我成功了作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我成功了作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成功了作文 篇1
“噢耶，我成功了，我成功了！”我握着放大镜，夺门而出，边走边喊，声音震耳欲聋。
那是一个周末。无聊，如阴天无处不在的雾露，笼罩在我的心头。窗台上架着多年未用的`几把放大镜。“咦，老师说放大镜可以点燃东西。反正今天没事，不访试试看。”我心头萌发出一个惊人的念头。
说干就干，我拿起放大镜，取了一团棉花。郑重其事地做起了试验。“要不算了吧，要是试验失败了，可能会误伤自己的。”心里不由得把担忧起来。可一想自己身为男子汉，不能迎难而上，那还算什么男子汉。我又将放大镜对棉花团举了起来，太阳光透过放大镜聚集成一个明亮的光点，正照在棉花团上了。
一分钟过去了，没有着。二分钟过去了，还是没有着起来。突然，棉花团中间出现了一个小黑点，接着又冒起了青烟，我被好奇心趋使着低头去看。忽然一株火苗窜起来了。
“我成功了，噢耶！”
科学实验真有趣，我们一定要勇于探索！
我成功了作文 篇2
炎炎夏日，连知了都热得直叫唤，我呢，此刻正畅快地在泳池里游来游去。看着现在如鱼儿般在水中嬉戏的自己，再想想刚开始学游泳时的样子，我不禁笑出了声。
那年，我还不会游泳。所以我便央求妈妈给我报了个游泳班。刚学习的时候，教练让我们在浅水区里先熟悉熟悉，那时候我一点都不怕。在水里扑腾了半天，一切都还比较顺利，没有呛到水，我也开始对自己的游泳天赋沾沾自喜。于是我就想挑战一下自我，去深水区游一游。可是刚一到深水区里，手脚便一点也不听使唤了。结果连着呛了好几口水，要不是及时被大人发现，我估计已经被淹死了。
缓过神来的我不禁就纳闷了：在浅水区我游得这么好，为什么在深水区里不仅游不好反而差点被淹死呢？一想到刚才的.恐怖经历我决定不再学游泳了，于是我爬上岸准备换衣服。但爸爸叫住我问：“孩子，你怎么不学了？”我扭过头说：“哼，学游泳那么难还那么危险，我才不学了呢。”我心想：刚才我差点就溺水，没准下次我真的发生危险了呢，我是不会拿生命去冒险的。但爸爸却坚定地说：“孩子，做事不能半途而废的，你刚才纯属基本功不扎实，还有，你也知道，一旦你呛水，教练会救你的。”我惭愧地低下头：“好吧。”
又下到了泳池，我一边练一边想：爸爸说得对，做事是不能半途而废的，世界上不会有人一帆风顺，也不可能有人生来所有东西都会的。尽管我在学游泳时也会遇到非常多的困难，但我一定不能放弃。
最终，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：有付出就会成功，有耕耘就会有收获。这次成功的经历一定会激励我在以后的学习生活中勇往直前。
我成功了作文 篇3
大象和小兔是一对形影不离的伙伴。
有一天，大象想吃蘑菇，可大象虽能过河，但是个头太大，没法坐下来吃，而小兔能采蘑菇，但不会过河。大象左思右想，终于想出了一个办法，它对小兔说：“我们风雨同舟、共渡难关，你拿着篮子坐在我背上，我过了河之后，你去采蘑菇，我们就都能吃到蘑菇了。”说干就干，小兔和大象就吃到了美味佳肴一般的蘑菇。
从此，它们就知道了合作就是力量！
我们干事，一定要动脑筋，想一想，再试一试。所以，没动脑筋的.人就不一定把事干好，而且，他们就不知道合作。
我成功了作文 篇4
夕阳西下，我和爸爸在湖边钓鱼，咦？这位发愁的小朋友是谁呢？哦！这是我。
我拿着一根鱼竿，鱼竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有鱼了，有鱼了。我将鱼杆拿起，“哎！原来是一个瓶子。”说完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有鱼了，我将鱼竿拿起，“哎！原来是水草。”
“爸爸，我不想钓了，我一直都钓不到大鱼，就连鱼的影子都没有见到，我不想钓鱼了，咱们回家吧！“不要气馁哦！难道你没有听到过一句话吗：失败是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一会儿又一会儿，咦？动了动了，我将鱼竿拿起，原来又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念头：可是爸爸说过失败是成功之母呀！这样吧！我试一试吧。
我便又将鱼竿拿起，装上鱼饵，将音乐关掉，便开启了我的`“钓鱼之旅”。我等啊等！眼睛一直盯着那浮子。动了，动了。这次我并没有叫出声来。我快速的将鱼竿提起，我和那条鱼进行了一次对战，我和它对战了“三百回合”，我终于胜了，原来是一条大草鱼，我开心极了！
失败是成功之母，爸爸的这句话说得真不错。我深深懂得：只有坚持不懈，向前奋斗，才有成功的希望。这件事使我终身受益。
我成功了作文 篇5
成功，是来之不易的，又是大家望尘莫及的。成功是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特别的日子，我成功了。
3月16日那一天，至今让我记忆深刻。这可是我费了很大的.努力得到的呀！
前一段，丁老师提出可以通过描写贴来判断谁可以用钢笔。顿时我心里兴奋极了。当天老师就让同学描了一页字贴。由于我描的慢，我还没描完的时候，吴步晓、张乃元等同学已经骄傲地拿给老师检查了！大部分同学都让用钢笔了，惟独我，还…。我心里很不是滋味。
第二次描字贴的时候，我比以前快2倍、3倍的速度描字贴。可是，我急于求成，描的字太快了，出现了好几个错别字。我眼睁睁的看着同学美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羡慕能用钢笔的同学们啊！我暗暗下定决心，一定要把握住下一次的机会，一定要让用钢笔。
一天晚上放学的时候，我惊讶的听到老师说晚上的作业有描字贴这一项。我心想机会来了！这一项作业我一定要高质量的完成。写作业时，我每写一个字，就感觉神气的钢笔就靠近了我一步。我更认真了！
终于，我让老师检查的时候，老师凝神着我的作业，老师脸上多云转晴，眼睛里流露出满意的神情。终于从老师的嘴里蹦出来了几个字：可以用钢笔了。那一瞬间，我感受到了成功的快乐。
成功与失败往往只是一瞬间的事，但只要你努力了。就总有一天会成功的！
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