【热门】成功的作文汇总八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的成功的作文8篇，欢迎大家分享。
成功的作文 篇1
每个人都尝过成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起来，心里比喝了蜜还要甜三分。
去年10月，省举行小学比赛，我知道我是其中的参赛者时，兴奋得一夜没睡，这对我来说，是多大的好消息呀！我暗下决心，一定要拿第一名。
当然，想要成功就必须付出代价。第二天，我便进入紧张的训练中。我把所有的精力都放在上，写得好是靠平时的积累的，每天我利用课余时间，多看课外书籍，提高水平，积累一些好词佳句，多看，多练笔。但是，有些的的确太难了，我有些灰心了，而且每天都很辛苦，我有点想放弃了。不，我一定要为自己的'目标努力下去，好，就这样办。终于，我克服了重重困难，眼看比赛一天天临近了，练习也越来越紧张了。
终于，这一天到来了。我们到了考场，进行考试。这时候，我的心跳个不停，十分紧张，但想到赛前爸爸、妈妈和老师的鼓励，镇静多了。我静心凝神、认认真真地把那篇写下来，写完之后，我对我的一等奖有了希望。终于，学校公布了获奖名单，啊！我成功！
我高兴极了，这是我第一次获奖，从这件事中，我悟出了：无论做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
成功的作文 篇2
勤奋浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血泪，读了《勤奋是成功的途径》这篇文章，我深受启发。
勤奋是一个令人向往的词儿，凡是勤奋的人，都有锲而不舍的精神，勤奋是成功的途径，但成功的秘诀在哪儿呢？我根据爱因斯坦的成功知道了秘诀，就是：艰苦地劳动加正确的方法加少说空话，这就是成功之路。
古往今来的无数事实证明了这一点，那就是事业的`成功，学习上的收获来自辛勤耕耘。爱因斯坦小时候被人说是“笨蛋”，可是要想从笨蛋成为天才不就靠“勤奋”二字吗？爱因斯坦就认定了这句话，以后他比别人多花了几倍的时间，终于找到了成功的道路，为国家作出了贡献。从这里我懂得了勤奋中的奥秘，勤奋要有合理性，不是一直地用功，见什么学什么，而是要从实际出发，决定一个最终的目标，懂得要合理安排时间，不是把时间安排得越满越好，懂得要珍惜时间，勤奋不是靠一时的冲动，而是要靠顽强的毅力，如果没有日积月累，坚持不懈的精神就不可能取得最佳成果，可以说没有坚持就没有成功。
对于“勤能补拙”我也有深深得体会，我有一个同学叫小佳，我们两个是同班同学，经常在一起。人们都说我比他聪明，平时背一篇课文，我常比他先会背，我背完了就把书一扔就了事，小佳却拿着书一直背，背到滚瓜烂熟为止，每次老师检测，他的成绩都比我好。小佳很内向，平时不爱说话，作文水平一般，一次他对我说他一定要提高写作水平，我才不信，写作是说提高就能提高的吗？但他不管这些，每天坚持写一篇作文，经过一段时间的努力，他的写作水平提高了，上次学习举行作文竞赛，他居然超过了我，得了第一名。
这使我认识到：勤奋是成功的途径，这是一个真道理，我们每个人都该用勤奋、汗水浇开那绚丽的成功之花。
成功的作文 篇3
当甲企业还在苦苦寻找一个问题的解决方案时，乙企业早已有了一套成型的做法，那么，甲企业为什么不可以从乙企业身上直接学习呢？有个研发新能源的人说，他们花了好几百万去研究一个"新"技术，结果发现那技术人家早就有了。要是一开始就把人家的设备买来，然后细细地模仿，哪至于要花那么大的代价？三星电子开始模仿索尼，获得非凡的成功。后来，又模仿苹果，在苹果的乔布斯走后，三星基本上超越了苹果。
技术可以模仿，作文又何尝不是如此？将优秀文章拿来，细细地品读，欣赏，模仿，慢慢地化为自己的东西，有什么不可以的呢？仿写优秀文章实际上是让自己站在了一个较高的起点上，离成功当然就很近了。
仿写，是一种行之有效的习作方法，可以让同学们少走很多弯路，是作文成功的捷径。
语文课本中，有很多优秀文章，都是可以用来仿写的。
例如纪伯伦的《雨之歌》，就可以用来仿写。
原文
雨之歌
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。
雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
我从湖中升起，借着翅膀翱翔。 一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。
在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
仿文
根之歌
我的家在地下。泥土是我亲爱的恋人，她需要我，我离不开她。我依恋着她，她紧抱着我。茎、叶、花、果是我俩爱情的结晶。
人们喜欢往高处走，我却喜欢往低处钻；人们都喜欢引人注目，我却习惯于默默无闻。泥土日夜拥抱着我，给了我温暖和快乐。她附在我耳边自豪地说，我俩的茎婷婷玉立，我俩的叶翠绿欲滴，我俩的花芬芳迷人，我俩的果甘甜醇美。
我笑了，我把泥土抱得更紧，我把触角扎得更深。()我日夜抽水妆扮出一个绿色的世界，我从爱人那里摄取和加工氮、磷、钾，我要让花繁果壮枝叶婆娑。
生活并不总是一帆风顺，人类也并不总是和平相处。狂风要把我和泥土分开，我拚命抗争，决不离开我的爱人。雷电击伤了我的孩子，我没有痛哭，没有流泪，我只是给他们安慰，给他们信心，给他们营养，告诉他们要挺住要坚强，不经历风雨，哪能见到彩虹？有波折的生命，才会更加精彩！
但是，我也有我的脆弱，请保护好我的爱人，别把有毒的东西泼在她身上，我会因忍受不了而停止工作。我特别害怕人类的战争，引爆的蘑菇云会让我们无法生存。
要知道，有我，才会有茎叶花果；有我，才会有飞禽走兽；有我，世界才会生机勃勃。
而没有我的地方，只会是一片荒漠。
《根之歌》是怎样仿写《雨之歌》的呢？
1.仿文章题目。
原文是《雨之歌》，仿文是《根之歌》。"雨"是大自然中的具体事物，"根"也是大自然中的具体事物。
2.仿写作手法。
《雨之歌》用第一人称拟人手法，《根之歌》也用第一人称拟人手法。
3.仿文章立意。
《雨之歌》赞美了雨，《根之歌》赞美了根。
4.仿文章体裁。
《雨之歌》是散文诗，《根之歌》也是散文诗。
5.仿修辞手法。
《雨之歌》大量运用排比，《根之歌》也用了不少排比。
但是，和原文比较，这篇仿文存在明显不足。
仿文仿得比较笼统，没有按原文一句一句地一段一段地仿。结果原文有八段，仿文只有七段。原文的一些修辞手法没有被仿写出来。例如，原文第一段运用比喻和拟人，生动形象地写出了"雨"的特点。而仿文第一段，只有拟人，没有比喻，"根"的形象一点也不生动。
语文考试时仿写句子，要求要严格得多，必须结构一致，修辞相同，内容合理，不然就会丢分。我们学仿写的'时候，还是要严格要求一点比较好。
那么，我们该怎样来学习仿写呢？
1.可以先仿写一些句子。我们可把课文中的美句摘抄下来进行仿写，学习它的句式结构，学习它的修辞方法，把句子写生动、形象、准确。
原句：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
仿句：期待着，期待着，蝉鸣远了，秋天的脚步近了。
仿写一些生动的句子，在文章中恰当运用，能够增添文章的文采。
2.然后仿写一些片断。
原文：天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，"一年之计在于春";刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
仿文：田野里弯着腰的身影多了，田埂上奔跑着的孩子也多了。城市郊区，家家户户，老老少少，都赶着归家，一个个都踏上了回家的路途。领着孩子，带着礼物，回到长辈们的身边，尽一尽应有的孝道。"每逢佳节倍思亲",这样的时节，多的是思念，多的是牵挂。
3.最后仿写整篇文章。
原文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
仿文：智不在高，有恒则行。学不在深，有勤则明。吾资寻常，唯吾专心。笔墨凉酷暑，书香暖霜天。谈笑无恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散文。无网吧之劳神，无斗殴之乱心。书生头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有？
当然，同学们仿写到一定的阶段，具备了一定的写作能力以后，就要另辟蹊径，逐步增加创新的成分，摆脱范文中思维模式的束缚，从真实的材料和深切的感受中表达自己的思想情感，从而逐步形成一种敢于质疑、敢于批判、敢于创造的思维品格，写出有个性特点和新意的文章，写出属于自己的有创新意义的作文。
成功的作文 篇4
很多人难以把失败和开心联系在一起。但，我能。
那一次——
期中考，让我觉得失败也快乐。由于考前没有复习，我的成绩没有上90分。但是，我没哭，虽然这个分数大失我的水准，给了我沉重的打击。要是别人的家长，早就唾沫横飞地开骂了，可是我的父母亲没有。他们用温和的语言教育我、帮助我，让我理解了“失败乃成功之母”的含义。我振作了起来，重新燃起了学习的热情，继续开始新的征程。
我拿着考卷平静地跟着同学们听老师讲评。我听得非常认真，一直没有走神。易错字马上写，错的题马上改，一连把整张考卷看了好几遍。而且我还设了一本“紧急救场本”，上面记着易错字词。
就这样，在下一单元考试复习时，我借助“紧急救场本”，认真复习了几遍，帮助自己记住那些易错字词。在去学校的路上，我的嘴里还念叨着字和词呢！
就这样，我在下一单元的考试中取得了全班第二名的优秀成绩，仅次于“大喇叭”小李。就这样，我尝到了失败的甜味，因为，失败的身后，就是成功！只要把失败变为动力，我们就能到达成功的彼岸！
我的'心情当时是多么激动！俗话说得好：一分耕耘，一分收获。我相信，有耕耘就有收获！
最后——
愿校长不要为老师的失败而灰心丧气；愿老师不要为学生的失败而灰心丧气；愿学生不要为考试的失败而灰心丧气。
成功的作文 篇5
是什么时候喜欢上这样一个人的呢？夏日里坐在舒适的空调房中，惬意地翻着漫画，作者简介中夏达清亮的水眸映入眼帘，故事情节触及到了内心的那片最柔软的地方。就这样喜欢上了这位名叫夏达的治愈系漫画家。只因为她那顽强不屈的坚持梦想，热爱生活的性格。
夏达生于杭州，给人带来的第一感觉是慢，她是一个慢动作、慢生活的女孩子。她虽已三十出头，可仍带给读者非凡的青春气息。令人意想不到的是，就是这个慢吞吞的女孩，竟以令人咋舌的速度将第五届金龙奖最佳少女漫画奖斩获囊中，并在获奖第四个月后，直接登陆日本大师级漫画月刊实现中日连载，而在我感叹夏达获得如此巨大成就的同时，一个访谈节目更是让我对这个有特有的慢节奏的夏达无比钦佩起来。
节目中的夏达说起话来轻声细语，当主持人问她想起什么时候第一次投稿并是否被发表的时候。夏达的脸上洋溢着幸福的笑，她说她第一次投稿是读高中的时候，她的作品有幸被刊登了，对绘画的热爱也溢于言表，然后主持人向她谈起曾经的'漫画创作经历。她说自己读完大学后，发现自己并不适应其它职业，于是就铁了心要当漫画家。曾经有几年她所得稿费刚好够她和其它朋友合租房子。她把自己的开销压缩到一个临界点上，才让余下的一点钱勉强够生活，而她，即使是经常饿肚子，也不放弃自己的梦想，并安慰父母自己得到的稿费很多。在节目的最后，主持人向夏达请教成功的秘诀时，她说道：“人生这条路全长若是100%，有些人走到50%就放弃了，也或许有些人走到90%也放弃了，那些所谓的成功者，也不过是走的时间更长罢了，我不知道我是否能将全程走完，但我会一直走下去，直到离开世界的那一在，我要用笔来证明我存在过的轨迹，面对困难我从不想去躲避，而是想着如何战胜它。”在夏达眼中，我似乎看到了这个弱不禁风的表面下所蕴藏的十头牛都拉不回来的倔和对生命的无比热爱。
就是这样的一个夏达，应验了她的名字中爷爷给的那个“达”字——欲速则不达，达则兼济天下。
人们往往只看到他人的成就，却不去看他人的背后默默付出的艰辛，在我眼中夏达是一个成功者，面对中考的我，从她身上学到了对梦想的坚持，通往成功的道路曲折而漫长，一路上少不了否定和嘲笑。生命美丽而稍纵即逝，一旦离开世界，就什么也没有了，所以我要在美丽的青春年华里奋向前，不论多么艰辛，多么困难，我都要在美丽的世界中留下存在的痕迹。我仿佛看到了夏达从她作品《子不语》的扉页中，站起来对我说“加油，要坚强！”
我相信，只要我不畏艰难，奋发向上，保持着一颗热情进取的心，我也会像夏达一样，扬帆远航，实现梦想，达到成功的彼岸。
成功的作文 篇6
周三下午，第一节课下课铃刚刚响起，老师前脚刚迈出教室门，后脚教室里就沸腾了起来，同学们急匆匆的收拾好桌面，拿了个本子就朝化学实验室奔去，仿佛再晚一点就无法做实验了似的，尽管已是第二次到这儿来做实验，可同学们仍难掩满脸兴奋之情。
这次进实验室共做四个试验，同学们一看见那么多未曾谋面的实验器具，早就把那在课堂上倒背如流的注意事项忘到九霄云外去了，老师刚宣布开始做实验，一个又一个的问题就接踵而至。
老师，我们这儿没有试管。
老师，我们这儿没有滴管。
老师，我们这儿没有
老师被一个又一个的'问题搞得恨不得变成三头六臂，可同学们提的问题大部分都是低级问题，老师被气得怒火中烧还得忍着气来帮我们解决问题，老师在密密匝匝的人群中不停的穿梭着，很快衣服就被汗水湿透了，终于，老师爆发了
本来老师看着同学们那不规范的实验操作心里就不太高兴，偏有一个不知好歹的，把滴盐酸的滴管借来滴硫酸，这下可给老师气烦了，上来就是一通劈头盖脸的斥责。
这还不算，实验结束临走时又忍不住把我们训了一顿，四个实验，有不少同学只做了三个，甚至更少，而那些平时上课就已经把注意事项背好了的同学不仅不受批评，还完整愉快的做完了四个实验。
无论什么时间，什么地点，成功永远都会在有准备的人身边。
成功的作文 篇7
曾几何时，读小学的我们，以为成功很遥远，作业很现实；跨进了京华中学的校门，却发现我们在座的每个同学都在不知不觉中成为了一个成功者，不是吗？在全市学生中我们有幸在这里度过初中时代，就是一种小成功，这三年我们如鱼得水一般丰富着自己，投入地学习着，也确实放纵地玩过，但伴随着自己的成长，另一个值得期待的成功又在向我们招手。勇士出征，需要秣马厉兵，战前的准备最是积攒后劲；考试在即，如何做到胸有成竹，众志成城，如何把握住成功的脉搏，厚积薄发，攀登高峰。不妨让我们看一下成功的背后，凝结与浓缩着的都是什么？
首先，大师的成功各有千秋，学子的成功同出一门。莫说水滴石穿，莫说“头悬梁，锥刺股”，仅仅是让我们看一下时间，今天距中考仅有半年时间，从时间的角度说，时不我待，刻不容缓，这也让我想起一首诗：“明日复明日，明日何其多，待到明日时，万事成蹉跎，”这首诗提醒此情此景下的我们，确实没有太多的日子经得起我们挥霍啦，这个时候，浪费一课时间，恐怕一天也补不过来，浪费一周时间，你就会差上一大截。时间面前，没有哪个人敢说，用青春去赌明天。时间对于每个学生都是公平的，但一定会有这样的错觉，你学习越抓得紧，越会觉得时间不够用；你越放松，反倒会产生时间尚早的懒惰依赖思想；要知道学习讲究精益求精，还有种说法叫：“临阵磨枪，不快也光”，大战在前，我们绝不提倡后一种仓促上阵的说法，你想获得再次的成功吗？那就请你惜时如金，克服惰性，因为抓住了时间，你就能胜券在握！
再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要惧怕挫折与艰难，知难而上是英雄，半途而废是弱者，奋勇争先才是成功的不二法门。初中三年至此，即将进入复习阶段，往往一门学科，温故而知新及其重要，复习是学习中的重要阶段，这是一个普及，加深和提高的过程，同学间距离的缩小在此阶段，距离的.拉大也在此阶段。往后的复习中，我们要树立顽强不懈的意志，锲而不舍，对待学习中的问题，和各自的薄弱部分，一定要勤学好问，杨澜的书，《一问一世界》，中心思想就是杨澜虽然是个主持人，她主持的节目还是简单的问答式，但正是这个一问一答的形式，会为我们不时打开了一个又一个崭新的视野、崭新的世界。比如我们对待复习，遇见不会的问题，也要抱着一问便会打开一扇知识之门，一问便会举一反三，触类旁通的观念，学习中遇见难题怪题，不是坏事，可贵的是要具有攻坚克难的精神，经过名师点拨，加上自己努力，问题就会一展愁眉，迎刃而解，切不可产生畏难情绪，对待一个抱定成功在望的人，台湾作家李敖在他05年的神州文化之旅中为我们写下了这么一句话“行者常至，为者常成”，这句名言告诫我们，不管未来的学业之路多么艰辛，只要坚持走下去，不抛弃不放弃，就一定会达到成功的彼岸。
第三、抛却杂念，统一思想，让我们站在同一个起跑线上奔跑，切实为不久的成功做好精神准备。通过将近三年的学习，在我们的思想里或多或少存在着一些羁绊学习的种种心理因素，比如因为名次，位次而产生的失败意识、自卑意识，比如一贯成绩好学生心理上的骄傲意识。不可否认，名次是老师和家长对我们学习的一个重要参考，但排名的作用是刺激我们学习，激励我们学习，可不是我们某些同学
自暴自弃的理由，排名的靠前和靠后，一贯排名的位次，既不是好学生可以享受的老本，也不要成为成绩差同学前进路上的思想障碍和拉路虎，要知道，至少我们现在是同时起跑，而未来半年内的进步与退步，每个学生的爆发力，以至于最后窜出多少匹黑马，也未可知，不可限量。成绩好的固步自封可能会滞后，成绩起初不好的也很有可能迎头赶上，后来居上，因此荣誉说明过去，希望寄托未来，胜不骄，败不馁，踏踏实实，稳扎稳打，用足用好这半年的时间就是衡量能不能最后取得成功的关键，树立我要成功，成功是我，克服所有不良心理杂念，就是我们初三学生的最好取舍。
最后，自信和荣誉是我们必须恪守的动力，是成功背后取之不竭的力量，今天我们是以一个成功者的身份站在京华的晨会上，曾经我们都是临清小学的佼佼者，过关斩将的历史有力地赋予了我们自信，而让我们骄傲和倍感优越的京华中学，拥有那么多的荣誉，更让我们信心百倍，既然在求学的道路上，我们都那么优秀的脱颖而出过，既然我们身处这么好的初中，我们就有责任为自己奋斗，为京华的荣誉而奋斗，成功的背后，只要我们努力过，只要我们奋斗过，有付出必有汇报，我坚信，未来不以成败论英雄，但英雄必定百折不挠，生命不息，奋斗不止，让我们以奋斗共勉。
中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。
成功的作文 篇8
记得唐骏“学历门”事件曾在网上引起轩然大波。也有人发表了一段十分精辟的评论，“唐骏这件事，在美国，他要辞职，因为100个美国人只有一个价值观——诚实；在日本，他要谢罪，因为100个日本人也只有一个价值观——担当；在中国，他要狡辩，因为100个中国人有100个价值观。”
我个人是很喜欢这个评论的，但也认为这个评论也有不足之处，因为我认为100个中国人也有一个共同的价值观——成功。中国人从小就不停的被灌输“一定要成功，不论用什么手段”的思想。试想，在一个孩子蹒跚学步时父母就已经为他们策划好了前半生，进好小学——进好中学——出国留学——回国就职，这么一来，这个可怜的孩子就慢慢的而走上了“必须”成功之路了。
其实唐骏的.“学历门”事件并非偶然。我国是一个人人向往成功但并非人人都可以成功的国家。这时，打工皇帝唐骏这位在人们心中的成功人士的出现并出了本《我的成功可以复制》满足了人们内心的“成功欲”，当然会受到关注，而后方舟子拆穿了他的面孔后，我们才觉醒是“唯成功论”造就了这个打工皇帝的传奇经历，而事实上他的经历也很普通，只不过是他认为没有学历就不算成功吧！
很显然，“唯成功论”中的成功不是真正的成功，真正的成功是通过努力和拼搏达到自己预期或者更高的目标，而“唯成功论”中的是获得好的职位，好的生活，这种成功是片面的，狭隘的成功。人们追求成功，这是一件好事，因为那说明人们开始努力进取了，但只是追求那种被曲化了的成功的话，那么这个社会将是一团糟，充满了不正当的竞争，充满了钩心斗角，也失去了人心所向。
中国人的“唯成功是举”论深入人心，人们都在追求成功，但似乎真正成功的人都不看重这些，北大数学天才柳智宇出家了，比尔盖茨让权了，巴菲特捐出了几乎全部的家产……。他们的价值观中，成功代表着刻苦，诚信，担当与奋斗，当他们可以努力做到这些方面，他们就会认为自己是成功的人，不论贫贱。
成功是人人都希望的，但是不要一味的以“唯成功论”为信念，成功并不是一个规划图，它不能规划所有人的人生。只要在有生之年为自己的生活努力奋斗拼搏，每个人都是成功的。
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