关于成功作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的成功作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成功作文 篇1
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为他撒下过汗水，为他努力过，你肯定会成功 。
今年的寒假，我和尹劲飞去“旋风轮滑”学暴走鞋，刚去的时候，我俩还练旋转都不会的无名小卒，我只接上去挑战，结果可想而知，我败了下来，我站起来说“老师，教教我们旋转吧？”老师说 “行，你先冲上去，再把另一只脚转一下，另一只脚跟过来，就可以转了，如果想一直转，就循环着做就可以了，我去招呼客人，你们慢慢学吧！”
我学着老师的步子，冲，传，倒，没想到，我又摔倒了，我已经摔了好几跤了，冲，传，倒，这三个字变成真了，我也一直摔倒，我努力想把第三个字变成“成功”我们从下午一点多滑到四点多， 虽然我一次次的摔倒，但是我也一次次的`爬了起来。正在我会写丧气做最后一次，没想到这次我竟然成功了，我高兴的一口气做了好几个旋转，我由于太高兴了，没看到地上的一滩水，摔了一大跤。
我终于会学会旋转了！
成功作文 篇2
“嘟”的一声哨响，接力比赛开始了。只见我们一班都鼓足了劲，一直向前“冲冲冲冲”，就像骏马在飞驰。和我们对阵的是二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班。我们的啦啦队有规律地喊着：“三一班加油！三一班最棒！三一班第一！”可是不一会儿，我们队败下阵来。
问题都出在第三棒上。闫斌跑得很快，就是因为跑得很快很猛，就向一只小老虎，奔向李欣桐，害的李欣桐没接住接力棒，所以我们队得了“第一”——倒数第一。
不过下一次我们一定能赢，因为我们经历过。那是在二年级上学期的运动会接力赛上，我们也拿了倒数第一，但我们不气馁，下学期就拿了第四名。我们要吸取这一次的经验教训，从跌到的地方爬起来，再前进。我们不会输的'，我们还要喊：“三一班加油！”
“失败乃成功之母”，不畏惧一次的失败才会有今后的成功。
成功作文 篇3
“加油，你一定会成功的！”我对着镜子里的自己大喊着。那天，对于我来说是非常重要的一天——测试800米。此刻的我，心情是可以想象的：害怕、紧张、激动占满了我的内心。
上午的时光飞快的流逝了。转眼间，中午到了。太阳当空照，微风送凉爽，可我却丝毫没有感受到。我们班不幸被抽到第一个测试。“咚咚，咚咚……”好像怀里揣一个兔子一样。
“铃铃铃……”随着上课铃的响起，我心事重重地走到了起点。听着同学们的欢呼声，我感到了一股莫名的忧虑。
“预备，跑！”裁判的口令轻松脱口，我开始奋力地奔跑。风在我的耳边呼啸而过，发出“嗖嗖”的声响，烈日仿佛在和我作对，一直跟着我跑。好水，一刻不停的'往下流。我听不到了同学的欢呼，看不到了努力的同伴，赛场上好像只有我一个人。喘息声，还有，还有一个声音，一个发自内心的声音，它在告诉我：“加油，不要在同学面前丢脸，快跑啊！”我感觉得到，从那一刻起，我的腿不再受大脑的支配，它一直跑了下去，直到最后一圈的尽头。
结束了。我麻木的站在原地，任凭汗水在我的脸上滑落。
“3分44秒”当我听到这简简单单的三个数字时，我抛开了所有的劳累，成功的喜悦占据了我的心头。我成功了，我战胜了我自己。“哈哈……”爽朗的笑声从我这早已嘶哑的喉咙中传出。
成功，就是坚持、就是信念，就是顽强、就是自信。只要我们坚持心中的信念，再苦的困难也一定会度过。幸运之神会牵着你的手，带你走向希望的殿堂！
不是吗？
成功作文 篇4
“失败乃成功之母”这句名言一直作为我的座右铭。因为只有经得起失败的考验，才能成为有成就的人。我也经过这样的磨练，才有”成就”——古筝七级比赛取得优异的成绩。
那是一个暑假，老师说要让自己的学生看看她们之间的距离。于是便举办了才艺表演活动。我自以为是老师的`‘‘得意门生”。便十分高傲，比赛的曲子练也不练，只顾和姐妹们去游泳。比赛的日子一天一天临近了，我却满不在乎，因为我相信自己肯定得优，父母会给我一个大奖品。比赛那天学生都十分紧张，我暗自发笑。轮到我上场了，但是左右手不听使唤，曲子听起来十分别扭，老师只给我打了个勉强及格。我是失落极了，伤心透了，一整天呆在房间里不出来，不吃不喝。
渐渐地，我明白了，这次失败是我的高傲心造成，我自以为了不起，自己认为老师的得意门生就能取得好成绩，就可以超越其他同学，还瞧不级别低的同学，自己认为是最棒的。想到这我忍不住流泪了，这是后悔的眼泪。
我也明白了‘‘失败乃成功之母’。失败后得到的教训才是下一次获得成功的‘珍珠。如果没有经历失败，就永远不知道自己跌倒在哪里，不知道自己哪里不足。
上次的失败，让我获取了这次的成功。这次比赛，我吸取教训，比赛前我把曲子练得很透，一到比赛现场我就胸有成竹，把曲子弹得淋漓尽致，引来了全场听众热烈的掌声。
成功作文 篇5
叮铃铃……叮铃铃，上课铃响了。上课的闹钟无情的响了起来，打破了我的美梦。
“上课。”老师大声地说道。时间一分一秒地过去了。老师提了个问题，我一听，我懂。我十分想举手，但害怕自己讲的不好，被同学老师嘲笑。这时，我心里的两个小人说话了。一个小人说：“举吧，要相信自己。”另一个小人说，“不要举，说错了，会被同学们笑话的。”经过一次次的心里斗争，我终于鼓起勇气，举起手来。可马上，我又放了下来。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的小鹿，在那里怦怦直跳。
老师看见了，笑眯眯地走了过来，拍拍我的肩，对我说：“要相信自己。”听了老师地话，我渐渐地鼓起勇气，慢慢地举起那只坚定的'手。
我颤抖地说起答案来。渐渐地我变得大胆起来，滔滔不绝地说着。同学们的目光变成了羡慕，老师也很高兴。慢慢地同学们的羡慕变成了吃惊，老师也忍不住点头。
说完后，老师不停地表扬我，夸我。这让我感受到了成功和喜悦。我高兴地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。
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