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小学励志作文

时间:2022-02-12 15:32:11 励志作文 我要投稿
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关于小学励志作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学励志作文4篇,欢迎大家分享。

关于小学励志作文四篇

小学励志作文 篇1

  梦想是什么,梦想就是我们对美好未来的期盼。梦想是每个人都有的,没了梦想,也就没了生存的意义,我们的存在是为了梦想,梦想是为了我们而存在。

  梦想是一艘船,它载着我们的憧憬,驶向幸福的彼岸;梦想是一盏明灯,永远在我们心中点燃,照亮我们前行的方向。但是再美的梦想没有行动的支持就永远是梦想而不会成为现实。

  你找到属于自己的梦你就离它不远了。梦想只有放弃和坚持。实现了,替你高兴、祝贺。如果还没有实现,那你千万不要放弃。不要把时间和血液沉沦下去。你也莫要问梦想有多遥远,其实就在你的手底下,就在眼前。因为时时刻刻做的是事情就是为梦想奠定基石、添砖加瓦。风雨兼程必须在风雨中冲的出!卧薪尝胆、破釜沉舟都是事实。用什么心态去出事接物得到的也是什么结果。莫要做思想上的巨人行动上的矮人。这个伟大的梦想,包含着中国走向繁荣的强大自信,站在新年的起点上,我们比任何时候更拉近这梦想——是因为“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”这亲的'时代强音:是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,这样的民生承诺;是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代,从新中国的站起来,到改革开放的富起来,再到新世纪的强起来;我们的梦想正一步一步变为现实!

  “不是杰出者才做梦,而是善做梦者才出杰出。“梦想是对自己的期许,梦想是对末来的承诺。我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚;惟有对承诺的执着。”

小学励志作文 篇2

  当看着《民族精神代代传》这本书的时候,我的心情总是不能平静,无时无刻不在感动着,思考着……特别是读了《司马迁忍辱奋发图强》一文后,我深深地感受到是自强不息的精神熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中,才成为中华民族绵延千载、生生不息的精神动力,有了如今的辉煌成就。

  纵观中国上下五千年,可以看出,中华民族自古就是一个自强不息的民族,无论做什么事都要百折不挠,攀登上一个个光辉的顶点。西汉时期有一位著名的史学家和文学家司马迁,他为了继承父亲的遗志,他如饥似渴地阅读宫中收藏的文献典籍,但由于司马迁为作战失败的李陵辩解,惹怒了汉武帝被判罪,身心受到了常人难以忍受的痛苦。但他想到未能实现的'理想,就用古代圣贤发愤有为的事例来激励自己,忍辱负重,经过十九年的努力,终于写成了史家绝唱《史记》,奋发图强的司马迁也受到了人们的高度敬仰。

  在如今日新月异的社会中,有一些人受到挫折,就败下阵来,有些人却能象司马迁一样,在逆境中发奋图强,以坚定的信念,顽强的意志,刚韧的意志踏遍荆棘,锐意进取,直至摘取一颗颗璀璨的明珠。大庆油田是我国工业战线上的一面红旗,大庆人民创造了世界开采史连续20年稳产5000万吨石油的奇迹,甩掉了“贫油国”的帽子,但大庆人民仍不满意,他们要继续保持如今的佳绩至20xx年,大庆为中华民族奏响了一曲曲嘹亮凯歌。我还深深地记得去年雅典奥运会上,我国奥运健儿凭着拼搏进取的精神,克服种种压力,在各个项目上挣金夺银,创造了历史上的最好成绩。尤其是中国女排,在和俄罗斯的决赛中,虽然输了前三局,但她们毫不气馁,一分一分地拼,一局一局地搏,连扳四局,中国姑娘笑到了最后,对手沮丧地哭了。是啊,有了奋发图强、自强不息的民族精神还有什么不可战胜呢?而我们有些同学不就缺乏这种精神吗?就拿我们班一些同学来说吧,他们并不是真的学不会,而是上课注意力不集中,作业碰到难题不愿意问,也懒得做,时间一长,成绩也就越来越差了,他们成了人们眼中的差生。正是他们的不知进取,自暴自弃害了他们,这真是令人痛心啊,真想让他们熟读《民族精神代代传》一百遍,从中受到启发,受到教育。

  同学们,作为21世纪的接班人,让我们发扬奋发图强、自强不息的民族精神,知难而进,以浓墨重彩点染自己的人生画卷,描绘祖国的美好未来吧!

小学励志作文 篇3

  在这几天看了一些关于雷锋的事迹,特别感动,真是人们说的活雷锋,一个人做事是那么的累。而且雷锋帮了那么多的人做,而且做的一丝不苟,对56个民族都是那么热爱,所以我们要向他学习这种精神。使我感觉的是:有一天,他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚拢,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女带着两个孩子,怀里抱着一小的`,手里拉着个大的,肩上还背着个包袱,“叭叽叭叽”膛着泥水,在大雨中吃力地走着。

  雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来她性纪,从哈尔滨来的,要到樟子沟去。她发愁地说;“兄弟呀,叫雨晓的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”后来雷锋叫那位大嫂,你在这里等等……。他连忙跑到宿舍,拿来雨衣给这位大嫂披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送她们回家。

  我觉得雷锋在这个世上做了无数件的好事,做每件事都勤奋刻苦,雷锋叔叔我们向你学习,学习那种无私奉献的精神,你永远活在人民的心中!

小学励志作文 篇4

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

  时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

  我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到 ,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的'30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

  所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右

  小时候,老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬,并不懂什么意思,渐渐长大,渐渐发觉我一直都在盲目地努力,我没有追逐的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我渐渐放纵自己。

  我不想读书,接受九年义务教育是应该的,我已初二了,再读一年,初中毕业,我不知道是否继续求学,应该会的,在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。

  在学校里,如果我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。

  以前我的文章写的很好,与周围相比,可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着其它人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的文章了。

  我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的老师都说我很聪明,想过做数学家,并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发现做任何事情都有它的阻力,更何况,是无数人尝试过而失败的事情,于是不在意这个长处了。

  我的普通话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水平在班里长于领先的位置,慢慢我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自然就不够,音调有些低沉,怎么读都没有韵味,这些是可以改变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。上个月初,我还是班长,当了一年了,初一初期,我很有热情,老师和同学们都大为赞赏,当管理上的问题开始浮现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参加,又放弃了……“少壮不努力,老大徒伤悲”“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。

  我知道,继续这样下去,是绝对不行的,一块好木,可作艺术品,也可以当柴烧。

  我试着把问题放下,顿觉轻松许多,原来也不是不可避免的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽管我暂时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到,“现在优秀”这样的想法虽不远大,但也足够支持着我

  “青春期间的少年最易迷途”,我是这句话的翻版之一,我无力挣脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开辟出一条新的道路。

  未来!我来。