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体验成功作文

时间:2023-06-01 17:55:35 励志作文 我要投稿

关于体验成功作文汇编六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的体验成功作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于体验成功作文汇编六篇

体验成功作文 篇1

  我曾经是个跳绳每分钟只能磕磕碰碰跳30几下的人,结果在体育期末考时只得了个“合格”。妈妈为此给我在暑假举行一次跳绳训练。

  妈妈递了根绳子给我,先让我跳一遍给她看。我接过绳子,笨手笨脚地跳了起来。谁知只跳了一下,绳子就被绊住了,妈妈帮我找出失败的原因,原来我的两只脚没有一起跳,一只脚跨过了绳子另一只脚却来不及起跳绊住了绳子。妈妈拿了绳子,给我做了个示范,并告诉我一些跳绳的要领:跳绳就像原地跑步,身体重心要保持不变,始终在中间,跳时手脚要协调,手也要甩得用力一些。在妈妈的调教和鼓励下,我甩一下,口中喊一个数字,同时脚提起跳起来,就这样能连续跳5、6下了。

  有了这点小小的进步,我就更加有自信了,每天定时甩起绳子。晚上做了作业,我也带上绳子下楼练。功夫不负有心人,我练习了几天后,一分钟就能跳70多下了。但在得到好成绩的同时,我的.付出也是成正比的。我的脚起了泡,走路一拐一拐的,特别爬楼梯时钻心地疼。即便如此,我还是每天坚持练跳绳,直练到我的脚泡消失,走楼梯也能蹦跳着上时,我又从原来最好的成绩,一分钟70下到了100多下,终于成功战胜了自己。

  有志者事竟成,成功必须要去尝试,要付出努力,要从失败中得到教训。要知道,成功只会等待那些坚持不懈,勇于拼搏的人,生活中我们要做对自己充满信心的人,从失败中吸取经验,不断努力,相信成功就在不远处等着我们。同学们,一起努力吧!

体验成功作文 篇2

  一石激起千层浪!新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原,面对新的课程标准和新的教材,我想每个教师都曾有过这样一种想法:“新课改的课到底该怎么上?”

  经过一个学期的教学实践,我个人总结了一种“我体验我参与我成功”课堂教学模式。现介绍给大家,谨以交流。

  一、课前自主学习

  新课程倡导自主合作、探究的学习方式,但要实现这种学习方式,最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上,合作学习才有意义;同时,自主学习也是探究学习的前提。

  课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程,是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习,不流于形式,我根据课的内容,设定了“课前预习提纲” ,其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”,还能将自己学到的知识技能一展用武之地,真正体验学习的收获与乐趣。

  为使学生在操作过程中能有自我体验,更好地完成自主学习环节,又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节,我作了如下版块设计:

  ⒈我体验

  在这个版块中,主要以字词为主,加以一些学生通过阅读就能够完成的问题,目的在于培养学生的阅读兴趣,使学生有一种自我成就感。

  ⒉我参与

  这个版块中,我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备,紧凑课堂教学环节,提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣,通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

  二、合作学习环节

  在课前自主学习的基础上,导入内容后,马上就课前自习内容进行小组合作交流,对一些基础问题进行指正、交流、再巩固,对于参与性的问题组内达成共识(允许学生保留个人意见)。

  班级共同探讨交流阶段

  这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点,展开班级讨论,教师适时进行引导,以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解(至少是大多数)。

  个人问题研讨阶段

  在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题,可以在课堂进行分组讨论,也可以分组布置,课后进行讨论(根据课堂时间确定)。教师对于讨论情况进行指导,并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

  三、探究拓展环节——我成功

  本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习,可以是拓展阅读训练,也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多,课堂上要有充足的'时间去完成,并进行交流总结。

  无论接受与否,课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。教师要与新课程同行,就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”,成为课程的“研究者、开发者、决策者”;必须掌握新的专业要求与技能;学会创新,学会思考,在课程改革中跟上新时代的步伐,不断探索新的教育教学新模式,实现教师和学生的共同进步。

体验成功作文 篇3

  “咕咕咕”,不出所料,我又被闹钟吵醒了,我迷迷糊糊的睁开眼,阳光直射在我身上,有些刺眼,美好的一天又开始了。

  我闻着饭香爬了起来,刚坐下来,妈妈说了一句话,让迷迷糊糊的我一下子就醒了,“吴优,今天我和你爸爸去厂里,午饭自己做。”“嗯,好,啊?”我一脸生无可恋的望着妈妈。哎……又要自己做饭了,曾经的“辉煌历史”仍历历在目,没办法,认命吧,怀挺!

  转眼间到了中午,我从冰箱里拿出一个蛋和一根黄瓜,做一个黄瓜炒鸡蛋,首先,鸡蛋先打好,然后,再把黄瓜切好备用。打住,你有没有觉得有些不切实际,纠正一下,以上都是我的幻想,其实,真实情况是这样的,“砰砰砰”我切黄瓜的感觉连房子都要抖一抖呢,我看着薄厚不一的黄瓜,学医不精也不全是我的错,反正能吃就行,不过鸡蛋这一部分还是很顺利的。

  度过了准备环节,我正式开始做菜了。第一步,放油,第二步,开火;因为我害怕油溅到自己,所以才出此下策。第三步,放鸡蛋;这油“滋啦滋啦”的响,看着就让人害怕,我鼓起勇气,一副视死如归的样子,手一翻,鸡蛋就像瀑布一样泻了下来,我匆忙拿起锅铲,前后翻翻,然后再把黄瓜扔进去,不过,好像少了些什么,算了,就这样吧。终于,一盘黑暗料理出锅了,不对,是一盘色香味俱全的菜出锅了,恩,没错。就是这样。

  到了试尝环节,我夹起一片黄瓜往嘴里塞,OMG,怪不得我觉得少了些什么,原来没放盐,唉……自己做的`菜,跪着也要吃完!

  就这样,我今年的厨艺首秀就以这样逗趣的方式结束了,我发誓,我以后再也不做饭了,这是要难吃死人的节奏啊!

体验成功作文 篇4

  人生有得亦有失,有成亦有败。俗话说:胜败乃兵家常事。我们虽不能保证任何事物都能够成功,但我们都全力以赴,也是一份收获;失败了,我们虽不能改变这样的局面,但我们有信心纠正错误,重获自我。

  成功是人人都想获得的,我眼中的成功却有两个定义。

  成功是甜蜜的。成功的喜悦是旁人所无法感受到的,自己心里会感到无比的激动、快乐、富有成就感。放眼大千世界,一切都那样富有生机与活力:文字不再呆板,数字不再单调。音符变得跳跃起来……通过自己的努力而取得成功,这将是何等幸福啊﹗

  成功是苦涩的。因为,在成功的道路上留下了太多的辛酸、汗水和坚持。成功并非易事,每个人的成功之路都充满坎坷。所“成”之事无所谓大小:当遇到一道难题时,就要全神贯注地细心钻研,解决后便会信心倍增;当一个人想要在某方面有所成就时,就要丰富知识,不断提高自身修养,在无数次失败中得到砺练,最终必将取得成功;一个国家要想富强,每一位国民都应该心怀天下,各尽所能,这样,一个国家才能崛起。所以,小到一道题,再到我们个人,大到整个国家,成功却不是一个容易简单的过程。正如冰心所言:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”世上没有不劳而获,任何的成功都需要付出。

  成功的萌芽是心中坚定的信念。唯有信念的支撑,心才不会偏离原始的方向。成功的根茎是坚持不懈、奋力拼搏的过程,只有扎实地走好每一步,根茎才能茁壮的'成长。成功的果实是努力的结果。要想在忍痛钻出土后不白白付出,要想在“成功之树”上排满丰硕的果实,就必须把芽儿永久地保留,把根茎扎牢。这,就是享受成功的过程。

  我们将面临“地、生中考”,这是对我们的一次全新的考验。困难不能击倒我们,成功正等待着我们。只要我们勤于思考,积极进取,刻苦复习,相信在那不久的一天,成功终会来临,它将属于那些有准备的人。

  成功之路,让我们扬帆起航。

体验成功作文 篇5

  盼望着,盼望着!终于又到了让全校学生梦寐以求的“阿福童日”又到来了。我们班负责的是“阿福童影院”,当然这里和普通的影院一样,同时需要放映员、卖票员、检票员、引导、管理员和卫生清洁工了。我竞聘到了引导这一份工作。

  一吃完饭我们全班工作人员,就已经到达了电影院,一切准备就绪便打开了电影院的大门,哇!门口的客人一直排到了马路上,一眼望去只看见一个个人头。我便把他们一点一点的安排座位。

  可是,我居然碰上了一个奇葩,让我十分的讨厌。这是一位五年级的学生走进来,从我身边走过,直向VIP坐的地方我便上前问他:“您好!你是什么颜色的票呀?(我们的门票是分颜色的,蓝色是普通票,红色是VIP票)。”“我···我红色的。”“那为什么没有给你发吃的呢?”这时我便开始怀疑他 。“对呀!一开始我也纳闷儿,后来他们说等一会儿再发。”“对不起,我们的零食是一进来就发的.。”我发现他在说的时候不敢看着我的眼睛一直左瞟右瞟的,我便判定他是骗人的。 “不可能!是他们更我说的!你再说我就告诉你们的老老老师(他太心虚了所以才说成这样)。”“要不然我和你一起去问问门口的检票员?如果他说你是VIP我当然会向你道歉并把双倍的钱给你(钱指的是清英币)。如果你不是VIP,那就对不起我会和你一起去见老师,当然你也会受到一定的惩罚。”谁知道他还是死活都不肯承认“我不去,我是VIP顾客,你没有权利来让我去做事。”“我并没有想让你去做事,你确实是顾客,那为什么你是VIP,你还不敢呢!”哈哈!这回他没话可说了,只好低着头灰溜溜地坐在了普通区。

  “阿福童日结束请各位顾客检查好东西,有序离场,谢谢!”这一回我体验到了大人们工作的辛苦,我们应该也同情大人。

体验成功作文 篇6

  成功的感觉真好成功,是令人所向往的。成功意味着什么?这只有成功者才能真正的体会到。我有过成功。也有过失败。最让我感到记忆犹新的还是那一次成功的尝试。

  暑假里的'一天,我在家里专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我觉得很奇怪,鸡蛋一碰就会碎,从高空摔下来还能不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想。但我还是想试试。我找出一个鸡蛋,爬到阳台边。手一松,鸡蛋便从我的手中掉了下去。只听“啪”的一声,鸡蛋开了花,我不甘心,又拿了个鸡蛋。这次我不像刚才那样冒冒失失了。我思索着:要使鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来,我看到了一块布。便把鸡蛋包在布里。然后把布扎紧了。到阳台边,把鸡蛋仍了下去。这次没有听到“啪”的声音。我想成功了。鸡蛋肯定没破。我来到了楼下,我把系在布上的绳子解开,令我失望的是鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地,两次都没成功,“我就不信这个邪!我的牛劲又上来了。我第三次拿起了鸡蛋,这回,我找了一块厚厚的海绵。紧紧地包在鸡蛋上。小心翼翼地仍了下去,我迫不及待地跑下楼去。啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我成功了,我内心感到特别舒畅,

  通过这次尝试我体会到,只有成功时的喜悦才能让你感觉到欣慰我们无论遇到什么困难挫折,都要勇敢面对它、一步一个脚印地往前走。是啊,人生的旅途中、难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

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