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小学成功的作文400字3篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学成功的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学成功的作文400字 篇1
从小到现在，一种奇妙的音乐就一直伴随着我，在我耳旁无时无刻的奏起，伴随我走过许多时光，它就是—古筝。古筝它在我高兴时，用轻快的语调和我共同分享，在我伤心时它又以低沉的话语来轻轻抚摸我，安慰我。
古筝是我喜欢的一种乐器，也是我生活中不可缺少的一部分。
从一年级开始，古筝便开始陶醉我了。为此妈妈还特意给我买了一架古筝，报了辅导班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，抚摸着古筝，把自己的万千丝绪融入到它的怀抱，在雪花飞舞的冬天，我又一次次禁不住它的诱惑，望着窗外的白雪，弹着钢强的乐章。
转眼间，一年过去了，轮到考级了，我更是不分昼夜的练啊练啊，手指头练出了泡泡，我不怕，因为我的精神没有磨损；带的指甲练坏了，我不怕，因为我的意志没坏。我始终坚信一句话，只要有顽强的意志和精神，你就永远是强者！
考级那天，天下着蒙蒙细雨，我的心也随着浠浠沥沥的雨水而紧张起来。轮到我们组上场了，走到考级室门口，看到那幽雅的环境，看到那用奇花异草装饰起来的考级室，我那紧张的心又平静下来了，经过漫长的`等待，终于轮到我了，紧张又在我心里捣鬼了，但看到老师那张温和的笑脸，我又平静了下来，调整好坐姿，开始弹曲子，曲子越弹越轻松，最后身子竟也能舞动起来，就这样我取得了“良”的优异成绩。
是啊，不止是弹古筝，做任何事情都要有一种坚韧不拔的精神。只有坚持了我们才能尝到成功的滋味！
小学成功的作文400字 篇2
叮铃铃……叮铃铃，上课铃响了。上课的闹钟无情的响了起来，打破了我的美梦。
“上课。”老师大声地说道。时间一分一秒地过去了。老师提了个问题，我一听，我懂。我十分想举手，但害怕自己讲的不好，被同学老师嘲笑。这时，我心里的两个小人说话了。一个小人说：“举吧，要相信自己。”另一个小人说，“不要举，说错了，会被同学们笑话的。”经过一次次的心里斗争，我终于鼓起勇气，举起手来。可马上，我又放了下来。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的小鹿，在那里怦怦直跳。
老师看见了，笑眯眯地走了过来，拍拍我的肩，对我说：“要相信自己。”听了老师地话，我渐渐地鼓起勇气，慢慢地举起那只坚定的手。
我颤抖地说起答案来。渐渐地我变得大胆起来，滔滔不绝地说着。同学们的.目光变成了羡慕，老师也很高兴。慢慢地同学们的羡慕变成了吃惊，老师也忍不住点头。
说完后，老师不停地表扬我，夸我。这让我感受到了成功和喜悦。我高兴地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。
小学成功的作文400字 篇3
我是个乒乓球爱好者，是个爱动的人。我整天动个不停，有时像发了疯似的，自言自语、自娱自乐.奶奶总是说：我有多动症，事儿最多。
每次去打乒乓球，我都特别享受大汗淋漓的感觉。那一颗颗晶莹透亮的汗珠从我的额前，脸颊旁流下来，它们就像是一个个活泼可爱的'小孩儿兴高采烈地玩着滑滑梯。
有一次，我和顾博源在打比赛，3局2胜。
第1局，我用基本功将他打得一败涂地，但他并没有灰心。
第2局，他掌握了我打球的规律以11比8的成绩把我打败。
第3局决胜负，我的手里捏了一把汗，俩人都有点儿紧张。
比赛开始了，比分你追我赶，不分上下，打到了10比10平。我一个侧旋的球发到了他的正手位，他一个拉球打在了我的反手位，我半蹲在那里借力打力，轻轻一贴将球又打回了他的反手位，他像一支离弦的箭飞过来飞过去。突然，他用球拍一挡打到了我的小角落里，我健步上前，快速一挑，他没有回到位，只能将球捞得好高好高，我不停地调整到舒服的位子，用力一拍， ’啪’一声，这一分终于拿到手了，真不容易，我气喘吁吁地想着。后来，顾博源过于紧张，发球’自杀’(失误）。最后，我以12比10的成绩战胜了他。他是我一个从二年级开始，他一直是我的强敌，我今天再次赢了他。
妈妈向我露出了笑容，点了点头说:“输赢并不重要，重要的是过程，你有没有用心去打。”这句话我一直铭记在心。妈妈仔细地为我擦汗。这时，一缕阳光洒在了我和妈妈的脸上，暖洋洋的。
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