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坚持的理由作文2篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的坚持的理由作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚持的理由作文1
多少次的脆弱，让我无力，多少次的回忆，在心沉积，回首过往的无耐与回忆，在心中填积，每当在痛苦无奈中，都是一个人在角落里哭泣!
多少次的爱恨化作无语，多少次的曲终人散消失在记忆里!在痛的'时候，我哭了，在哭泣中释放自己，让眼泪随着心痛低落在地!虽然哭很无力，但我只能选择哭泣，哭过了，痛就过了!让心痛随着眼泪逝去!
我在无聊的时候，喜欢一个人听着符合自己心境的歌曲，痛了就听到流泪，欢乐就听到得想去蹦迪，因为我只能这样，只能这样让眼泪催干我心中所有的泪!所以，自此之中无人能懂我，只有眼泪最懂我的心。
为心找一个坚强的理由，抚平我心中的伤口，为心找一个坚强的理由，能让我屹立在群众中间，为心找一个坚强的理由，让心中的泪不在涌流，为心找一个坚强的理由，让所有的烦恼都随风飘逝，给我一个坚强的理由，让我告别自卑的心里，给我一个坚强的理由，让我能实现自己，给我一个坚强的理由，给我人生的方向，让我不在迷茫!
于是我祈祷，祈祷未来的我心灵不在黑暗，我祈祷世界不再黑暗，人生不再摧残，我祈祷世界永远和平友爱!
坚持的理由作文2
我喜欢写毛笔字，从开始写到现在已经坚持了5年。
开始的时候，我并不喜欢写毛笔字。也是由于年龄小，拿笔不稳，写了一学期下来，基本笔画还是不合格。看到这样的结果，我有点灰心了。但是爸爸对我说：“宝贝，世上的事，没有一朝一夕就成功的，而且喜欢是一回事，坚持则需要毅力。”在爸爸的鼓励下，我又坚持了一年。
到了小学二年级的时候，学校有个毛笔字比赛，每个班级推荐一个学生去参加，由于我平时有基础。参赛的时候得到了全校第一名的成绩。捧着“奖状”回到班级的时候，同学们和老师用热烈的掌声鼓励了我。我下决心要坚持下去。
后来有段时间，由于自己生病，为了尽快的恢复，就没有再去学习毛笔字。等身体恢复了，有一天，和妈妈在街上遇到了书法老师。他告诉了我一个惊人的信心“我们班的小明参加全国的书法比赛，得了个二等奖。”听到这个消息，好吃惊。小明和我同时学习书法，当时，我根本不把她放在眼里，想不到啊，想不到，这一段时间的休息，竟然错过了这样好的机会。尽管老师说：“以后，这样的比赛还会有的，你好好养好身体，再回来参赛。”但是，我心里还是不能接受这样的现实。
如今，我雪毛笔字已经是5个春秋了，在这5年的`光阴里，身体生病除外，我一直在坚持，因为字写的好，还给学校的校长写过字。给好多的老师在春节前写过春联。
学无止境。我会一直坚持着我的爱好。认认真真写字，一直到老。
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