【精品】坚持作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的坚持作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
坚持作文 篇1
我在上课外班的时候结识到了一位朋友，他的名字叫谢保罗，我问过他为什么他的名字那么像外国人，他说他的父母入的是美国国籍，他也入了美国国籍，所以名字叫保罗。他做事有一种坚持不懈的一精一神。
有一次，我们要上奥数课。他提前半个小时就来到了教室。他在教室里把所有的'奥数题全部做完，等到老师来了以后和老师核对答案。他坚持不懈的做题令我很佩服。
有时侯，他在老师上课的时候做奥数题。老师好像已经知道他正在做下一道题，就不叫他回答问题。每次老师讲题的时候，他就做下一道题。等到老师讲完了题，他听老师说出答案，然后再核对他自己的答案。接着做下一道题。遇到不会的题，他皱紧眉头，别人打扰他，他也不搭理，直到做出来才出去玩。他这样坚持不懈地做题，取得了很大进步，本来他以前在班上是中等的位置，现在已经变成了优等生。他还获得很多奖，这是他坚持不懈的结果。
我也要学习他那种坚持不懈的一精一神。
坚持作文 篇2
停笔之时，三年前。
提笔之时，三年后。
放下毛笔的那一刻，我自以为是一种解放。终于，不必每周在校上那书法课了，不必寒暑假为那厚厚的一本字帖发愁。古色古香的书法教室是我不想回忆的地方，还犹记当初握笔姿势不准被训斥了多少遍，老师教导我们说写过的字不准再描，我赌气故意把原来好好的字给描得又粗又丑，被留下来一遍又一遍地反复写着同一个字。每每完成寒暑假作业时，总会偷偷空上几页，或是把字写得奇丑无比，甚至用水笔直接涂上几画交差，好在老师从来不检查作业，我便愈发为所欲为了。
参加完最后一次软笔书法考核后，停笔的那一瞬间，仿佛肩上的包袱彻底落下，我第一个奔出书法教室——与其说是“奔”，倒不如称其为“逃离”。结束后的那年寒假，亲戚叫我来写一“福”字，我提笔鲜有的认真，在红色的.纸上洋洋洒洒写上一个大字。他们赞许我说学过书法的人就是不一样，我毫不在意，甚至觉得自己宁可舍掉着赞美，从未学过书法，更没本事写出好看的毛笔字。
直到我再去亲戚家，我写下的那个“福”字不知什么时候起，就被他们家学过书法的孩子换掉时，我愣在那儿有些恍惚。表妹的字有过之而无不及，她房间里头的书法作品各幅都气韵生动、笔走龙蛇。她正坐在书案前练字，我不禁想要提起笔来书上几笔，但我发现自己提笔的右手颤颤巍巍，早就没有了当年的风采，我不敢写下一个字，生怕那字春蚓秋蛇惹人笑话。
回去后我呆坐于桌前，当初的毛笔、砚台、宣纸都尽数找不到了。我闭上眼试图寻回三年前的自己，那时的我说不定正埋怨作业的枯燥，说不定耍着小聪明想要如何混过书法作业。如果有机会，我一定会对自己怒吼，训斥自己的懒惰，告诉自己学书法贵在坚持，让自己能够清醒。可是，哪有那么多如果？看见表妹因长期操练书法而具备的气质，这是让我所由衷钦佩的。古色古香的书法教室是回不去的从前，那些教导那些毛笔那些宣纸那些字迹远在天边，近在咫尺。
隔日，去了书店，去了文具店，在桌案上平铺了一张宣纸，握起笔来，颇有生疏。但笔尖划过宣纸的感觉似曾相识，萦绕着的墨香隔绝了一切嘈杂，仿佛带我回到了从前。
停笔之时，三年前。
提笔之时，三年后。
坚持作文 篇3
生活在激烈竞争的年代，我们面对着来自四面八方的压力，唯有让自己不断的强大，才能与时俱进，不被抛弃。
自强
凛冽的寒风抽打着生硬的铁门发出铮铮的响声，针一样的雪花刺痛着每一寸裸露的皮肤。就在这个夜晚，妈妈含泪而归——她下岗了。对于本来就一贫如洗的家更是雪上加霜!那一夜“灯漂白了四壁”，偌大的白墙似乎随时都要倒压下来，空气中弥漫着沉重的气息。
望望那深远的夜空，想想那夜流泪的妈妈，我告诫自己——自强!一定要努力!
坚持
花开花落，燕归又去。来德强一年多了，偶然的一次考试，猛然面对了自己惨不忍睹的成绩。我怎会甘心落后?我坚信功夫不负有心人，我一定要赶上去!
清晨，大家都还在甜美的梦想中，我已经迎着第一缕阳光翻开了要背诵的英语，一排排密密麻麻的字母如一座高山把我隔到了另一边，又如同一只只蚂蚁让人看了奇痒无比。汗珠夹杂着泪水滴落下来，为什么自己那么的笨?学得这么吃力?……妈妈，我想您这时一定也起来了吧，仿佛我看到了您在刺骨的寒风中挨家挨户送牛奶，那高耸的居民楼您不知道走了多少遍，但你从来没有停息，眼神中充满了对我无限的希望和鼓励!
月亮已经爬得高高的`了，大家都已经进入了甜美的梦乡，这正是一个学习的好时机。寝室里学习会影响大家，卫生间是一个好地方，即使两腿发麻，即使冷风习习。透过苍白的灯光，仿佛折射出缝纫机前妈妈那瘦小的身躯。那不灭的灯光、那嘎吱嘎吱的机器运转声音仿佛穿过时空传入我的耳膜，刺痛在我的心里……
我再一次告诫自己——坚持，不要放弃!
希望
有时候好想停止前进的脚步，有时候真的好想放弃。但，我不能!
即使前方的路长满荆棘，只有走过了岁月的沧桑才能体会到生活的真谛，只有饱尝世间的磨难才能品味人生的意义!
望望天，想想同学们的帮助，想想自己点滴的进步，想想老师们对自己的希望和勉励。更想想妈妈……
我永远会告诫自己——坚持，不要放弃!希望，在拼搏中升起，只有坚持到最后才能获得胜利!
坚持作文 篇4
天气好的时候，妈妈晚上会带我到广场上骑自行车。
回家的时候，因为有一段长长的.上坡，每当我走到一半时就已经筋疲力尽了，于是我对妈妈说：“我骑不动了！”妈妈鼓励我说：“加油，我相信你，一定能上去的！”我听了咬紧牙，握紧拳头，坚持着，成功了，我非常高兴，妈妈笑了，说：“你真行！”
妈妈说得对，只要加把劲，一定能成功。这又让我想起了《和时间赛跑》这篇课文。作者虽然知道他永远也跑不过时间，但是他还是和时间赛跑，这样，他就能跑得更快一些。
这天，我知道了坚持就是胜利。
坚持作文 篇5
晨诵内容：《古诗词》、《日有所诵》等。
晨诵方式：大声朗读，增加记忆。
目标要求：大声朗读30分钟，争取达到会背的`效果。
孩子上一年级时，曾和孩子一起制定过一份《美文阅读计划》，只要是孩子每天会背一篇美文，妈妈就负责做记录。每完成30篇的美文背诵，就奖励图书一本外加汉堡一个。
结果是不但孩子的背诵能力提高，还促进了孩子的写作能力。一举两得。所以妈妈希望这个好习惯能一直保持下去。
二.每天坚持课外阅读一小时
坚持作文 篇6
利用寒假的空闲时间，跟着父母去九峰山看美景。
来到九峰山，九座山的壮丽景观就在眼前。再往前走一点，有一块介绍九峰山的石碑，上面写着：九峰山又名龙丘山，奇峰颇九，如九瓣莲，故名
爬上石径，欣赏梯子旁盛开的鸡冠花，然后来到九峰山脚下。九峰山在你面前呈现出各种各样的形态，就像许多不同种类的造型艺术作品突然映入你的眼帘。看看那些躺在山顶上的巨石，风格迥异，有的雄伟，有的优雅，有的安静，还有的站在山顶上，直冲云霄，仿佛不小心就会掉下来。
我边走边看，不远处有几座类似寺庙的建筑，走进去，看到了一些神魔的雕塑。我震惊了，震惊了。走到一个钟前，隐约听到打卡的声音：阿弥陀佛，南方阿弥陀佛。
看到九峰山的尽头不远，可以说就在眼前，似乎触手可及，但不知道接下来的路有多难。行走和写作,有两条岔路，一条通向山脚，另一条通向山顶。我爸爸和姐姐累了，想下山。我体力都快不行了。不，我不能半途而废，所以我选择了去山顶的路。
但是，接下来的路并没有那么简单。九峰上下翻滚了一阵子。俗话说上山容易下山难，还是上上下下。不得不依靠体力，耐力，也增加了心理负担，虽然现在是冬天，天气晴朗，气温已经达到十多度，爬山的`人真的受不了，我真的很想放弃，但是这是我选择的路，没有办法下山。
就在我快要崩溃的时候，远处的几个亭子突然映入眼帘，终于来到了山顶。这个时候我很激动。在九峰山山顶吹着凉风，看着这样的美景，突然觉得很舒服。
滴水穿石，不是因为用力，而是因为日夜不睡。成功不在于实力，而在于能坚持多久。只有坚持自己应该坚持的，才能成功。与坚持为邻，就是与你为邻。有了坚持，也就是你的陪伴，人生才会成功。
坚持作文 篇7
人们都说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话告诉我们，遇到困难要坚持。而我的姥姥，就是一位做事坚持不懈的“楷模”。
随着信息时代的来临，智能手机悄悄进入我们的生活。有一次，我和妈妈去姥姥家，姥姥见妈妈在发微信，便问：“手机是用来打电话的.，你也不打电话，整天抱着它干什么呢？”妈妈说：“这叫微信，可以随时与人沟通、发语音，还能视频呢！”“这玩意儿真这么好？”姥姥说，“我也想学……”不等姥姥把话说完，我便自告奋勇地说：“好啊！我来教您吧！”
下午，我和妈妈陪姥姥去买了一部智能手机。刚回到家，姥姥就缠着我教她如何使用新手机。好吧，该我这个“小老师”登场了。我首先教姥姥如何拨打电话，姥姥听得很仔细，一边听还一边念叨着：“哦，绿色是接电话，向右划；红色是挂断电话，向左划……”当我讲到最关键的拍照、发送、打字时，却遇到了一只拦路虎：姥姥眼睛有点花，看不清，手指也不灵活，有时，好不容易打出几个字，不知碰到哪里，字就没了；刚学会怎么发图片，过一会儿又忘了。我有些泄气地说：“多累啊，干脆您别学了。”“那可不行，我一定得学会！你别急，让我拿支笔记下来，回头你们走了，我自己再慢慢练。”打这之后，姥姥整天拿着手机，对照着她的“学习笔记”练习发微信。终于，姥姥学会了发微信，她还发了篇回忆自己童年的文章到朋友圈里，我们都震惊了！那么多字，真不知道她是怎么一点一点写上去的。
这就是我的姥姥，一个爱学习的姥姥，一个做事坚持不懈的姥姥，她让我懂得了：有一种美丽叫坚持！