励志的作文

精选励志的作文锦集八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的励志的作文8篇，希望对大家有所帮助。

励志的作文 篇1

　　寻在梦里飞花的路上，穿针楼间，你是瘦黄花，待君归来。寂莫沙场，你是南归雁，划过刀光剑影成泪。贬谪路上，你是孤鸿影，拣尽寒枝不相栖。在科学技术充斥着人们生活的今天，我们还记得古风吗?

　　看看我们周围的生活吧，城市像小学生的作业本，五光十色的繁杂，来来往往的车辆中人们的眼光漠然，鳞次栉比的房屋再无自由狂妄的穿梭，心似乎被一种无形之物锁住。汽车、高楼、手机……这些东西得到之后，却又感到失去了什么。朋友“埋头”、家人“埋头”，手机的世界里不需要面对面的沟通，只有冰冷。

　　我用笔尖独自垂钓着一地瘦瘦的忧伤，这不禁让我思考，科技的原点，不就是让我们享受生活吗?可如今，我们却被科技奴役。心中有时会不停怀念着那些无声的经典，“落花人独立，微雨雁双飞”。经典是永远的流行，从古风经典本身来看，它就像是夜空中飘荡的一首清歌，在我们毫无防备之时闯入我们的心中，它本身就是迷人的，好似落花微雨，在静谧中拨动心弦。词坛圣手方文山在生活贫苦之际依然坚持创作，凭的就是对古风的满腔热情，他曾是防盗系统安装师，过着最困窘的生活，但却令沉闷的华语乐坛掀起一股浓郁的中国风，不就是古风本身的魅力吗?从文化发展的角度来看，古诗词中的韵味是历史与时间过滤不掉的，它不靠时下潮流彰显美丽，而是用内在价值守住一份永恒，给予人们享受与思考，用宁静又悠远的力量熏陶一代又一代。

　　可是，从反面的角度来看，也并非每个人都真正愿意去怀念这种味道，在科技高速发展的今天，有不少人都宁愿去享受科技的成果，而不愿去看难懂的.诗词。是啊，科技在我们的生活中无法被替代，如果古风不能深入大众，不被通俗所接受，那么它是否依然要流浪?从前有“家家争唱饮水词”，而如今却被通俗的流行元素所覆盖，就连“山有木兮木有枝”都被曲解，何谈怀念。所以，如何在科技生活加入古风元素，也十分重要。

　　记得除夕夜上，春节联欢晚会出现了一首名为《卷珠帘》的歌曲，歌曲有古韵却又让人易懂，唱出来婉约清丽，仿佛让人看到了千年前为君憔悴的伊人。这不正是最好的方式吗?让古风浅一点，化作一条小溪，让现代的鱼儿畅游。

　　怀念古风，并不是排斥科技。虽然科技在推动人类发展上起了不小作用，但是因为怀念着古风，现代人可以多一分细腻，多一分温暖，让心灵找到柔软的栖息之处，倦飞的鸟儿也需要一首清歌安抚，在现代高压快速的生活之中，如果没有心灵的一块至纯至净之地，每天戴着假的面具，那么生活也就失去价值与意义。

　　怀念古风，古风背后是中国传统文化，当人们在忙碌享受科技成果之时，他们是否想过民族文化与精神是什么?不要忘记古风，让心灵腾出一片空地，去装一片唐风宋韵。

励志的作文 篇2

　　“天气转凉了，要多添件衣服，不要感冒了，打针，会耽误学习的。”电话里头妈妈的嘱咐。

　　从初一到初三上册，我的妈妈有句话从未改变过。“考不到一中，就别读了……”当时的她讲得很坚定，很执着。现在的她却把以前的她忘却了。

　　我的妈妈，一个中年妇女，却不失时尚，什么都能做，但什么都不能做，因为长年的病，让她不能工作，故她一直呆在家里。大大咧咧是她的个性，能说会道是她的特征。

　　初三下旬，学习越来越紧张，激烈。同学们像脱缰的野马一直向前冲，马不停蹄。周六晚上，抽个空给家人打电话，问候一番。“喂，妈妈，吃了饭没，在干嘛？我们要填报考志愿了。”“你填的是哪个中学。”奇怪，您不是一直都说考一中吗？怎么还问我。“当然是一中了，你不是说非一中不选吗？”“我是这样说过，但今非昔比，你要看自己的实力，是否能进一中啊！”我轻轻地叹了一口气，坚定地回答她：“现在还没中考，要进步一定还有机会。”她的语言中带有一丝担忧，“要不你再和你爸商量一下……”妈妈，现在的你和以前的你真是差别太大了，当初的你，很坚定，很坚定。就是天X老子来了也不会改变你的主意，现在，您是不相信我吗？当然不是。

　　电话中断了，我又开始重拨。电话里头的她：“初三下旬了，到中考也不剩百天了，你要好好把薄弱科提上去，压力不要太大，多问同学，老师问题，不要和那些不想学的同学呆在一起，妈妈永远相信你，支持你，作你坚强的后盾，好好努力。”这边的我早已泣不成声，但为了不让妈妈知晓，我坚强地说：“好。”电话讲完了。我很伤心，又很开心。一个人在六楼宿舍里的阳台上，吹着晚风，注视着变化多端的星空。若有所思，若有所忆。

　　以往的她，严厉；现在的她，慈祥；我在她的严厉中成长，在她的慈祥中领悟她对我的爱，以往的.严厉是为了磨练我。现在的慈祥是为了鼓励我。我的泪又落下，在黑夜里睁着溜大的眼睛凝视着月亮。月光照射着我。从她的话中，我体会到她的爱，虽然在其他人眼里，这是再正常不过，但对于我来说，我很感动，所以我很开心。

　　每个人的命运都是不同的，正因为这次的对话，我释怀了，这么多年来，她把爱隐藏得这么深，藏在话里，让我不易发觉。让我有恨过你的机会，妈妈，对不起：妈妈，谢谢您藏在话里的爱。

励志的作文 篇3

　　小时候，经常说我“有长进”我只知道这是表扬，并不懂意思，慢慢长大，匆匆察觉我始终都在盲目地，我追赶的目的，没有方向，那些别人眼里阶段的以无来说基本没有意思，在这样有些荒谬的迷茫与困惑中，我徐徐放荡自己。

　　我不想读书，接收九年任务教导是应当的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继承求学，应该会的，在现在意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，简直即是自寻绝路，更何况，除了读书还过的去，我一技之长。

　　在学校里，假如我多多少分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。

　　以前我的文章写的.很好，与四周比拟，可是在续两次的作文未得好评这样的状态竟然呈现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，江河日下，我就像泄了气的皮球，不外管它了，当初的文字功底，跟着其它人的突飞猛进，已为沦为凡人，我有良久不写过什么有看法的文章了。

　　我的数学成就也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪慧，想过做数学家，并且我少时很信任我长大后能解开那些世界困难，可是伴着年纪的增加，我发明做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事件，于是不在意这个优点了。

　　我的一般话挺尺度，也有那么一段时光，我的默读程度在班里擅长当先的地位，缓缓我的缺点就露出出来长，我的嗓门较小，朗诵的力度天然就不够，声调有些消沉，怎么读都没有韵味，这些是可以转变的，但我以为没必要，很快就没有了兴致。（上个月初，我仍是班长，当了一年了，初一初期，我很有热忱，老师跟同窗们都大为赞美，当治理上的开端显现，我长叹短吁,搞笑语录，不敢面对，这一次的竞选班长，我没加入，又废弃了……“少壮不尽力，老大徒伤悲”“策马前程须努力，莫学龙钟虚叹气”……我自嘲似的背诵这些诗句。

　　我晓得，持续这样下去，是相对不行的，一块好木，可作艺术品，也能够当柴烧。

　　我试着把问题放下，顿觉轻松很多，本来也不是不可防止的，我感到到从前的本人所想的迷惑不过是在钻牛角尖，只有不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段充实的日子已经从前了，我又回去空虚的生涯中，只管我临时未到努力的方向，但这个寻梦的春秋让我觉得就要找到，“现在优良”这样的主意虽不弘远，但也足够支撑着我

　　“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力摆脱，也不想就此屈从，路是人走出来的，即使我处在荒原，也无所害怕，无路可走，不妨开拓出一条新的途径。

　　未来！我来。

励志的作文 篇4

　　每个人都在努力把生活建设得符合自己的愿望

　　直接或间接让自己体验美好舒适的主观感受

　　追求不同事物，终极目的是满意

　　事实与愿望一致，期望得到满足，获得满意的感觉和情绪状态

　　表现不同言行，终极动机是高兴

　　长期高兴、暂时高兴、现在高兴、未来高兴、自己高兴、他人高兴而使自己高兴

　　喜欢自己，成为自己欣赏的那种人

　　信赖自己，满意自己，感觉自己有价值，觉得自己优秀，感到自己了不起

　　生活、事业，不断循环追求各方面的满足

　　让自己、自己的言行、自己的情况，变得令自己喜欢、欣赏、满意

　　感到有能力实现理想，感到有信心掌控未来

　　获得向往的兴奋与满足，体验内心的坦然、踏实、安稳

　　追求各种事物，满足各种需要，最终得到快乐和满足的感觉

　　让情况符合自己的愿望或价值观，获得令自己满意的感受

　　满意选择，满意自己，满意状况

　　喜欢，乐意，开心，兴奋，感动；自信，自尊，安心，尽情，过瘾

　　自我认可、自我肯定、感觉自己很棒

　　价值感、安全感、存在感；效能感、自豪感、成就感

　　实现的形式各异：或内心坚定的自我肯定，或借助外物的`拥有赢得他人认可，继而形成自我肯定

　　实现的媒介和载体各异：财产、权势；事业、家庭；豪宅、名车；美貌、智慧；文学、艺术；商业、政治……

　　追求物质，获取资源，实现其使用价值，获得占有感、安全感、优越感

　　追求事业，实现目标，赢得关注、认可、重视、敬仰，获得成就感

　　追求情感，家庭、亲人、朋友，获得归属感

　　追求功名，一个时期被崇拜、被赞许、被肯定为有能力，获得满足感

　　利己是人的本能；利人让自己感到满足方可利人

　　从自己的价值判断出发，做出有利于自己利益的行为

　　渴望获得利益

　　本能利益，如自由

　　物质利益，如金钱

　　情感利益，如家庭责任

　　精神利益，如社会责任

　　寻求需要满足

　　满足感需要，获取生存的物质基础，衣、食、住、行、性等

　　安全感需要，获取社会保障，健康、财富、工作、福利等

　　归属感需要，获取情感交往，爱与被爱的亲情、友情、爱情等

　　存在感需要，获取认可和尊重，真诚、平等、友善、魅力等

　　成就感需要，获取发展和成就，梦想、贡献、作为、努力、自由等

　　渴望拥有快乐、自由、关爱、亲密、安全、力量、热情、舒适

　　想要避开拒绝、愤怒、挫折、孤独、沮丧、失败、羞耻、内疚

　　所有人存在于同一个客观世界，每个人又拥有自己的主观世界

　　幸福，快乐，满足……所有的情绪和感受，都来自主观世界，同时受客观世界影响

　　主观世界的一切，由自己创造和掌控

　　珍宝珍贵的唯一理由是，人们认为它有价值；重要之事，美丽之物……同理

　　自己认为事物是什么，实际上事物对于自己就是什么

　　喜欢的事物，就是好的、美的

　　相信情况是怎样，感受就是那样，事情对于当事者也就是那样

　　认为得，就是得；认为失，就是失

　　愉快，对情况感到满意；痛苦，对情况感到难过

　　愉快，痛苦，都是内心的感觉，所有满意因素与不满意因素的综合

　　与发生的事情有关，决定因素是当事人对事情的看法

　　觉得自己是什么，自己对于自己就是什么

　　每个人最关心的人，就是自己，自己对自己的看法最有意义

　　他人评价好或不好，自我认可则好，自我不认可则不好

　　状况美妙或糟糕，取决于自己怎么看自己、用谁的标准衡量、评价自己

　　对自己的认可或否定，决定自己的价值和感受

　　坦然接纳、认同自己

　　以自己乐观的心境，创造有利的自我状态和环境条件

　　任何事物形态，都只是一种客观存在

　　对这种事物形态的看法，由自己主观判断形成

　　存在的人事物，总会处于某种客观状态

　　每个人都可以根据自己的经历、见识、观念，产生一些对于自己正确的观点和评价

　　每个人对同样的外界刺激，都有自己的独特感受

　　对于每个人自己，感受比事实更有意义

　　客观世界，一直是它该是的样子，人有各种看法、情绪、感受，都由个体主观加上

　　区别对待主观感受与客观状况，主观可以由个体自己控制

　　不能掌控世界，却可以掌控生活

　　情况轻松，内心舒适或糟糕；情况艰辛，内心舒适或糟糕

　　与朋友嬉闹，被打一拳，会痛，不会伤心愤怒

　　尽管任务艰难、令人劳累烦闷，做着想做之事的人依然欣喜满足

　　感觉到世界很乱，不是世界真的乱，实为自己内心乱

　　有一个坏消息一个好消息，坏消息是没有那个好消息，好消息是没有那个坏消息

　　无论个人情况如何，社会在欲望和利益驱使下运转着，地球在引力作用下转动着

　　人的代表性感受有三种，痛苦，平淡，快乐

　　以乐观态度看待问题，痛苦变成痛快，平淡变成坦然，快乐变成兴奋

　　怎么看待事情本身，怎么看待自己，接下来怎么做，自己决定

　　情况不尽人意，只是事情糟糕、情绪糟糕，不是人糟糕

　　焦点不公平，所以感觉不公平

　　事物本为一种客观存在，没有得失之分，主观评判导致得与失的感觉

　　较劲都是与自己过不去，生活已经很不容易，放过自己

　　宽容、理解、感恩都是对自己好，不计较得失多少、公平不公平

　　包容多，挑剔少，眼中的世界自然美好

励志的作文 篇5

　　人生在世，苦白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫名的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

　　初三忙碌的学习生活确实很苦，可是它却让我尝到了与时间赛跑、与软弱抗争、与懒惰搏击的快乐。是的，我的初三生活，痛苦快乐着！

　　到了初三，学习进入了冲刺阶段。显然，为了考上一所理想的高中，大家都竭尽全力。虽然说分数不能完全代表能力和素质。但是，学校在录取学生是，分数是一个硬指标，它是最管用的。为了分数，我和爸爸妈妈统一思想，做出了决定：拼了！

　　在学校，一节了挨着一节课，老师们安排得井然有序。就这样，一天要上九节课，老师像走马灯般轮换着登上讲台。课程被排成了一串，语文、数学、英语、政治、物理……说实话，在一天的时间里，对所有的课程都保持十分专注是不可能的。我发现，我们班里学习成绩排名第一的同学也有上课打盹时时候。我总是不时提醒自己：不能偷懒，不能放松，否则后果不堪设想！于是，我睁大眼睛，拼命地抵抗着由于睡眠不足而发的困意，如果困得太厉害，我就会在自己认为不太重要的课堂上打盹。有时被老师发现，老师会严厉的说，在这样关键的时期还打盹，对得起谁呀？

　　我所在的学校面对着一条繁华的大街，灯花辉煌，可是，我们没有一个去欣赏它，嫉妒它的悠闲和自在。放学实际上是意味着“开学”——回家后，我们每个人都有大量的作业需要完成，大量的学习计划需要实现。

　　午夜，我在灯下奋笔疾书，手又胀又酸，人脑成了一窝糨糊。但是，作业还没有完成。我常常有“邪念”产生。想找借口放弃。可是理智告诉我，作业必须完成，还没有任何商量的余地。

　　偶尔我会看看窗外，临近的楼房的窗户大多已不见光亮，只有很少的几个窗户仍亮着的.灯。我想，那里也许有和我一样的学生吧！他们可能和我一样完成作业顽强地抵抗着睡意，这

　　或多或少地减少了我的寂寥之感。伴着钟表的“滴答”声，我把作业一个一个地“干掉”了。按时完成了作业，一种莫名其妙的成就感涌上心头，我感到自己在进步，有时，我竟会兴奋得睡意全无，从而出现最可怕的情况——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的压力就越来越大。这确实很折磨人。

　　初三的考试明显增多了。一开始，有月考、周考，后来就变成两天一屑，三天一大考，还有的老师逢课必测。考试能检验我们对知识掌握的程度，每一次小测我们都发现自己的不足。又一次，语文课上，老师在抽测我们的古文注释。我感到所学大多似是而非，模模糊糊，大脑一片空白。我只好乱说了几句，后来老师罚我把那注释抄30次。那天晚上，我从9点钟开始写，一直写到第二天凌晨一点。我的中指被笔磨出一个坑，麻麻的，酸酸的。

　　当然，初三并不只是苦涩，酸楚与疲劳，更多的有快乐。我深深懂得，人可以战胜自己的懒惰和软弱。通过努力，我们可以获得知识，增长才干，会拥有无穷的成就感和乐趣。这样的初中生活真像一杯烈酒呀！

　　打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们都是那样闪耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

　　当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再指来寒意，我就会张开双臂，放开理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

励志的作文 篇6

　　在精神萎靡的时代里，人们耷拉着脑袋在行走，他们肉体中没有支撑的脊柱，任何一点微小的碰撞都可能使他们跌倒。于是当有人的脊柱生长，他们高喊抬起头的口号，人们也开始响应，而他们中又有多少人的脊柱连接着地气呢？

　　当时代需要同情，于是同情泛滥了；当时代需要英雄，于是英雄泛滥了；当时代需要励志时，励志也泛滥了。越来越多的电视节目，打着励志的旗号，鼓吹心里稚嫩的青少年，勇敢地去追，大胆地去闯。于是，血脉喷张的他们便收不住励志的缰绳，光着身子就开始裸奔。很多人在背水一战的时候淹死了，很多人置于死地却无法得以后生。庆幸的是，部分人站起唱响励志口号后还是挡不住舒适生活的诱惑，坐下打开网页，几个轮回过后，有唱起了熟悉的歌。他们至少还在循环往复中生存着，至少没有死于盲目励志的车轮之下。

　　该是时候去思考了，思考励志的洪流这么强大，为什么始终没有人爬到顶峰？励志的洪流这么湍急，到底有多少人死于马下，又有多少人正在死于马下的路上？当励志开始泛滥，我们更应该做的变是稳住自己的脚跟。励志精神诚然可贵，但盲目滥情的励志就像是飘渺的浮云。我们看见它的美好，奔跑着追逐，却也到不了天堂

　　飘摇于世上，我们确实需要这样激情澎湃的豪言壮语，需要正能量的推动，需要励志的激情来带领我们向上，给我们一个实实在在的动力。但于我们而言，羽翼未丰脚跟未稳，蹒跚学步的.孩子要怎样才经得起残酷社会中的刀光剑影。突兀的闯入只会让我们过早得出局，也许就是永远的一蹶不振。

　　年轻人不一定就是义无反顾，年轻不是资本，它只是你的优势，你要看清楚前方蜀道艰难，要看清楚前方暮霭沉沉，并不是你勇往直前就会看到楚天辽阔。现装备好自己吧，只有铠甲才能对抗荆棘，只有刀枪才能斩断拦路虎。

　　当励志开始泛滥，摸一摸自己的脊柱是否坚定，任何为胜利而做的等待都不会浪费。

励志的作文 篇7

　　作为一名学生就要奋斗，有上进心。如果你想这样，就给自己立一个小目标吧！

　　立一个目标，就是立一个小梦想。这个目标不需要太大，只是一个你能做到的就可以。比如：今天我一定要在七点前写完作业，今天我要读20分钟书，最近我要认真听课……

　　特别喜欢老师说的一句话：“要求自己就能做到，严格要求自己就能做好”。放下你慵懒的心理，对待这个目标要时刻认真！“世上无难事，只要肯登攀”，这是MAO的名言。只要你相信自己就可以做到。

　　学习上要有目标，工作中要有目标，爱好中要有目标，生活上也要有目标。想要让自己变优秀，就给自己立一个小目标吧！其实生活就如一张白纸，只要你肯为它增加色彩的话，它就会变成一幅优美的画卷。

　　你实现一个目标，你会收获一份信心，收获一份努力，收获一份惊喜！一个人努力的.目标越高，他的才能就发展的越快。评语：走心，励志！

励志的作文 篇8

　　人生绝对不会只有一个标准的答案。我自认为要成功就要不在乎背后的血流成河——尽管这样说有点夸张；尽管我还不是一名成功的人士。但我相信我一定可以成功，我一定可以实现我的文学梦。

　　决定了去做的事情我会立刻就会去以最快的速度完成得最好。不迟疑，不懦弱。只要是有助于我成功的事情我都会不论真假．不惜一切代价的去做好。原因很简单，就是因为它百分之一的可能让我成功。

　　我的人生我把握，我的梦想我描绘。我不会让谁左右我的成功。我会把所有敌对的.对手不惜代价地打倒，然后踩着失败者的尸体往上爬。头也不回地往上爬。

　　要实现梦想就要有大胆的野心以及绝不会有妇人之仁。对敌人的仁慈就是对自己残忍。与其说梦想有多大，舞台就有多大；倒不如说野心有多大，舞台就有多大。成功者的背后一定会有血流成河的残忍以及野心。

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