实用的终于成功了作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的终于成功了作文6篇，希望能够帮助到大家。
终于成功了作文 篇1
成功可以给人带来欢乐和喜悦，但是想要成功，就要学会付出，只有付出的人才能得到成功的喜悦，成功虽然是甜的，但我们只有先吃苦才能得到甜。俗话说的好：“失败乃成功之母”。在我成长的道路上，成功的经历数不胜数，要说最难忘的，就数那次学滑冰的`经历吧！
那次，我们全家人一起去东山玩。一到晚上，我们家对面的广场上就有好几小孩字在那里溜冰。我走了过去，首先，先观察他们怎么穿溜冰鞋，然后，在观察他们怎么站起来，最后，看看他们是怎么在溜冰了……
我回到家里，马上跑去告诉妈妈。“妈妈，我想要买溜冰鞋！可以吗？”“为什么突然想买溜冰鞋啊？”“因为……因为……因为我想溜冰啊，所以……想……买……溜……冰……鞋。”我吞吞吐吐的说道。“不行，坚决不行，买了你会溜吗？”妈妈反对的说道。
终于成功了作文 篇2
记得那是在我上一年级的时候，我才刚刚开始学游泳，那时的我游泳都要用浮板，不然我根本不敢游，生怕一不小心呛到水了。教练看我这样，决定教我游泳。
那天，我正在深水池里练习，忽然，教练出现在我身边，吓我一大跳。教练说:“今天你不要再用浮板游了，我来教你。”我听了，既高兴，又害怕。高兴的是，我可以学游泳了。害怕的是，担心自己会呛到水。教练似乎看到我内心的恐惧，说：“不要怕，我会在旁边扶着你的。”这下我就放心了。
我跟着教练来到了浅水区，教练教我扶着边沿游，再慢慢放开，然后再收。第一次试游的时候，我的心怦怦直跳，非常紧张，教练看了说：“别紧张，要放松。”我听了试着让自己放松，可是放松不下来，一想到会呛到水，我又开始紧张起来了。
我浮了起来，手慢慢地松开，过了一会儿，我要开始收了，可谁知，我的手收的太快了，以为自己的头也浮出了水面，开始呼吸了。我呛到了水，不停地咳嗽，呛到水的.滋味真不好受啊！鼻子会感到酸酸地，头还一阵阵疼痛，好难受啊！这时，我真想时间快点过去，过了训练的时间，就可以下课回家，不用再受苦了。
我第二次开始试游了。我一直提醒自己：放松，放松，要等头抬起来才能呼吸，不然会呛到的。我在心底里不断地提醒自己。我慢慢地松开手，让自己放松，然后同时把自己的手、脚缩起来，头抬起来。终于，我成功了，我终于能使自己不用浮板来游泳。我的心里好开心啊！高兴得都想跳起来，大叫一声：“我终于成功了！”
这次游泳课，我不但学会了游泳的本领，还知道了做事只要有恒心，就会成功。
终于成功了作文 篇3
假期，妈妈让我学习骑自行车，因为别的小朋友都会骑了。
一开始妈妈让我先学滑车。“一、二、三，一、二、三，一二、三——”滑着滑着，因为我滑的.力量太大，“扑通”一声摔了个大跟头。稍休息后，我又慢慢的试着上车、骑车，经过认真仔细的学，不怕摔倒，保持好平衡，终于学会了。
就这样“功夫不负有心人”我终于学会了骑车，独自在院子里飞驰，不再需要妈妈扶了。享受着丝丝微风，我感受到了成功的喜悦，心里象灌了蜜一样甜。我真想对着天空大喊：“我终于成功了！”
终于成功了作文 篇4
五一劳动节，我回到外婆家，我的爸爸妈妈准备教我学习骑自行车，爸爸告诉我，学骑自行车的'最关键的，是要扶稳自行车手把。
我听爸爸的要求抓紧把手，踩脚踏步，可是手把总是摇来摇去，然后摔了一跤，爸爸赶快跑过来，看到手都摔破皮了，然后爸爸对我说，学习自行车不能心急，然后说着在后面手扶着我的后背，他扶着我，我蹬着脚踏板，慢慢地前行。
爸爸在我后面推着我，我心里还是很害怕，我对爸爸说：“你不能放手哦。”虽然爸爸在我后面，我心里还是很紧张的握着手把，慢慢地蹬着，就这样我被爸爸推着，蹬了几圈，我慢慢地发现，我好像找到方法了，手把也不像开始那样摇来摇去了，也许爸爸在后面扶着我的原因，然后我叫爸爸把手拿开，我自己试下。
我很紧张地抓着手把，踩着脚踏板，刚蹬一脚，就跌下来了，没有爸爸的手扶还是不行的，然后我叫爸爸继续扶着我继续练习，就这样慢慢地骑着，突然我发现，我爸的双手已经松开，但是我还能继续骑行，这时我已发现，我会骑车了。
爸爸妈妈看到我都笑着说，你终于学会骑自行车了，我也感到很高兴。
终于成功了作文 篇5
“我们终于成功了，成功的达到了三年前确定的目标。”我衷心的为我们班所取得的成绩而骄傲、而喝彩。同学们整整用了三年的时间才完成了目标，终于扭转乾坤，从从前的倒数第一变成了现在正数第一名。
这让我情不自禁地想起那段刻骨铭心的记忆。记得在几年前的时候，我们班还在倒数第一名，同学们知道后，个个都很努力学习，终于打了翻身仗到了正数第一。当然了，我们成绩提高了也离不开班主任老师的耐心教育。我们的每一次考试，每一本练习册，每一次家庭作业，每一本大作业，他都会很认真的批个遍，有错的地方，他会耐心地讲解并要求改错误，会耐心讲解。他会在黑板上写题，让我们抄下去，当一次考试。在我们反反复复的'练习下，我们的成绩一升再升。
成绩提高了，当然离不开集体的好纪律。原来我班同学就像一盘散沙，一点纪律性也没有，下课大吵大闹，就连上课后几分钟也消停不下来；现在好了，我班似乎是跟军队一样整齐有序，好像都不分上下课了，也会主动找书看。
班级的成绩是用老师的心血和同学们努力换来的，所以我们一定要保持现在来之不易的成绩。
终于成功了作文 篇6
同学们，你们看了这个题目一定很想知道，到底是实验成功了，还是干什么事情成功了？“不，不，不，”还是让我来告诉你吧，我这里的“成功”是说我的作文写成功了。说到这里，我悄悄对你说，积累可是帮了我一个很大的忙，在这里我就来说一说积累到底给我帮了多大的一个忙呢？
在上五年级时，语文老师就让我们抄一些摘抄，才开始我就找那些短的抄，也不管内容是否好，不管三七二十一抄了起来。因此，我的写作水平逐渐下降。看着一次次作文本上老师的批语，心想：我的写作水平为什么这么差呢？于是，我便查找自己写作水平差的原因。有一次，我到同学王晓巍家去玩，这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中，我打开王晓巍的作文本，见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢？”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语：“你很注意观察积累，你这篇文章之所以写的好，原因是你运用了大量的优美的词句，再加上平时的观察，就构成了一篇很好的文章。这时我才恍然大悟，知道了自己为什么写作文水平差的'原因。我高声大喊：“我知道了，我知道了。”这时王晓巍就问：“你知道了什么？”我高兴地回答：“我知道了我写作文水平差的原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。
从那以后，我便非常重视语言的积累。不管是老师让我们抄的文章也好，或是在阅读课外读物上，我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中，我把它分类整理，日积月累，积累的词句就很多。在写文章时，灵活运用平时积累起来的这些优美词句。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。”只要头脑中汇聚了大量的语言精华，在写文章时就能用上。俗话说“天下文章一大抄”。只要灵活运用好的词汇，再加上真实的素材，就是一篇很好的文章。
后来的学习中，我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句，还运用了很多修辞手法的语句，拟人句和比喻句不计其数。并且文章层次清楚，让人看了一目了然。作文本发下来，几乎满篇都是红红的波浪号，再看看作文下面的批语“这次写景的文章，你写的很成功。用了很多优美词句在文章中起到画龙点睛的作用。再加上你平时的观察和想象，就构成了一篇很好的文章，仿佛让读者读后就情不自禁产生了一种身临其境的感觉。”
渐渐地，我积累的范围扩大了，我也学会了很多写作方法，比如说：点明中心，首尾照应、按一定顺序写等写作方法，我的写作水平大大提高。
同学们，积累语言，一要动脑，二要动手。随时把精彩的语句记下来，滴水石穿，积少成多，只要坚持多读多看，多想多记，就能不断吸收语言精华，扩大语言积累，自己的语文水平自然也能提高。
同学们，你想写好作文吗？来，让我们一起行动起来吧！
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