成功的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的成功的作文4篇，希望对大家有所帮助。
成功的作文 篇1
成功能带给人喜悦和满足，当然，也增长了见识与经验。然而，那一次的成功就带给我一种自豪感。
我曾参加了太极国际比赛，那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里，我们在先锋小学的`大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人，终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。
那是2月5日的事了，我迈着紧张的步伐来到了“战场”上，看着十几位国家级的评判员，我的心跳加速起来，但我想：只有3分钟就成功了，要努力!开始，我一丝不苟地做着每一个动作。可是到了“提膝”的动作，我不由得颤了一下，马上落地，我想这里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待听我的分数。“369号，8.4分。”我听了不太满意，低着头想：这么低分，能拿到冠军吗正在我疑惑不解时，郭教练走过来，对我说：“good!”说完，还伸出一只大拇指来。 到了读名次的时候，我竖起耳来听：“f3组冠军陈梓莹，梁晓颖。”我大吃一惊，差点儿跳了起来颁奖台上，我看着过去的辛苦练习，又看着将来的辉煌，我落下了珍贵的一滴泪。
古语：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义，我也体会过了——任何事情都没有不劳而获的，只有经过一段苦练，才能有好成绩。
成功的作文 篇2
今天我们李老师带领全班做木头人的游戏，大家一边有节奏的拍手，一边用四川话唱：“我们都是木头人，不准说话不准动，动了要打一十一，现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕：“外面不知道的人，可能还以为你在教幼儿园呢！”
我一边拍手一边想：“待会我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”当“十一”话音一落，我两只手放于腿上，左手掐右手小指头，刚想笑，却一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”终于，忍到了最后的我，胜利了！老师宣布：第一局，干佳琳等3人获胜！
第二局的`比赛开始了，我和两个男同学一组，我是逗笑人，一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正准备放弃之时，他一下子瘫坐在地上，他，输了！我又赢了！
李老师带全部开始新的一局，一半同学做逗笑人，一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后，便向我走来，我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”，用尽了三十六计，也没把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，结束！”我有赢了，“三连冠”哦！说明我十分有毅力呢。加油！
我爱玩这个游戏，并十分喜欢当木头人，因为木头人对自己毅力有这极大地挑战，可以磨练意志，最重要的，是可以让我体会到成功的喜悦！
成功的作文 篇3
每次有人在骑自行车，我都会向那个人投去羡慕的目光，但又不敢学，害怕摔跤。直到有一天，我看到一个年龄比我还小的孩子都学会骑自行车了，于是实在忍不住了，回到家里就大喊：“我要学骑自行车！”大家都惊喜地望着我，整个客厅没有一点声音。
奶奶立马站了起来“走，奶奶陪你学骑自行车！”我从走廊里将家人为了让我学骑自行车而早就买来的小蓝车移到了楼下。那帅气白色波浪条纹搭配上蔚蓝的底色，使整辆自行车十分酷炫。看着漂亮的自行车，我想学自行车的欲望更强烈了。
我脚一跨，便骑了上去。我学着别人的样子，两手握住车把，脚踏在了踏板上，但两眼却紧张地注视着车轮，生怕一骑，下一秒就会摔在地上。“加油，不要害怕！”奶奶在一旁鼓励着。我鼓足勇气，使劲一踩踏板，摇摇晃晃地骑了起来。正当我以为骑车如此顺利时，突然重心不稳，连人带车摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴。我忍着疼痛，站了起来，在一旁的奶奶见了，连忙跑了过来，帮我拍了拍裤子上的灰，心疼地说：“昊阳，你还好吗？疼不疼？不行的话别学了！”我摆了摆手，示意我没事，并一定要再次尝试。我再次骑在了自行车上，用出汗的.手紧紧握住了车把手，回想着刚才摔跤的情形，琢磨着骑车的技巧。
“一，二，三，走！”我奋力向前骑去，一阵阵微风拂过我的额头，将那汗水轻轻擦去，我顿时浑身舒畅，也许这就是成功的滋味吧！
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