我成功了作文5篇(荐)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我成功了作文5篇，希望能够帮助到大家。
我成功了作文 篇1
今年暑假，我和妈妈去桂林旅游。桂林的蝴蝶泉位于桂林阳朔“十里画廊”的精华旅游地段，源于景区内一岩洞中，有一酷似蝴蝶的钟乳石而得名。是中国目前最大的活蝴蝶观赏园。景区里有上千种、数万只蝴蝶，游客们驻足观赏，拍照留恋，一片和谐的景象。园内集奇山、秀水、吊桥、幽洞、田园风光为一体。有“不到蝶山顶，不知阳朔景”之美誉，是阳朔山水的典型代表。
在去蝴蝶泉的路上，我想着很快就能看到奇观了，心中充满激动。就在这时，导游说：“再走一会儿，就是这里最著名的吊桥了，我们要从吊桥这边走到对面的山上才能下山。”我听完，不禁心惊胆颤。先不说我恐高，那座桥要是断了怎么办啊？想到这里，我来时高涨的热情，顿时就像被泼了一盆冷水。
我的`双腿不停地颤抖，但还是被逼到了吊桥上。看了吊桥边石碑的介绍，我的呼吸变得急促，心跳加速，砰砰砰直跳。吊桥是用粗实的绳子连接起来，桥面是一块块厚实的木板拼接而成。那吊桥全长两百多米，横跨山的两头。吊桥距路面有一百多米的高度。
我颤抖地走了上去。不知道是心理太害怕还是什么缘故，总觉得吊桥会断。我把头探出吊桥外，看到了底下那尖尖的石头和惊人的高度，赶紧把头缩了回来。这要是掉下去可是要被扎个千疮百孔啊，吓得我腿都软了。
于是我半闭着眼睛，一步一步慢慢地前行，大约走了十分钟左右，睁开眼发现才走到到吊桥的一半。我默默地在心里给自己打气。可是，前面几个熊孩子一直在摇晃绳子，处在中间位置的我，感觉失去了重力，好几次我都感觉好像要飞出去了，晕得我想吐。
好不容易平息了一会儿，我以为已经没事了，可是前面一些胆大的人，又在桥上跳动。吊桥的木桥面像海浪一样向我冲了过来，一个重心不稳，害我差点跌倒，摔下去。
真是一波三折，于是接下来我更加小心翼翼，凭借刚才前半程的经验，我一步一步地走到了吊桥的另一边。我一下子瘫坐在地上，久久不能回过神来。当我回头看向那吊桥时，我才知道我成功了！
我们休息了一会，便下山了。走在弯弯曲曲的小路上，周围都是山，光秃秃的山壁的缝隙里居然长出一棵小树。在这么恶劣的环境下，小树居然能顽强的生长，而且长得还很茂盛。这也让我明白了一个道理，其实有时候，困难并不可怕，可怕的是一颗畏惧困难的心，我们应该勇于面对困难，这样才能获得成功。
我成功了作文 篇2
嘿！今天老爸老妈不在家，我就来大显身手一次把！
哎呀！冰箱里怎么什么东西都没有了呢？我便心不甘情不愿地去菜市场买菜。终于回到了家，可把我给累死了。
我先把西红柿那出来清洗干净，然后就刨了几个洋芋。我在菜板上切洋芋，一片就可以花15秒钟，经多时间的战斗，我终于将洋芋切完了。我把锅放在炉子上后，有将菜油倒入了锅中，等待片刻之后就将洋芋倒入了锅中爆炒，放入盐后又放入辣椒，又接着爆炒。一碗洋芋终于炒好了，味道还不错。
我把饭蒸好了之后就去煮番茄汤，学着妈妈的样子把番茄一片一片地切入水里，然后拿出两个鸡蛋砸碎就使劲地搅拌，等到了一定时候，就倒入锅里，放些葱花，一大碗诱人的番茄汤呈现在我眼前，不禁为自己的才干而感到骄傲。
我还炒了一盘白菜肉丝和火腿肠。一大股诱人的味道弥漫在整个厨房里，我就不由自主的跳起了自己的.自创舞蹈……
正在我陶醉的时候爸爸妈妈突然回来了，把我吓得滚在了地上。他们看见我做的饭菜，都张大了嘴巴。经过他们的品尝之后，都一致认为我通过，我的心里不知道有多开心呢！
成功的滋味真好，我真希望自己能永远享受成功的喜悦！
我成功了作文 篇3
看世间繁华落幕，品人生酸甜苦辣；赏人间千姿百态，悟成败悲喜交加。成则谦逊，败则优雅，让我们多多一份谦逊少一份优雅，让成功与我们同在，共拓生命之宽度。——题记
成功是水。一滴风都能吹散的水，但它懂得坚持与努力，终于，日复一日，滴水石穿，兑现了当初的诺言;一滴豆儿般大小的水，但它明白团结与合作，终于，年复一年，百川汇聚，在大海上欢呼咆哮。那是成功的奏鸣曲。
成功是草。一颗弱不禁风的小草，他渺小，它卑贱，但从不抱怨，虽然只为花儿作陪衬，只为大树稳根须，但它从不放弃，默默地生长，它不要高度，只求宽度，它在壮大，渐渐地整片土地上都覆盖着它的身影，一望无际。那是成功的外衣。
成功是梅。看那墙角的林寒独自开的点点暗红，嗅那暗暗飘香的清淡优雅，你可知那是等待一年的迸发？你可知那是酝酿已久的甘醇？你可知那香自苦寒来的艰辛？它静默的`在雪中屹立，摇曳着喜悦的枝桠。那是成功的舞姿。
这就是成功之路，路上有水有草有花，有不懈的努力，有勇敢的坚持，有无畏的梦想，更有别样的风景，但我们不能停下脚步，我们要向前进发，寻找成功的彼岸......
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，成功之路需要我们不断坚持。面对困难，不要放弃，手拿坚强的利刀，披荆斩棘，跨过万水千山，越过艰难困苦，寻找勇气的踪迹。去欣赏那雨后的虹霓。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花，成功之路需要我们大度谦虚。面对名利，将它收起，站在人生的峰顶，要看清繁华世俗的空虚，坚定意志，不偏不倚，嗅一口谦虚的花香，让它的花香沁入我们的心脾，将污浊的心灵洗礼。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，成功之路需要我们积极乐观。偶遇人生失意，憔悴的面容挂起，不要怨恨和心急，要知道，山谷自由鸟语花香，自有流水潺潺，为你洗去放弃的污点，保持清醒，重整旗鼓，再一次的意气风发，踏上成功的旅程。
我成功了作文 篇4
小时候，都是妈妈、爸爸削苹果给我吃的。看到他们削苹果都是那么快，我就以为削苹果很容易，而且我总想虽然我没削过，但我一定会。一天，我忽然心血来潮，想自己削个苹果来吃，爸爸知道后要帮我削，我怎么也不同意。最后爸爸说：“你要自己削，你就削吧，不过削苹果看起来容易做起来难，首先要注意安全，其次要注意方法，我教你吧！”
我立刻说到：“不用，我自己就能削成。”爸爸听后笑了笑，递给我一把水果刀和一个小一点儿的苹果。我一手攥着苹果，一手拿着刀，脑子里想象着大人削苹果的姿势，拉开了架式。可望着手中的苹果，我真的傻眼了，平时看起来那么简单的“小事”，我竟不知从哪儿下手了！但大话已经出去了，只能硬着头皮干下去了。于是，我把刀插在了苹果上，握着刀柄左移右移，终于一块小皮让我抠下来了，手中的'苹果好像擦了油，几次想从我手中溜走。我又照样弄了两块，到第三块的时候，我已满头大汗了。我终于忍不住了，对爸爸说：“爸，还是你来教我吧。”说着我把刀和苹果递给了爸爸，爸爸接过刀和苹果语重心长地对我说：“做事要谦虚，不谦虚什么事情也做不好。”我红着脸点了点头，“看好了。”说完爸爸便把刀放在苹果上，只见他的手指一点一点的推着刀到往前走，大拇手指按在苹果上，移到哪里，刀就跟着移到哪里，所到之处苹果皮就成条状掉了下来，那皮又长又薄，我看着不觉得羡慕起来，要过爸爸手里的刀，学着爸爸的样子一点一点地削，丝毫不敢分神，可削下来的不是皮太厚，就是厚薄不均匀，苹果好像也欺生，总是不听我的摆布。就这样，削了半个钟头才削好一个。削完一看，这削出来的苹果，全身棱角分明，哪有一点圆滑的感觉！不行，我就不信不能削好！于是便开始了第二个，第三个……
渐渐地，我的动作越来越熟练了，削的皮也均匀了，削出来的苹果看起来也好看多了。我越削越来劲，完全沉浸在削苹果的乐趣之中。正在这时，妈妈走进了厨房，对我大喊道：“子超，你在干什么？你怎么削了这么多苹果！”“不就两个吗，用不着大惊小怪。”我一边削，一边朝水果盘里看，这一看，我不禁大吃一惊，啊？！水果盘里装满了我的杰作：大的、小的、圆的、方的……这时爸爸走过来，笑着对妈妈说：“人家正在学削苹果，不要扫了人家的兴。”妈妈听后立刻笑着说：“真没想到，我们家的小皇帝居然学会削苹果了！今天晚上呀，我和你爸爸托了你的福，能喝上苹果汤喽。”
晚上，我品尝着苹果汤，觉得特别的甜，一直甜到心里。因为我学会了削苹果，我成功了！
我成功了作文 篇5
（一）教学目标：
1。继续练习写事，并能有条理的叙述。
2。能详略得当地安排内容。详写克服困难的过程，突出自己的具体做法及心理
活动。
3。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。
教学重难点：
1。能详略得当、重点突出地安排习作内容，突出自己的具体做法及心理活动。
2。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。
（二）教学过程：
一、课前互动（5分钟）
1。打招呼：教师用不同的方式的问好，同学们用相应的方式回礼。
（同学们好，小美女/小帅哥们好，*同学你好，*同学你好）当老师直接叫同学的名字问好的'时候你们不能用相应的称呼回礼，因为你们不知道我的姓名。想知道老师叫什么吗？
2。游戏互动：超级猜猜猜
①第一、二关：猜猜老师姓名。分别根据三个相关的词语猜出。
再次问好：
***
同学你好，
***
小妹妹你好……
②第三、四观，根据三个相关的词语猜出成、功二字。（板书：成功）
3。大家成功地知道了老师的姓名，还成功地猜出了咱们今天的话题，恭喜。
4。作为奖励，咱们来玩一个游戏——游戏：成功拍手歌。（与成功有关的名言、与成功有关的人物……）
二、 聊（15分钟）
同学们，这节课我们就一块来聊一聊成功这个话题（板书：我成功了），和大家伙一块来分享成功的经历与之过程中的喜怒哀乐。
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