由地在水中畅游了。做为对学习游泳的总结，8月份，我们举行了一年一度的游泳比赛，我获得了小组第一名的好成绩，我成功了，我学会游泳了，这是自己努力，不放弃的回报。 从这件事中，我深深地体会到成功不会举手即得，要想成功，必须付出辛勤和汗水，只有付出，才能有收获。

我成功了作文 篇6

　　我是一名五年级的学生，虽然年纪还小，可经历了许多事情，也算得上是个“小大人”了。我曾经感受过助人的快乐品尝过失败的痛苦；体会过成功的喜悦；体验过别人误解自己的忧虑；经历过劳动的艰辛在这里，我要为大家讲一件事情，让大家跟我一起分享我成功的喜悦。

　　事情是这样的：盛夏的一天，我兴高采烈地走进了玩具店，拿出自己的.零用钱买了一袋变形金刚的组件，跑到了玩具店外面，开始拼了起来，拼了几次都失败了，这是我显得有些沮丧了，但又想：“失败是成功之母”，只要坚持不懈地去做这件事就会成功。于是我又开始拼了起来，又过了很长时间，我热得汗流浃背，又着急又失望，还是没有拼出来，转念一想：古人去“有成功皆有失败”，我暗下决心，一定要把它拼好。黄昏时，我拼呀拼，拼呀拼，终于拼好了，我的脸上露出了一丝微笑，看着拼好的变形金刚，又低

　　下头暗想：“是呀，失败是成功的垫脚石，爱迪生为了能发明出电灯，尝试了一千多次，最后终于成功了。他不正是我学习的榜样吗？”

　　以后无论遇到什么困难，我都要坚持。

我成功了作文 篇7

　　在我五岁的时候，我经常看到院里的一些哥哥姐姐穿着一种鞋，但是这鞋很特别，有的上面有三个轱辘，有的上面有四个轱辘，我非常好奇，妈妈告诉我：“那叫旱冰鞋。”

　　我看到他们脚下就踩着几个轱辘都能站起来自由行走，我真的好羡慕他们啊！我也想学旱冰鞋，我那天就把这个心愿告诉了妈妈，妈妈说：“好吧，下午正好没事，我带你去买一双，但是，买回来你必须滑，每次给你买回来的.东西，你都是图个新鲜，过几天你就不玩了。”“不会的，我这次一定认真的学！”

　　妈妈带我买回来了每只带有四个轱辘的旱冰鞋，我喜出望外的穿上它，带上护膝，让妈妈扶着我出去跟姐姐学滑旱冰。

　　妈妈先扶着我到楼下扶着我滑几步，妈妈又想，这样我就一直依赖妈妈，是不会学会的。后来，妈妈让我扶着墙，自己试着滑，刚开始，我很害怕，心里忐忑不安。

　　我扶着墙，妈妈就在我前面，她让我弯着腰滑，我站在那就不敢动了，怕摔，但是我又看到哥哥姐姐们滑的那么好，我鼓足了勇气滑了第一步，一个姐姐告诉我，滑的时候要滑八字，还给我做了演示。

　　我滑了一步又一步，我慢慢有了自信，后来滑的大胆些了，而且还摔了几跤，但是令我高兴的是，我学会了！虽然没有哥哥姐姐们滑的快，但我相信只要经常滑，慢慢的，一定会滑的像哥哥姐姐们一样好的！

我成功了作文 篇8

　　俗话说：失败乃成功之母。想成功就不能害怕失败，因为在人生不可能一帆风顺，当中肯定会遇到一些挫折，闯过去了，成功的道路就在前方等着你。

　　比如说我吧，以前我的体育成绩很差，尤其是仰卧起坐成绩特别不理想，总是一分钟只能做十几二十个，一直排在下游圈。可我毫不灰心，还是一直坚持每天训练，我心里想着坚持就是胜利，任何成功都是要靠磨练出来的，所以想要把自己的仰卧起坐成绩提高就得靠坚持不断地练习。

　　一年一度的运动会到了，我们要报名参赛，每人可以选择两个项目。我先报了一个跳绳，在报仰卧起坐的时候我犹豫了。我仿佛听到内心有两个声音在争吵，一个是恶魔，它说：“仰卧起坐已经失败很多次了，何必还在这个难题上徘徊这么久呢？不如换一个自己擅长的`项目，说不定还能拿个名次呢！”一个是天使，它鼓励我说：“想要达到梦想就应该不断坚持不断尝试，最终才能达成自己想要的目标，否则你每天训练是为了什么呢？”最后，天使战胜了恶魔，我决定选择仰卧起坐，我一定要挑战它。

　　比赛开始了，先从一年级开始比，眼看参赛选手一个个少去，我的心里紧张的就像揣着千万只小兔子在砰砰乱跳。终于轮到四年级了，随着一声哨响，比赛正式开始。我像机器一样飞快地做着，心里一直想着：我要成功！我一定要成功！我一定要成功！这一分钟仿佛一个世纪一样漫长，我顾不得其他，即使感觉浑身没劲了还是奋力坚持着，直到听到结束哨响才筋疲力尽地瘫倒在软垫上。成绩出来了，我以一分钟六十五个地优异成绩获得了第一名，听到这个成绩我简直不敢相信自己地耳朵，我开心地一蹦三尺高，兴高采烈地呐喊：“我成功了！我终于成功了！”

　　成功得来不易，正所谓：不经历风雨，怎能见彩虹。无论做什么事情，都只有努力付出才能取得成功，我想成功地大门只为坚持努力地人打开。