我成功了作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我成功了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成功了作文1
4月18日，是我们学校首次举办“艺术节”，到时会有许多学校师生前来参加，此时此刻我的心里有一种说不出来的兴奋和紧张，在所有词典里每有一个词能形容我的兴奋和紧张的程度！我为什么那么兴奋，那么紧张呢？因为我就是艺术节里，表演葫芦丝的葫芦丝队的一员。
我当时就暗暗下了决心，不仅要把这个节目表演好，表演出味道，还要表演的最出色。得到通知的第二天，我们葫芦丝队便进入了紧张的训练之中。我们表演的歌曲有《金孔雀轻轻跳》和《龙的传人》这两首歌，这两首曲子要吹的好，吹得传神，必须要掌握好节奏，如果没掌握好，吹出的曲子就难听了。
我们队每天下午都会在操场集训，操场上一到下午便弥漫着一阵阵音乐的'香味儿。离表演越来越近，时间也越来越紧，我们的训练也越来越紧张，每天在学校训练完后，我们回家还得练，并且还要对这镜子练表情，练动作，练指法。
在家里我只要有一个动作一个指法或一个节奏没弄好，我就重来，直到把每个细节都烂熟于心，才继续吹下一曲。当我吹到《金孔雀轻轻跳》时还要用眼睛和别人沟通并且还要面带微笑。这些动作对平时严肃的我实在是太难了。把嘴也吹痛了，按孔把手指按麻了，我实在不想练了，一回家我就把葫芦丝扔在一旁，并且把想法告诉给了妈妈。妈妈听了语重心长的对我说：“孩子，你知道吗？如果你想把它练的出色就必须得付出时间和汗水，有句话说的好：台上一分钟，台下十年功啊。所以你一定要坚持下去只有坚持下去，你才能成功，我不希望你成为一个办途而废的人。”听了妈妈的话，我不由的想起了一句话“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。从此我彼岸加倍努力的练习，我早上5点起床练到7点，下午练5遍，决心把它练好。
到了表演的那一天，我站在台上，轻轻的吹着葫芦丝，眼前浮现出这样一幅画面：一只金色的孔雀在草地上跳舞，一栋栋竹楼下一片片红花，边上一棵棵小树，渐渐的 乐曲到了高潮，我只觉的自己也是一只孔雀，在草地上欢快的跳舞，慢慢的节奏变慢了，孔雀的舞步也慢了下来，声音慢慢的弱了下去……我站在台子上，台下的观众爆发出一阵阵掌声，我轻轻的望了望我的葫芦丝，脸上浮现出成功的喜悦。我终于成功了！我站在台上，想像起了冰心的诗：成功的花，人们只惊讶它现时的惊艳。却不知它初的芽儿，清透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨！
我成功了作文2
那一次，我和爸爸来到河边放风筝爸爸说：“来！是你要放风筝的，你来放吧！”我来？放风筝看上去并不是一件很难的事，但是对于我这个对放风筝一窍不通的人，似乎有些无从侍从。没办法，谁叫我要来放风筝的，哎，只好硬着头皮试一试了。我慢慢地接过爸爸手中的风筝，按照爸爸平时放风筝的样子，先把风筝的线放了一点，然后一手抓着线，一手拿着线柄奔跑起来。可是风筝并没有飞起来，而好像一个喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……当我一停住，风筝一头“栽”到地下了。不过，我并没有放弃，又来了一次。起先，那风筝没有掉下来，我有些沾沾自喜了，还喊爸爸看，真是骄兵必败，话没说完，结果风筝又一头“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也没有兴趣放风筝了。呆呆地坐在草地上，流起了眼泪，想到：我放了两次都不成功，每一次风筝“栽”到地下，就好像在中演绎了一出“风筝栽落记”似的。这时，爸爸语重心长地对我说：“铭铭，你还记得‘失败是成功之母！’和‘坚持到底就是胜利！’这两句格言吗？”“记得！”“那你想到、做到了吗？”我被问住了，是呀，做什么事都不可以半途而废呀！我顿时如梦初醒。
于是，我拿起风筝，又开始放了。起初，还是没有成功，但是，那两句格言一直在我耳边回响，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，风筝飞不上天！我又反复尝试，真是功夫不负有心人，这次风筝居然没有掉下来，正所谓吃一堑，长一智，我不敢怠慢，生怕风筝又掉下来，趁热打铁，我趁着风势，小心地放着手中的线，风筝又往上飞了一点儿，我兴奋不已。风筝越飞越高，本来很大的`风筝，高高的蓝天上就好像沧海一粟。
“万岁！我成功了！我会放风筝了！”我高兴得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！风儿轻轻吹过，小树摇摆着枝条，好好像再为我欢呼！俗话说得好：不经一翻彻古寒，怎得梅花扑鼻香。传来的笑声冲破云际在天空久久回荡……
这件事让我真正地体会到了失败是成功之母这句话的含义。今后，我失败了不会气馁，而成功了，也会向这新的目标努力！这一次，我成功了！
我成功了作文3
我是个外向的女孩儿，体育是我的拿手好戏，跑步、打篮球、打羽毛球等体育活动样样精通。可是，我却有一项不敢参加的运动——跳长绳。
我们学校准备在下学期举办跳长绳的比赛。这可害惨了，我们这些不会跳长绳的同学，老师叫我们在两周内必须跳会。于是，便有了我和小伙伴天天练习跳长绳的身影......
这天，我和几个同学到运动场练跳长绳，大家经过长达几个小时的`训练，终于会跳了。而我在跳绳时比她们跳得差，每一次都有一些小误差。不是没连上，就是钩到脚了。不是没跳起，就是走时方向错了……总之，在训练的过程中我几乎没有一次顺利过关。
伙伴们对我也有点儿失望，有点儿生气了。看着伙伴们失望的目光，听着伙伴们生气的指责，我对自己越来越没有自信了，对跳长绳越来越害怕了。正当我准备放弃时，我骨子里的那股倔强劲儿一下子就钻出来了，我带着侥幸心理想：或许会成功呢！
于是，我重振雄风，自信满满地站在最前面，准备迎接新的挑战。我后面的伙伴都给我加油：“相信自己，你一定会成功的！”我转过身去，微笑的回应着：“嗯！我会加油的！”这时，我表面镇定自若，其实心里早就像十五个吊桶打水——七上八下，不停地自言自语：“能成功吗？”
要准备跳了！我眼睛直盯盯地瞧着这条大花“蛇”，它时而快，时而慢。但这不是它的本意——是两个幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在给我增加难度。我犹豫不定，不知何时才能跳过这条长长的大花“蛇”。他们很有耐心，仍然用这种速度甩绳。我不禁在心里埋怨起他们：“你们是想让我出丑吗！”我的脸也不由自主地拧成了苦瓜。
这时，他们的速度似乎放慢了。我看准时机，心里数着“一、二、三”我刚数到“三”，身体猛然向前冲，我进去了，这时，绳落地了！我慌忙一跳，居然跳过了！我高兴极了，比吃了蜂蜜还甜——甜到心窝了！伙伴们也都替我感到高兴。有了前一次的经验，以后的几次我都轻松自如地跳过了。现在我觉得跳绳也不是很难！
最后我送大家一句话：做什么事都要坚持不懈、持之以恒才能成功。
我成功了作文4
从小到现在，我曾经有过不少成功，大多都忘记了。但那一次的成功，我至今记忆犹新。
是上五年级的时候，我在电视里看到了一个滑滑板的潇洒身姿。从此，我爱上了滑板。
十岁生日那天，爸爸变魔术似的给了我一个惊喜：啊！一副滑板。
第二天放学后，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小区的广场上练习起来。可是，我连站都站不上去。接着又练了一天，还是站不上去。我对滑板的那份美妙的期待，顿时黯淡了。
一天下午，爸爸妈妈一起喊我：“走，练滑板去！”我心里一阵惊讶，转而就高兴地抱上滑板跑出了门。
妈妈扶着我的肩，爸爸扳着我的腿，指导着我练习起来。一个多小时后，我竟然能在滑板上站住了。可是，当他们松开手，让我自己往前滑行时，我却重重地摔倒在地。一连摔了十几次，摔得我垂头丧气地蹲在地上：“不学了！”我的`鼻子酸酸的。
妈妈静静地看了我一会儿说：“孩子，你刚生下来的时候，是不会说话的，可是后来你怎么会说话了呢？”
“是学的呗。” 我说。
妈妈点点头：“对，是学会的。”
爸爸又说：“你一出生就会走路吗？”
我有些不高兴地说：“每个人生下来都不会。”
“那你后来是怎么会走路的呀？”爸爸歪着头问我。
我往地上一坐，说：“学的呗。”
爸爸马上说：“是啊，你连说话、走路这么难的事都学会了，难道就学不会滑板吗？”
我愣住了。是啊，我还学会了穿衣服、踢毽子、拿笔写字、转呼啦圈。嗯，我还学会了做“西红柿炒鸡蛋”，我还学会了网上冲浪，我还学会了……
这时，我抬起头，看见了爸爸妈妈期待的眼神。突然，我在他们身后的天空上看到了一群飞翔的燕子。我想，小燕子第一次从窝里飞出来的时候，肯定也摔过跟头的吧！我立刻从地上站起来，高喊了一声“世上无难事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……
摔倒，爬起来；再摔倒，再爬起来。终于，我脚下的滑板像一条鱼一样，摇头摆尾地游了起来，越游越顺畅，越游越快……
“我成功了！”冲着远处欢笑鼓掌的爸爸妈妈，我兴奋地举起了双臂。
我成功了作文5
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走进滑雪场，远看人们从雪坡上从容地往下“飞”，让我羡慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪杆匆匆的向外走去。本想去大显身手，可当一脚踩到了雪地上时才发现，竟连走路都不会了。于是认真地听别人讲要领：要半蹲，两脚向内使劲，初学者的滑雪板一定要呈内八字型，眼往前看……
我试着在平展的雪地上照着刚才“高人”所说得去做，嗯，还真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡顶前进。看看眼前一百多米长的缓坡上，有一个五六岁模样的小女孩，竟也能好像模好像样地从上面滑下来，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口气到了坡顶上，还没等我摆好姿势，滑板竟好像着了魔似的，“呼”地直往下冲。还没反应过来，我已经斜跪在地上了，雪杖也飞了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人员的帮助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地转过身子，刚抬起雪杖，滑雪板就好像离弦的箭一样向下冲去，我还没顾得上想要领，就又一屁股坐到地上。我使劲拍拍身上的积雪，掩盖着自己的狼狈，沮丧地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔见状说：“不要紧，摔几回就好了。”我咬紧牙关，又冲着上山的索道走去。上到半坡处，大声地对自己说：“相信自己！向前看，别怕摔！”然后努力站稳，我把雪杆往后撑，双腿并拢，半蹲着，雪橇慢慢向前移动着，而且越滑越快，我吓得闭上了眼睛，什么都不知道，只听见耳边的风呼呼刮，最后速度渐渐减了下来，等停稳后，我胆战心惊地睁开眼睛，发现我正安全的`站在终点上，好多人正用羡慕的眼光看着我，我明白了，我这是顺利的滑下来了，我高兴的欢呼道：“噢，我学会滑雪了！我成功了！”
就这样我学会了滑雪，也爱上了滑雪。滑雪的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来！
我成功了作文6
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”。每当听到这首熟悉的歌声，都好像拨动了我的心弦，我会静静的聆听，因为它会让我想起那年，那月，那天，那句：自尊和谦逊并不矛盾，傲气与傲骨并不等同。
傍晚时分，月亮仍像往常挂在树上，屋顶上的几处白雪暴漏了原本隐藏的很好的冬天。很晚了，我还没回家，看到最后那几片树叶也在月光下飘落，心里终于有了决定……
“咚、咚、咚”，“谁呀？”“妈，是我。”“哦，回来了，快进来，今天冷吗？课上的怎么样？中午休息了吗？”依旧是那几句平常的话语，但在我听来了好像加上了一丝温暖，是因为我在学校发生的事吧，可妈妈还不知道，不知道我在课上与老师当面顶撞，然后摔门而去。
“怎么了？”妈妈用白皙的手指在我眼前晃了晃。我忽然回过神来：“哦，没事”。我敷衍了一句，疾步走回了房间。想起了白天的事想起了老师的话：“一个大姑娘，不好好学习，一看你爸妈就不知道怎么教养你。”我看了一眼在身边窃笑的周婷，她是个两面人，学习好，人品差，在老师面前像一只乖巧懂事的小猫，在我面前就像一个为了鸡毛蒜皮就会开口大骂的泼妇。老师认为她学习好，所以从来都只会说我，只会说我比她差，这样也就算了，今天居然还说我注定永远比周婷差。那时我是真的生气了，我认为我还有自尊，还有超越她的希望，可老师就这样看我，不给我任何一个机会，我暗暗发誓，我总有一天会超越她，让你们明白，我可以比任何人都强。
闹铃不停的响，我起来了，踏着朝阳开始新的一天，开始新的努力。
证明自己的时刻到了，今天的考试必将终身难忘，看着远处的白雪露出了一个自信的微笑，这时我仿佛看见了妈妈骄傲的`笑容，听到了久违的掌声。
成绩单发下来了，我从第一个开始看，一、二、三、四、五，啊！我居然考了第五，周婷考了第二十七，哈，我成功了，我捍卫了自己的尊严，并且有了一根周婷从未有过的傲骨。
抬头看太阳，它在微笑；看那片树叶，它在微笑；看那朵白云，它也在微笑。
回到家把成绩给妈妈看，并把在学校是事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈含泪对我说：“那次老师的话全是一场戏，是一场老师为了我而筹划的戏。”
原来，老师发现我的学习不好，不是因为笨，是因为不想学，老师试了无数种方法让我改进，可发现都没有太大效果，最后制定了这个方案。
我恍然大悟，明白了老师的良苦用心，我找到老师，对老师说出了那句：“谢谢您，老师。”良久后老师说出了一句话：“自尊和谦逊并不矛盾，傲气与傲骨并不等同，这次，你成功了。”
我成功了作文7
打小就像是跟音乐结缘似的，做什么事都想跟音乐沾边。听妈妈说一生出来就嚎啕大哭，那声音可清脆了。长大一点时，一和父母出去逛街时，就往琴行跑，死活都要赖在钢琴上不走。
小学时，我拥有了一台自己的钢琴，因为，我已正式加入到了“钢琴家”的行业里了。一开始时，我学了好几遍，可是怎么也看不懂，自己在家练时，也没有人可以问，只好“自学成才拼命地学”，功夫不负有心人，老天还是眷顾我的，我到底还是学会了，虽然五线谱简单，但学得依然很慢，不过最后成功的我仍然为自己高兴。
到了小学四五年级时，我已可以参加钢琴老师每次举办钢琴习奏会，每次我都弹得不错，可是，事情永远不会那么的顺利，在一次的习奏会上，我竟然弹奏到了一半忘记了谱子，这太难堪了，掩饰着羞红了的脸和快要流淌下来的泪水，箭步冲下台去，心里想的只有五个字：“怎么会这样？怎么会这样？”对于这段“不堪回首”的往事，我到现在仍然“心有余悸”！
之后，我便像一个隐士一样“退隐江湖”并发誓再也不参加此类活动，可是，当钢琴老师再一次打电话邀请我时，我那颗坚忍的心不禁动摇起来，每每跃跃欲试的我却变得犹豫不决，顿时，心中闪过一句话：“这次的失败或许会铸造下一次的成功，于是，以前的我又回来了。
钢琴习奏会上，等待许久的我终于听到主持人喊我的'名字，依然二手空空，熟悉的场景浮现在我眼前，走到台上做自我介绍，环视了一下四周，感觉所有的观众用异样的眼光看着我，仿佛在说：“这不是前几次习奏会弹到一半忘记谱子而冲下台的学生吗？怎么？”周围的空气似乎也凝固了，压成一团，仿佛让我喘不过气来，脚也不能动弹，我下意识地往台下挪了一小步，但回忆起以前学钢琴时一步步走过来的情景，还有老师和父母对我的期盼，我坚定了步伐，走到钢琴前坐下，摆好姿势，便开始弹，不知怎么地，曲子里的音符像泉水一样，很清脆，很流畅，自己都被震撼到了，这是有史以来最完美顺利的演出！
“我成功了！我成功了！”我没有想到经历了蜕变的我竟然达到了那么高的顶峰，我为自己的成功而高兴，我为自己高兴！
我成功了作文8
每一个人都会有成功的喜悦，可不付出努力，是不会成功。
自二年级以来，我的字就一直像海平线一样笔直笔直的，或许有人就要说了：“这不挺好嘛，字写得好还平稳，字一点都不乱啊！”可是，我说的是：我的字很乱，没有一点变化，字没字样，还歪坐着写，害的把字写得歪歪扭扭。
因为这事，我还经常被老师骂，老师的话在我胸口上一刀一刀刺着。老师总说：“张玉凤写字多好，你看看你们，就算张玉凤册子上有道错题，我也不会生气，我对张玉凤的字感到欣慰！”
老师讲话的时候，我走着思，想象着，老师夸我都把我都夸到天上去了，同学们羡慕我，为我鼓掌，这一种境界是多么美妙啊！我就想静静的待在那一种境界里。
突然，一阵狮吼，让我的这种境界轰然倒去。“马速荣，我讲课，你走什么思，你瞧你写的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差点哭出来，我心想着：“千万不能哭，假如哭了，同学们将再也瞧不起我，我要振作，做一个全新的自己，我一定要好好练字，我就不信凭我坚强的毅力还练不了一手好字，我一定要超过张玉凤！”
从那以后，我每天坚持练字可还不见效果。我的脸上看上去有些沮丧，但我坚信只要有一线希望就决不能放弃，从那以后我加大练字量，每天不仅写20页字，写不好重写，作业也一样，一遍又一遍的写，直到写好为止，我的`手甚至磨出了茧子，我已经练了20天了，只见一丝起效，我实在练不下去了。
当时，我的脸色苍白。心想：妈妈，我可是您的亲生女儿呀！您怎可对我这样残忍，我的脸上充满了委屈，真想哭出来。我实在忍不住了，放声哭了出来，妈妈在门口看着我，我知道妈妈心里更痛，我毕竟是妈妈身上掉下来的肉啊！
突然，有一个小人，从我的头脑中蹦出来，他跟我长得一样，不过只有头，他对我说：“你承诺过什么？你要做到”“是的，我要做到，妈妈，我决定了，我一定要把字练好。”
我冲了出来。妈妈问我：“你要去哪？我激动的回答：“买3袋笔，我要把这些笔都用完。”
虽然，我又练了20天，可又只有一点点小变化。经过我的勤学苦练，终于练得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和妈妈不仅拥抱在一起，还受到了妈妈最好的表扬，而老师也不例外，同学们用羡慕的眼神看着我。
老师和妈妈的话，让我有了深深的感悟，也知道成功必须要努力。我相信自己，只要付出就一定会有收获！
我成功了作文9
“现在，我们要举行‘作文演讲’，有谁自告奋勇，第一个上来？”史老师话音刚落，同学们的手齐刷刷地举了起来。
我抱着自己的作文书，紧紧地盯着前方那个近在眼前又遥不可及的讲台。老师早就和我们说过要举行演讲，让我们做好充分的准备。在我准备着释放自己时，心中却有了胆怯。
我曾幻想过，幻想过自己自信满满地站在讲台上，气宇轩昂地演讲，我甚至还想到同学们热情的掌声，还有老师欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分准备的作文，大声地演讲出来。可是，我害怕，心中的恐惧困扰着我的思绪：不行，不能上去，如果上去了，你记不住怎么办，同学会不会嘲笑你？老师会不会对你很失望？算了，还是别上去了。
在我犹豫不决时，看到了班上那个最内向的女孩——陈安琪，她竟然大胆地举起手，勇敢地走上讲台，用她那细小柔弱的声音，为我们演讲时，我心中的胆怯渐渐散去，大家都在敢于挑战自己，为什么我不试一试呢？
在老师的再一次询问下，我深呼一口气，勇敢地举起手，我要证明我自己！老师点了我的'名字，我平静了一下像开水一样沸腾的内心，迈开步子，大步流星地向讲台走去。
“同学们，老师，你们好，今天我演讲的作文题目是《东风为我而来》，这篇文章主要讲了……文章的精彩内容是……是……”怎么办，我竟然忘记了。怎么办？怎么办？我的双腿已经不由自主地发起抖来，我紧张急极了，同学们期待的目光看着我，我不好意思地低下了头。
“没关系的，别紧张，可以说别的，不一定要一模一样。”老师鼓励的话语在我耳边想起。我坚定了目光，继续演讲其他内容，一个信念浮在我的脑海里：就算没有讲好，也要尽力讲好，不能辜负大家对我的期望！
努力！努力！
我继续演讲我记的的内容，我用手比划着，绘声绘色地讲着，敞开知识的大门，为同学、老师展示出这篇作文的全部。
“我的演讲完了，谢谢大家。”演讲完了，我深深地向大家鞠了一躬，全场为我响起最热烈的掌声，老师向我露出了欣慰的笑容，竖起了大拇指，给予我的表现高度的评价，就如我演讲的作文一样：东风为我而来！
“还有谁想要演讲的，像廖可心同学一样，鼓起勇气走上这个展现自我的舞台……”
我成功了作文10
今年暑假，我参加了上海音乐学院的“c级”水平考级。在这成功的背后，我也付出了许多。
放暑假了，“哦——！”许多同学都欢呼起来。我知道，他们一定能在暑假里痛痛快快地玩一回了。而我，却和他们的生活完全不同，除了每天要练2个多小时钢琴外，还要做几十张密密麻麻的乐理试卷。每天当我正在埋头做试卷时，耳边总会传来楼下孩子们的欢笑声，我从窗户中向下望去，他们多快活呀！想怎么玩就怎么玩，丝毫没有顾虑，像一只解放的小鸟，奔跑着，嬉戏着，自由自在地在蓝天中翱翔。此时此刻，我多想变成一只白鸽，展开双臂，飞出窗外去拥抱外面美丽的世界呀！可是，我不能，我不能辜负父母、老师的重托，我不能！“唉——”我叹了一口气，低下头，继续做着那无味的试卷。在我眼中，那千千万万的音符，就如同是一条条小蠕虫，在纸上爬着爬着。那些字眼在我眼中模糊了，我的嘴唇裂开了，我的眼睛累了，我的手麻木了……但最终，我还是挺了过来。
盼星星，盼月亮，终于盼来了考级的那天。我走进考场，心跳加快。我深呼了一口气，让自己放轻松，然后挺起胸脯，大大方方地走了进去。考官发下试卷，我飞快地浏览了整张试卷。正好，老师都与我讲过。开始做试卷的听音部分。老师按下了两个琴键，我分辨出是哪两个音，然后写出两个音相差的度数。到笔试部分了，我胸有成竹地挥动着铅笔，一气呵成！可我明白我又粗心的毛病，一遍又一遍地在草稿纸上画着，思考着，觉得没什么问题了，才敢上交。
过了一个多月，证书发下来了。我鼓足勇气翻开证书，天哪，优秀！我把证书高高地抛起，开心地叫着。大家都奇怪地看着我，可我满不在乎。要知道，“优秀”在我心中有至高无上的.地位，这是我通过努力得到的。我的脚步变得轻飘飘的，恨不得马上把这个好消息告诉妈妈。回家的路似乎变短了，我心里甜滋滋的，嘴里哼着歌，有意无意地把证书挥两挥，不停地提起这件事，想吸引人们的注意。
这次，我成功了。它也让我明白了一个道理：只要肯付出，就会有收获！
我成功了作文11
艺术课，艺术课！今天，我已经等了很长时间的在线艺术课了。我很高兴想到我可以用我的手和大脑放松我的身体和思想。当美术老师用温柔的声音说：“同学们，你们好，我是你们的美术老师，黄先生。今天，我们将学习纸鹤。”纸鹤！毕竟，虽然我是乐高专家，但我对折纸一窍不通。折纸术只适用于那些熟练的女孩。像我这样的残疾人能做什么？我的心突然变凉了。
我在想，老师开始了她的示范。老师拿起纸，熟练地折叠起来。那张纸似乎被老师的手迷住了，变得非常听话，把它对折，对折，再对折，不一会儿，老师就完成了她的杰作。我呢？起初，我几乎跟不上老师。不一会儿，老师转向关键点，看到她轻轻地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然变成了正方形。在这种情况下，我完全惊呆了，因为不管我怎么拉，我都不能像老师一样把正方形拉出来。我焦躁不安地跺着脚，嘴里“哼”了两声。就这样，直到美术课结束，我的眼睛仍然是一张有几条折痕的纸，与“纸鹤”毫无关系。
在所有的打击之后，我准备放弃。然而，我突然想起我们最近在《为学》学的一句话：“世界上有困难吗？对它来说，很难也很容易；如果你不这样做，就很难改变。”为什么这么容易放弃？继续折叠。想到这里，我认真地开始观看课程的回放。经过仔细研究，我终于掌握了把三角形成功地画进老师的'正方形的诀窍。从那以后，道路就不平坦了。当纸鹤被拉成形时，我又被难倒了。我一遍又一遍地看着视频，一遍又一遍地折叠它。我差点把纸弄坏了，但只犯了各种错误，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起来，等等。纸鹤没有出现。啊，说实话，它真的是一只只有折叠翅膀的鸟！我真的觉得自己快要崩溃了。这时，我妈妈鼓励我说，“范，不要放弃，再试一次，也许会成功的。”因此，我再次抱着一种尝试的心理折叠起来。因此，好事多磨。经历挫折后，他终于成功了。我手里拿着纸鹤，更不用说我有多开心了。我高兴地跳了起来，一边跳一边兴奋地喊道：“我终于成功了！”我的父母也给了我一个竖起大拇指的手势。这时，我发现网上课程也有它们的优势。如果我在学校，我就没有机会再重播这些课程了！
"人们很难学习吗？对那些难学的人来说，学习是容易的。如果你不学习，那些改变的人将会很难。”因此，当你在学习中遇到困难时，不要放弃。只要你努力工作，坚持不懈，尽一切可能，困难最终会被你克服！
我成功了作文12
成功可以给人带来喜悦与快乐，可以让人增长见识与经验，可以让人增强自信心与自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，让我给你细细道来，一定可以让你大受启发。
那次，我成功了！六年级作文是我手下败将。那就是我顺利而无阻地参加了在博罗第六小学举行的六年级作文比赛。比赛回来后，我真是有点迫不及待地想知道比赛的结果。盼着，盼着，后来，我从老师口中得知一个震奋人心的消息：我的六年级作文荣获县一等奖，我高兴得无法用语言来形容。初次的成功，既让我兴奋，又让我肩负了一个重担？？去惠州比赛。随后的日子我看了许许多多有关写作方面的书，写作能力也有所提高。
去惠州比赛的日子到了，我随着学校的教导主任来到惠州市上排小学。主任让我对号入座，然后叫我不要紧张，以正常水平发挥，尽力就行了！我紧张的心情像波涛汹涌的大海？？无法平静，但想起老师对我的期望，心情才慢慢恢复平静，考生们一切准备就绪，屏幕上显示出题目和提示要求。我环视了一下周围的考生，他们的.笔都在六年级作文纸上龙飞凤舞，而我的笔却原封不动，我脑子里一片空白。我左思右想，灵感终于来了，就动起笔来。开始我写得很有头绪，谁知后来，我的思路被监考官洪亮的声音打断了“还剩20分钟，请大家抓紧时间完成六年级作文。”真是热水烫脚了，时间已经所剩无几，我得抓紧时间写。15分钟已经过去了，我的六年级作文终于大功告成，剩下的时间就用来检查六年级作文了，看看有没有错别字，语句是否通顺。“大家交卷，离开考场”。监考官洪亮的声音再次传入我的耳中。我交了六年级作文，满怀信心地走出了考场，虽然这样，但我还是怕我名落孙山。下午3点钟我听了广州儿童文学家赵小敏的讲座，接下来就是进行颁奖仪式，我心情紧张地听着主持人念着获奖名单，当听到我的名字时，我高兴的一蹦三尺高，得了三等奖，颁奖仪式结束后，我们所有的获奖同学合照了一张相片，随后便离开了上排小学。
我成功的秘密是：一是珍惜时间，世界上的一切财富都可以用劳动去创造，惟独时间是一分一秒也创造不出来的，更不能用金钱买到；二是合理安排时间，充分利用时间，注意改进学习、做事的方法；三是必须以坚韧不拔的精神，百折不挠地同前进路上的挫折与困难作斗争；四是要有自信心，自信心是前进的动力，能激励我们克服困难；五是要虚心学习别人的长处，弥补自己的不足，在求知的路上，要保持勤奋好学、永不骄傲。如果你能做到以上几点，那一定能成为比我更成功的人！
我成功了作文13
一位哲人曾经说过：“成功与失败是并存的。”没有失败的前提，就不会有真正的成功。记得那一天，我失败了，我也成功了。
读小学时，我参加了一次“义卖活动”，义卖的主题是报纸。在活动前一天，我就在想着路人拒绝买我报纸的各种情景：看见我走来，路人赶紧躲开；听完我的介绍，委婉地拒绝了……可是谁知越想越怕，心里总觉得有一只不老实的兔子在跳，而且越跳越快。脑袋里都有了一丝退缩的想法。可我不知，真正的情景比我想象中还要可怕。
怕归怕，但我还是准时到了义卖地点。手捧着十几分报纸，因为没经验，我的第一个义卖对象，选择的是一位大叔。确定了对象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，脑海里不断浮现着那种种情景，心里想着：不要紧张，放轻松，你一定行！可真正到了大叔面前，看着他那比我高一个头的身子，我脑袋里一片空白，结结巴巴地挤出几个字来：
“这……这位叔叔，买一份‘爱心报纸’吧？”
这位叔叔毫不犹豫地反击了我：
“我为什么要买这份报纸？我又不喜欢看报，要这有什么用？”说完，他还不屑地看了看我。
“我……”我窘在哪里，哑口无言。那个大叔“哼”了一声就立即转身走了。我失败了！
这时我有一种想哭的感觉，想把手上的报纸一扔：怎么会有这样的'人？最后我还是决定坚持下去，不向挫折低头。
然后我又连续向五六个人递去了报纸，他们全以各种理由回避了我。没有一份报纸卖出去，我的心如死灰一般。
在那里徘徊了许久，决定再最后试一次。这次，义卖对象是一位老爷爷。
我走过去，微笑着对老爷爷说：
“老爷爷，您好！可以请您买一份‘爱心报纸’吗？”
“好好好，我来买一份！小姑娘，我这可是献了一份爱心呀”
看着老爷爷笑容可掬的样子，我怔了一怔，心中满是惊讶，半晌才说出话来：“对对对，老爷爷，您献了一次爱心，您可真是好人哪！”
终于卖出了第一份报纸，我又一次有一种想哭的感觉，不过这一次是因为高兴、自豪。不久之后，剩下的报纸我竟全部顺利卖出去了。
我成功了！尽管在最后的成功之前，我遭到了许多挫折和失败，但我还是尝到了成功的果实。我并没有失败。
那一天，我成功了！
我成功了作文14
星期三上午，学校组织了一次数学测验。第二天，试卷发下来后，我看了看丢分的题目都很简单，只是因为自己粗心而做错了。唉，太不仔细了，下次我一定认真，争取考个满分。
没想到，周四下午学校又组织了一次类似的考试。我一看，题目都不难，心想：证明自己能力，扳回面子的机会到了。我“唰”、“唰”、“唰”十多分钟就把试卷做好，高高兴兴地交卷了。
第二天中午，毛老师让我带着第一次考试的试卷到她办公室。我忐忑不安地走进去，毛老师把刚考完的试卷递给我。啊，成绩这么差！才86分！我非常惊讶，也感到很不好意思，脸腾的一下就红了。毛老师严厉地说：“你把两次的试卷比较一下，看看问题出在哪里？”我根本就不用看，就知道原因。“我太粗心了，下次我一定认真，仔细检查再交卷。”我低着头，小声向毛老师承认错误。
毛老师说：“孩子，我认真分析了你最近的几次测验，也把你这学期的作业看了一遍，我发现你现在已经养成了粗枝大叶的毛病了，这可不是小毛病啊!希望你引起高度的重视。”
我点点头，但心里还是不太服气：我还是很细心的呀，这不过是偶然的失误！
毛老师看出了我的心思，笑了笑，说：“看来你还是没有认识到自己的问题所在，我这里还有几套小题目，你做做看。”说完，她递给我三张口算题纸，每张50道题目。
我飞快地把这三张简单的题目做完交给她。毛老师判完，我一看就傻眼了，一张全对，一张错一道，一张错两道。毛老师耐心地跟我说：“孩子，你看，你做题很难达到100%的正确率。，这说明你平时做题太少。我让你们坚持做口算，不仅仅是让你们学会算术，更主要的是增加你们对数字的敏感性，养成一个良好的学习习惯。”
看到我似懂非懂地点点头，毛老师接着说：“你很聪明，但对学数学不够重视。是不是觉得口算题太简单，在家里很少练习啊？”
毛老师还真神了，她能猜出我不爱做简单的口算题，我非常服气地点点头。
毛老师又说：“你知道吗？马克思还是一个伟大的数学家呢！他把做数学题当成开发智力的'手段，也当成一种休息。从今天开始，你每天拿出10分钟，做50道口算题，要努力做到一遍全对！”
回到班里，我望着教室后面“学习园地”里毛老师常说的一句话：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。我终于明白了毛老师对我们的一片苦心。从那天开始，我坚持每天认真做题。功夫不负有心人，我的数学成绩真的突飞猛进了，不久前的一次考试我真的考了满分。
我成功了作文15
前天和同事们一起去游四川松潘的黄龙景区，因为头一天游了九寨沟，大家都非常疲惫。导游在车上不停地鼓动旅客乘坐索道。因为这位高人（从一开始说的每句话就是为了把游客包里的钱钱骗出去，我们对他非常反感。便不停他的叫唤，我回头问了我后面的主任，她很有把握的说：“只走2个小时，肯定能爬上去。”她以往来游玩过。在她的鼓励下，我也决定不坐索道。自己认为比主任年轻，身体比她好。
于是我们有一大群人在导游不满的目光中迈开了登山的.脚步，我在心里告诫自己，我是来锻炼的。可说来容易做来难。因为担心时间不够，（我们是下午去的黄龙，可恶的导游上午带我们去购物。）我们都急着往上爬。可没有爬多久，就感觉累得厉害。这时有一老同事打起了退堂鼓，不随大部队走了。我也气喘吁吁。同行的好友劝我就地休息。别硬撑着。可我偏不。我说我要挑战自我。休息一会儿，继续向上攀登。走了大约一个小时。问从山上下来的人，离五彩池还有多远，被告知还有一个半小时的路程。这时的我已是心咚咚的跳得厉害，上气不接下气。有快休克的感觉了。同行的女友再次劝我别向上爬了，就地休息等？回来。可我偏是不达目的不罢休的主，我坚决的表态，我就是冲着五彩池来的，不到长城非好汉。我们停下来休息了以会儿，重新调整了作战计划，就是注意呼吸，不要走得太急。我拿出牛奶边走边喝，以补充体力。你别说这方案还真管用，以后的路程我们边走边拍照。心情放松了，脚步也轻了。经过2个小时的跋涉，我们终于到了五彩池，看到了那神奇的五彩池，心中地兴奋无法形容。我们在五彩池欢呼：“我成功了。”
原计划回来乘坐索道，但因为时间已过4点半，索道早已关闭，加上此时我们的心情特别好，便一路小跑着，欢呼着下山了。说来也怪，下山的路显得特别轻松。虽然有时是跳着走的，但感觉走得特别快。
当我们回到车上时，坐索道的同胞还没有回来。等了半个多小时，我们徒步登山的都回来了，最后坐索道的才下山来，问原因，告知，要上索道先得坐十来分钟公交车到索道口，再排队等候做索道，上了山还得走一个多小时的平路。这样算来比我们爬山用的时间还多。
其实人生很多事情都和登山一样，只要坚持，就会成功。
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