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小学励志作文

时间:2022-04-01 13:38:41 励志作文 我要投稿

【精华】小学励志作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学励志作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学励志作文合集7篇

小学励志作文 篇1

  在人生的道路上,有着无数个第一次,那种第一次的感觉是特别的,是紧张的,是新鲜的。

  就在前几个星期一,我们如往常一样进行升旗仪式。可这天我却特别紧张,因为我将要代表我们班在全校在红旗下讲话;在这的前几天,老师问了我的想法,谁都知道我在我们办胆子是最小的,而且声音也小,所以我本来不想去,但我知道,机会难得,我却又没有这勇气,经过内心的挣扎,我答应了老师。可当这一刻到来的时候,我的心像十五个吊桶打水,七上八下,但我不可以打退堂鼓,我不能给我们班丢脸,于是我从容镇定的`走了上去,在上面的表现怎么样我也不清楚,但我知道,我尽力了!

  我终于战胜了自己!我想,在以后的路上,会有更多,更难的考验等着我,但我一定会勇往直前!

小学励志作文 篇2

  从20xx年开始,今年是《开学第一课》播出第五年了,而这次的主题是“乘着梦想的翅膀”分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。邀请了加油站妈妈郑亚波,退休教师潘其华等,与航天员王亚平,钢琴家郎朗一同诠释梦想。

  片中一位热爱舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去双腿,在常人眼中这样连走路都不方便更何谈跳舞呢!而她却坚持追逐着自己的舞蹈梦,用假肢来练习舞蹈,甚至学会了轮椅舞,加油站员工郑亚波为了帮助智力不好的儿子康复,自学钢琴再教给儿子,他们都在为梦想奋斗,追逐,一步步的.朝着梦想逼近,从而慢慢的实现梦想。

  而有些人却认为梦想是虚无缥缈的,是空想的,而事实却不是如此。

  古今中外,哪一个人的成功,不都是怀揣梦想,再去一步步实现。司马迁发愤写《史记》,居里夫人怀着梦想让她发现了镭,诺贝尔有梦想,发明了炸药,即使献出自己的生命也义不容辞,为全人类做着贡献,霍金,鲁迅,伽利略……这一个个人难道不都是有着梦想,才成功的吗?

  所以,让我们放飞梦想,让梦飞翔,为梦想去努力,去奋斗。

小学励志作文 篇3

  今年暑假,我去了海南旅游。

  一下飞机,一阵海风就像好客的主人一样扑面而来,似乎吹去了一切烦恼,吹散了烈日的炎热。

  随着海风的吹拂,我来到了风景宜人的亚龙湾。这里的风比方才的更大,更清新;这里的海比广州的更大,更蔚蓝。放眼望去,只见海天相接一片蓝;漫步沙滩,只觉细腻海沙擦拭脚尖。此情此景,多么美丽,多么浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潜水的念头。

  然而潜水,却不是在我想象中的那么简单。我把头潜到水里,就一阵恶心,头晕在我的脑子里翻来覆去,我赶紧把头抬了上来。我有点惧怕了。但是一想到海中的美景,我的恐惧就烟消云散了。吃得苦中苦,方为人上人。我再一次把头伸进水里,但是不舒适的感觉又再次向我袭来。我努力坚持着,只觉一股勇敢的.劲儿涌上心头。过了一会,我的感觉就好多了。我潜下水去,细细品味着海的韵味。海底多美啊!鱼群成群地游来游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚群更加美丽,红如焰火,黄如金子,绿如翡翠,蓝如钻石。置身其中,如亲临蓬莱仙境。

  这次海南之旅,我收益颇多。不单只是快乐,还有一颗勇敢的心、无畏的心。它让我明白:困难擦不去勇敢,挫折抹不去无畏。坚持后总有收获,风雨后总有彩虹。

小学励志作文 篇4

  今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章,原名叫《战胜自我》。

  我以前上课不敢举手,生怕答错了题被同学们嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老师问了一个问题,可是,教室里鸦雀无声,没有一只手举起来。我心里想:这个问题的答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了,同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。

  可是,我转念又想:即使我答错了,老师会告诉我答案,这样会让我对这个问题的印象更加深刻,况且,如果我答对了,就会给老师留下美好的.印象。想来想去,我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了,边举手我还边安慰自己:没事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣着小兔子一样,怦怦直跳。只听,一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是,我笔直地站起来,果断地说出了我的看法,老师表示同意。

  我实在是太高兴了,真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励,我战胜自我的害怕心理,现在我都能很勇敢的站起来回答问题。

小学励志作文 篇5

  中国,是一个拥有56个民族的国家。这56个民族的人民生活在祖国大家庭中,和平友爱团结、共同创造美好的生活。

  在20xx年,5.12大地震在四川、汶川发生。发生后的第一时间,全国人民马上为那里的人们援助,小到个人的`捐款,大到国家政府的救灾资金。连远在外国的华侨们,也都团结在一起,共同抵制地震的危害,让四川和汶川的人们,感到了家的温心馨,亲人的帮助。中国上上下下为此事团结在了一起,这种团结的力量足可以抗衡地震,这种大灾难,中国是一个大家庭,一个56个民族团结在一起的大家。和平友爱“世界屋脊”上青藏铁路的开通,让西藏同胞与祖国大家的心联系得很近了,使藏族人民可以更好的和东部祖国人民和平相处,相互团结。奥林匹克运动会象征着和平与友好,中国在20xx年举办个第二十九届奥林匹克运动会这次奥运会中国准备了五个福娃、鸟巢等。让世界见证中国的力量,也向世界证明了中国是一个和平友爱的国家,也向“同一个世界,同一个梦想”的口号和梦想。中国,从1949年的建国以来,从原来的小村庄到大城市,从牛车到小汽车……无论再衣食住行的各个方面。中国人民总是为创造更美好的生活和社会而努力。60年来,全国人民的生活变化了很多。人民生活的更幸福美满。航天事业等也逐渐发展起来,当“神州七号”在太空漫步时,使祖国更加富强。和谐美好的社会让人们永远难忘。

  中国人民互相团结着;互相友爱着;互相激励着,为创造更美好的中国而努力。让中国人为中国而骄傲自豪!我为中国骄傲自豪!

小学励志作文 篇6

  又一个炎夏过去了,秋风已经闯进了我们的天地,推动着我们走进校园,熟悉的角落已经变得陌生,凉凉的风儿也失去了沉静。顿时,校园沸腾起来了。被暑假折磨得无聊透顶的我又看到了青春的色彩与活力。

  面对同学,个个抛旧弃陈,眼前的他们也像田地的玉米茁壮了许多。见了面,虽然无比激动,但却不知从何说起,热情像魔鬼般躲着我们。同学们只是互相看着对方,保持着沉默。刚走进教室,回忆便成为画卷一页一页在脑海中翻开。同学们的欢笑声、吵闹声也渐渐增大了。哦!我们终于又找到了过去美好的记忆。

  新的学期,新的老师,新的同学,新的桌椅,新的课本,新的用具……到处充满了新,到处萌发着新,同时也意味着新的开始。过去的一切就让它随风而去吧!面对新的起跑线,我打算:

  一、上课专心听课,提高学习效率。

  二、坚持温故而知新的习惯,让成绩稳中有升。

  三、丢掉儿时的'幼稚,逐渐变得成熟。

  四、尊敬老师、团结同学,做一个感情丰富的人。

  这些虽都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位伟人都是从小事做起的。同学们,前进的号角已经吹响,让我们整装待发,轻装上阵,鼓足信心,充满豪情的前进吧!

  上进的你,做好“起跑”的准备了吗?

小学励志作文 篇7

  狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力,他可以把“奇迹”变成现实。

  三年级时,学校要组织首届跳绳比赛。看到许多同学都报了自己最拿手的项目,可把我急坏了,谁不知道我是个小胖子,跳绳那可是撰面杖吹火—一窍不通,可自己身为中队长……对,下决心练!想到这,我在跳绳单摇那项填上了自己的名字。同学们那惊奇的目光自然不必说了。

  回到家,我找了一根塑料绳便跳了起来。开始,那绳仿佛跟我作对似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好几个“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦练起来。我练,嗓子干得像冒了烟;我练,胳膊被抽得一道红,一道紫。我练,练!练!练!绳子越飞越快,宛如一条七色长虹。一天下来,我就能跳30多个了,可浑身也已是“伤痕累累”,但我并没有就此罢休。在比赛前的一个多月里,我天天苦练,不管是同学们嬉戏的`早晨,还是笑声不绝的课间,就连放学后的下午,都可以找到我苦练跳绳的身影。真是“功夫不负有心人”,我的跳绳技术越来越高,由原来的30多个上升到100多个,以致达到150多个。

  跳绳比赛开始了,第一项便是单摇。随着“砰”的一声枪响,我飞快地抡动着长绳,绳儿在空中唱着欢快的歌。我终于以一分钟跳172个的绝对优势,获得了冠军。同学们都向我投来敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。顽强的毅力终于使“奇迹”变成了现实!

  为了在校春运会上获得铅球名次,我又练起了哑铃,天天练,时时练,胳膊都肿了,我仍然坚持继续苦练,终于又在校春运会上,取得铅球第一名的好成绩,就连铅球好手马乐也不住地说我真神了,竟扔了10米多。

  在学习上,我就更有毅力了。现在,光是写日记,就用了一个大硬皮本和三个小软皮日记本,学习资料也抄了不少。为了积累这些材料,我可没少吃苦。国庆节那天,我随爸爸、妈妈去奶奶家。回来后,都10点多钟了,我真想快点上床睡觉。但为磨炼自己的毅力,我只是用凉毛巾擦了擦脸,便写起日记来。把去奶奶家的见闻都记下来,足足写了有400多字。再一看表,十一点半!正是因为平时记日记,才使我写作文时觉得有话可写,而且写得比较好。三年级时,一次作文,老师看后拍案叫好,说赶上六年级作文水平了。

  这就是我,一个把“奇迹”变成现实的我,一个有毅力的我!

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