励志作文

有关励志作文集锦九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的励志作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

励志作文 篇1

　　多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

　　————题记

　　初三的时光转瞬即逝，然而同学们依旧没有畏惧，而是迎着风，向前进。

　　戴上腕表，站在中考1000米起点，只为那一声出发的口令，就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑，1000米，3＇25＂，不断地在我脑海中浮现。

　　随着哨声的吹响，几组人争着向前奔跑，我也迈着大步，向前冲去。

　　奔跑在操场上的我们，有些风景还没来得及欣赏，也许只是为了下一个目标。

　　没过多久，我口干舌燥，喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着，忍着向前奔跑，老师的鼓励，父母与同学的支持，都在我的眼前，引导着我前进，我不曾想要放弃，之前所定下的目标：8分，也激励着我向前跑去，给予了我无限的力量。

　　天上的乌云密布着，天空似乎将要塌下来一般，压得我喘不过起来。

　　望着前面的队伍始终没有放缓脚步，我将全身的力量都集中在了我的双腿，我只知道，终点线就在前方，胜利就在自己的一念之际。

　　超越我前面的一个有一个同学，向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。

　　伸出左手，到达终点，我的名字和成绩终于显示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我满是欣喜，为自己成功的超越了目标而满意。

　　闪电划破天空，雷声也震动着世界，更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的'下了起来，不断的击打在我的身上，我任由它敲打着，行走在雨中，内心是满满的轻松。

　　奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时，你会发觉，风再也不能击垮你的心灵，因为你奔跑了。

　　尽情地奔跑吧！为自己的理想而狂热的奔跑，为最后的成功而冲刺吧!

励志作文 篇2

　　未来是我们向往的，但未来不应当是等来的，它应当是我们用双手创造出来的。听了两位重量级人物的报告，使我在这方面有了新的启发。龙乐豪院士出生在一个普普通通的农民家庭，在经过不断的拼搏之后，跃出了龙门，成了一名科研工作者，成了为祖国火箭发射作出重大贡献的功臣，可是他并不满足于自己现在的价值，六十多岁的高龄，还要用自己的双手，为我国的'“嫦娥工程”作贡献，因此才有了现在的龙院士，有了让我们大开眼界的《中国运载火箭与月球探测》的报告，有了我们敬佩的导师。

　　毛建东呢？他本是一个普通的出色民警，如果他满足的话，也可以这样平凡的度过他的一生，可他没有。他选择了排爆工作，一份可以随时夺走他性命的工作。他为了全市的安全，从不畏缩，以至于有一次他被炸药炸掉了右手，要是你认为他可以放弃工作的话，那可就错了，他说：“炸弹毁掉的是我的右手，可毁不掉的是我的信念。”于是，他坚持留在了队里，以顽强的毅力，继续参与特警训练和工作，是他用双手继续创造着他的辉煌。

　　未来都是自己的双手创造出来的，有的人创造出来的是美好的未来，正如龙乐豪和毛建东那样，而有的人创造出来的却是暗淡的，甚至是悲哀的未来。那些贪污受贿的官员沉溺于金钱美色之中，即使他们当时的生活快乐无比，他们最后得到的必定是千夫所指甚至锒铛入狱的可耻下场。

　　未来是自己创造出来的，我们如何用自己的双手创造一个美好的未来呢？首先要有一个正确的目标，要向龙院士和毛建东学习，现在要练好品德学好本领，将来报效人民，报效祖国。

　　其次，还要像他们那样，充满信心和勇气，即使遇到再大的困难也不言放弃。拿我们学生来说，学习上再大的困难，也没有生命的危险，只有我们拿出敢于拼搏的精神，才一定能够搞好学习，为实现未来的远大目标，奠定良好的基础。让我们用自己勤劳的双手，去创造一个美好的未来吧。

励志作文 篇3

　　世界上有很多事物我们不曾拥有，有很多事物容易得到，有很多事物悄然丢失，有很多事物……其实那些事物都是因为厌烦而失去。当自己把一个事物看做很重要时，便不会失去，但往往选择的机会只有一次，无论是对是错，结果也一件无法改变了。

　　梦想便是如此，总有些事，管你愿不愿意，它都要发生，你只能接受；总有些东西，管你躲不躲避，它都要来临，你只能面对，人们都讨厌选择，可真正出问题的，就是问题本身。

　　不论自己在什么时候开始努力，重要的是开始之后就不要轻言放弃；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。

　　我们常说他有多好，可实际上他并不比我们聪明多少，天赋也没有比我们高多少，其实天赋只是代表一个可能，与实际要达到的水准还有很长的路要走。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，当然，没有那百分之一的`灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已”这是爱迪生说的。其实世界上根本就没有什么天才，那些被后世称为天才的人，只不过是那个人真正实现了自己的梦想，达到了自己所期望的愿景，而且取得的成就是前人没有创造出的。

　　其实自己不比任何人差，而导致变成现在这个局面的原因，就要好好问问自己了。每个人都有追求梦想的的权利，有些事不是看到了希望才去坚持，而是因为坚持了而看到希望。我们要坚信，无论多么绝望，无论多么悲哀，我们都拥有梦想，只要自己还活着就要继续前进，就算是爬，也不能停下前进的脚步。

励志作文 篇4

　　这一课的教学中，我发现这一课的复述课文教学，可以利用课文中的生字词进行串连。

　　课文主要是讲徐悲鸿学画过程中，遇到的事情以及如何刻苦学画的事情。课文中的生字有：徐悲鸿、激怒、不知疲倦、陈列、租、成绩、鞠躬、错误 等。上完词语时，我按照惯例，问了学生几个关于课文内容的'问题，没有想到，学生竟然没有几个说得出来，于是，我想到可以让学生根据课文中的这些词语，让学生对课文的内容进行复述。让学生充分理解课文内容，这样才利于学习。复述时，先让学生分部分进行复述，如：“激怒”一词，我让学生看过课文后，不看书，说一说这个词语所包含的故事。这样一来，学生的积极性被“故事”调动起来了，基本能把故事说完整。“不知疲倦”可以让学生结合后面的“陈列”一词，说说徐悲鸿刻苦学画的过程，学生也能根据这两个词语说得比较完整。“成绩”中，包含的内容可以就课文内容进行补充，告诉学生，这里的成绩，不是单指考试的成绩，而是平时的努力结果，这可以从课文中提到的“画展”中看出来。让学生知道优异的成绩，是靠平时的积累的。最后的“鞠躬”、“错误”学生能很快说出来，说明他们对于课文的内容已经比较熟悉了。回过头来再问一些问题，学生已经不用教师多说了，基本都能领会了。

　　看来，熟读课文是必要的，但是，单单靠学生一味地读，对于要求复述课文这一任务来说，显然是不够的。还需要进行科学的引导。也有利于学生的学习。

励志作文 篇5

　　生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，甚至还精神崩溃一次。是什么力量让林肯在如此窘困的命运中成为美国历史上最伟大的总统之一？是斗志！

　　斗志是一种力量，是一种可怕的，具有巨大能量的力量。斗志是生命之火，若一个人失去了斗志，那他也失去了生命的意义，在我看来斗志是生命中的乐趣。

　　20xx年10月，苹果公司总裁：乔布斯永远离开了我们，当天世界各地的苹果粉丝们纷纷涌到专卖店中为他祈祷！各地媒体也对他做出了很高的评价。可以说乔布斯近乎改变了一个时代。当大家得知，苹果公司是从一个不到50平米的车库飞跃到一个国际化的`大公司时，你们一定不由得叹息：是什么原因让他从麻雀变为鸿鹄？是斗志！其实，在18岁的乔布斯的心中就已经有团烈火在翻滚。他一生都在追求优秀，不甘心于沉没。于是他便开始创业，直到干出一番伟绩！

　　失去了斗志，一个人便失去了乐趣。一个人的一生将在黑暗中度过，他甚至感觉不到痛苦，一个人一生也基本失去了活力！

　　就像蜀汉后主刘禅，即位之后，虽然有诸葛亮、蒋琬等贤臣殚精竭虑地辅佐，但他并没有继承乃父伸大义于天下、成霸业、兴汉室的遗志，而是沉湎于享乐，不思进取。被魏国俘虏之后，也没有激发斗志，反而落下乐不思蜀的可笑名声。假若刘禅能有一番凌云壮志，积极有为，恐怕历史得改写！

　　同学们，我们正处于人生当中铂金时期，在这个时期的我们活力十足，我们为什么不给自己设定一个远大的目标呢？让那目标成为我们的欲望，激起心中的斗志，再设立若干个小目标，并把它们一个个的征服。我们可以成为被世界需要的人！

　　少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今日显锋芒！

励志作文 篇6

　　一。左宗棠之学识清朝时代，读书人大多钻研八股文与五言八韵诗，以为科举进身之阶。但宗棠却潜心研究一般人所不注意之学问，这学问综合起来，可分为三种：1。地学：宗棠十八岁时，就读顾祖禹之《读史方舆纪要》与顾炎武之《天下郡国利病书》及齐召南之《水道提纲》等，分别作成札记，并亲自绘图。2。农学：宗棠读遍历代农事著作，编成一部《朴存阁农书》，常以湘上老人自称，并亲自耕耘，湘阴种茶，就是宗棠开风气之先。3。经济学：宗棠以为中国以农立国，生命线是水。有时天旱年荒，官家须设法救济，但官家财政，主要是田赋和盐税，田赋仍是看农收之丰歉。故水利，荒政，田赋，盐政，都与国计民生有连带关系。宗棠对这类经济学，不断研究。

　　宗棠四十岁以前，都是闭门读书之年。从四十一岁起，才居官作事，一直到七十五岁。宗棠谕子曾云：“古人经济学问，都在萧闲寂寞中练习出来，积之日久，一旦事权到手，随时举而措之，有一二桩大事办得妥当，便足名世。”故宗棠伟大之事功，实以其丰厚之学识为基础。（左孝同编《左文襄公家书》上篇页一三零文海）

　　二。这部杂剧（纪君祥《赵氏孤儿》）被他（伏尔泰）更名为《中国孤儿》，1755年在巴黎的剧院中初次登台表演。他说：“我把时间限定在伟大的成吉思汗时代，我尽可能描绘出鞑＊人和汉人的习俗：如果演员们不能表现出这些习俗，那么最精彩的'情节就没有了；这段描绘，是剧本最吸引人的部分之一，如果他不能激起荣誉和美德的观念，那么它就只能成为一种无聊的消遣。”（美杰克。威泽弗德《成吉思汗与今日世界之形成》）

励志作文 篇7

　　我握紧未来的画笔，画一扇坚强乐观的窗给自己，遥望前方漫漫之路，我勇敢地微笑着告诉自己：困难无畏！——题记

　　埋进题海的深渊里，攻克着一道道难过的关，我的心如此焦虑。桌上那一叠如山一般高的练习题，何时才能做完啊？老师总是说：努力！努力！只有认真努力才能成功！可若成功只需要努力该多好！我一定会奋不顾身的去努力。但我努力了，让学习填满了我的时间，但我的努力换来的，却是一张张写着刺眼数字的试卷，一次次难以承受的心理打击，还有一滴滴低廉的泪水。我想起踏进初中时的我怀抱着美好的梦想，然而现在，焦虑的我低着头，站在高贵的梦想面前，显得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然，深厚的雾朦胧了前进的方向。为什么，命运那么不公平，有些同学天天抄作业，却能轻松拿到满意的高分？而它却不曾给无助的我，留下一丝欣慰？我默默关紧了我的心，独自在忧伤中徘徊。

　　窗外，刮起了寒风。风凶猛地敲打着我的窗，任由它不停地颤动。窗颤动的声音扰得我无法安心做题，我的心愈加烦躁。这时，隐隐约约听到爸爸在隔壁说：“菲特台风来了……听说这次台风很厉害……”我蹙起了眉头。唉！连天气也要这样对我，不让我安心复习！我无奈地放下笔，钻进被窝，闭上了眼睛。

　　晚上，窗外时不时传来杂七杂八的响声，从未安宁。有翻倒声、坠落声、破碎声……我翻来覆去，不知是什么，让我的心无法平静。又是一个无眠之夜。待天边微微露出晨光，晕染开一片红云，我轻轻下床，披上外套，推开了家门。

　　我本想出去散发一下忧愁的心情，看看风景，但我发现瑞安城经过一夜的'冲洗，已浸没在污水之中了。路旁，昨天还高傲伫立着、守卫在路旁的行道树，现在竟折断了腰肢，懦弱地在台风的打击下倒地。侥幸存活下来的，面容也变得无比苍凉。我看着这悲凉的场面，心中的愁情不觉又加深了。在大自然面前，生命多么脆弱呀！就如同我在梦想面前，微不足道。

　　突然，一棵熟悉的树在我眼前闪过，在我的眼里留下惊讶的影子。那棵树倾斜着45°的身子，在昨晚的狂风中仍然挺着身子，树上歪歪斜斜地挂着一块蓝色的牌子，牌子上赫然写着：危树。我记得几天前，我在这里看见过这棵树，它执着、坚毅地挺着所有人都认为即将倒下的身子，看着所有人都无情地、离它远远地绕过去，它一定发誓要向人们证明：我可以坚强地活下来，我不会倒地！面对恶魔般的台风，它任由狂风磨砺着自己，它用根死死地抓住土地，用坚强的意志傲然挺立，它一定像海燕一样，对着狂风暴雨大喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！它熬过来了，在我面前依旧执着、坚毅地立着，让我沉思……

　　我豁然开朗，是啊，成长路上成绩何惧！困难何惧！

　　其实，初中的生活就是在磨砺中度过。每一次的挫折，每一次的失败，都是一次成长的磨砺。也许，现在的我就像刚刚开始面临台风的危树，未来，即将有一场巨大的挑战等着我。我要在自己的心头画一扇窗，画一扇坚强乐观、永不言弃的窗，有它陪伴着我走上充满挑战的道路，我相信，我也能像经历过风雨的危树一样，在黎明的阳光照耀之时，看着周围倒下的同伴，依旧高傲地伫立，面对第一束温暖的微光，欣慰地微笑着。

　　我握紧未来的画笔，画一扇窗给心灵，透过这扇窗，我汲取着像那棵危树一样乐观、勇敢、坚毅的力量……

励志作文 篇8

　　《每天做一件好事》一文写了一个小故事，三个孩子在老师要求下每人每天要做一件好事之后，强行搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路，从而完成了他们的任务。

　　这虽说只是一个小小的幽默，却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、范利东和马努目是为完成任务而做的好事。类似这种情况，在我们生活中，是否还有呢？回答：有的。

　　在我还在上幼儿园的时候就有这么一次。

　　幼儿园里，老师也叫大家做好事，并说做一件好事得一朵小红花，红花越多越光荣。于是王海把自己家的尺子、娃娃、钱和杯子都拿去交给老师了。他的红花越来越多，可家里的东西越来越少。不久，老师发现了这个问题，就把王海叫到办公室来。我记得；老师说：“做好事不是为了小红花，而是为了帮助一些有困难的人”。像你得到小红花也是不光彩的。现在回想起来，却深深觉得道理很深刻。当时他做的”好事“，纯属为己，谈不上半点为人。

　　当然，真正做好事的人也是很多的。他们有一颗颗善良的心去帮助别人，急他人所急，想他人所想，从而使人们敬之慕之爱之。

　　再说一说这三个学生啊——胡桑格、范立东和马努且尔，他们本可以很好地完成老师交给他们的任务——做一件能够帮助别人的真正的好事，可是他们却干了件近乎“恶作剧”的“好事”，实在是不好呀？

　　不过我想，可爱又可憎的.胡桑格他们一定会做出真正的好事，因为他们毕竟还是想做好事的。

　　现在，社会上各处都有好事等着我们去做。我们只有以自己的行动多做真正的好事，才能成为有用的人啊！

　　日成一事

　　这几天，我读了《101个道理故事》这本书。其中《每天做好一件事》这个故事给我留下了深刻的印象。

　　这个故事讲得是有一位小和尚，什么都想比人强，什么都学，但由于学的东西太多了，不但没有表现得比别的师兄优秀，反而样样不如人。后来他听从方丈的一番劝说，每天都能做好一件事，最后成了一位德高望重的方丈。

　　当我读到“假如你每天做好一件事，你就可以成功”时，万分感慨：人不可能一口气吃成胖子，事事想做，把所想的事情都挤到一起来做，反而会一事无成。不如踏踏实实地做好每一件事，收获成功，收获快乐。一个人的能力是有限的，如果什么都要拿第一的话，最终只能接受失败。

　　当我读完这个故事时，心想：我也像小和尚一样，事事都想比别人强，因此也学了非常多。以后，我要每天做好一件事，每天获得收获与快乐。我有一个朋友，他非常喜欢画画，他举办过个人展览，参加过上百次要请，无论参观者多少，有没有获奖，他的脸上总是挂着笑容，在一次聚会上，我问他：“你为什么这么开心？”“我为什么不能这么开心？”他回答，之后，他给我讲了个故事。

　　有一个人，他喜欢画画、打篮球、跑步，他很要强，每一样都要第一，但学习一落千丈，父亲知道了，没有责怪他，父亲拿了一些玉米，又拿了一个漏斗，父亲让他拿着漏斗，把一粒玉米投进去，玉米便漏下来了，父亲投几粒，手中就有几粒，父亲抓了一些就放进漏斗里，玉米便漏不下来了，父亲说：“每天做好一件事，你就能收获一个种子，如果把事情放在一起做，就收获种子了。”

　　他记住了里面的一句话：“微笑着面对生活吧。”

励志作文 篇9

　　尘缘滚滚，物欲汹汹。生活在现代社会中的人，有着太多太多的压力。学业压力，生活压力，家庭压力，在面临这种种压力时，是涎口残喘的。我们是胆怯的后退，还是勇于挑战?这往往取决于我们自己。

　　懦弱的人，会像鸵鸟一样，为逃避压力，逃避对手，常常固步自封于自己仅有的水平和本领，失去锻炼自己，挑战生活的机会。久而久之不可避免地沦落成了弱者，成了思想消极，精神空虚的自卑自弃者。在我们的校园中，有很多的同学就面临着这样的情况，他们时时觉得生活郁闷，上课无聊，他们不去力求改变自己却过多的希冀于他人，冀于社会。他们甚至会怀疑自己的能力，他们在心里极度想易于成功，却一步也不往外迈，这样的人生态度是可悲的。

　　人，如果想追求生活的幸福与事业的成功，就应当做一只青鸟，穿越森林，飞过高山，寻找埋藏在心底最真挚的幸福。就应当将种种的压力与不幸当作刚健的.对手，去打击它，征服它；勇敢的去对抗，以它的强健为动力，开发自己的潜能与智慧，这才是生命不断矫健与强大的台阶，这才是摆脱空虚，实现成功的通途。

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