圣诞节作文

圣诞节作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的圣诞节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

圣诞节作文1

　　“ 叮叮当！”圣诞节到了！小孩们无不摩拳擦掌等待圣诞节的来临，因为大家都很期待圣诞老公公到底会给我们什么样的礼物呢？

　　在圣诞夜的前夕，由于我很好奇究竟这个世界上是否真的`有圣诞老公公？于是我在房间门口的手把上挂上圣诞袜，好让圣诞老人将礼物放进我的圣诞袜里。

　　为了一睹圣诞老公公的“庐山真面目”，我假装就寝，关上电灯，然后偷偷的躲在房门后面，等待圣诞老人的到来。

　　大概等到十点多的时候，我隐隐约约听到脚步声，那时我好紧张，紧张到整个心脏都快要掉出来了！原来，世界上真的有圣诞老人！

　　随着脚步声逐步逼进，我的呼吸也更加急促，等到脚步声停止，我也准备伺机而动！

　　就在这位“神秘客”转动门把时，我迅速的把门打开，并且打开手电筒，往“神秘客”的身上一照。原来，这位圣诞老公公不是别人，而是我最喜爱的爸爸

圣诞节作文2

　　圣诞节到了，我非常高兴，因为，晚上圣诞老人会给我们送礼物，当然，不止这些。

　　晚上，每个人的家里都有圣诞树，圣诞树挂着小灯笼、小娃娃、还有彩色的小球球，非常漂亮。

　　晚上，该睡觉了，有人还在忙，因为，她(他)们还在写东西，我也是，我写的是：“圣诞老人，我希望你送我几本书，好吗?谢谢你，圣诞老人。”我把纸条贴在我准备的小篮子上，贴完，我睡了。

　　半夜，圣诞老人爬上烟囱，背上大袋子，按纸上写的，拿了一个盒子放在篮子里，圣诞老人走了。

　　这时，我醒了，我下了床，惊奇的.发现盒子在篮子里，我高兴极了，我急忙打开盒子，正是我想要的那几本书，圣诞老人可真周到啊!

　　我猜是圣诞老人想的周到，还是他会魔法，还是……

　　总之，这真是个难忘的圣诞节啊!

圣诞节作文3

　　今天，我来到清荷作文的教室里一看，哇，教室里和以前的样子完全不一样了，桌子被老师搬到了两边，天花板上有五彩缤纷的气球，黑板上也有很漂亮的图画，上面还写着“圣诞节，我最闪”几个艺术字呢！

　　我快速地坐到我的位子上面，把东西准备好后，林老师就笑眯眯地说：“上课了，上课了！”林老师马上让我们开始进行圣诞活动！看，“饼干跳舞”游戏时，我是我们组的'选手，第一次林老师帮我把饼干放在额头上，我通过眼睛的眨动让饼干往下滑，结果一不小心把饼干掉在了地上，唉！第二次，我小心翼翼地把饼干滑到了眉毛边，再滑的时候，这个顽皮的饼干滑在了我的眼睛上面，我说：“哎呀，好痒呀！”同学们都笑了。我屏住呼吸，在同学们紧张又热烈的加油声中，让饼干一步步往下滑，每一步都让人心惊胆战。我们最后还是胜利了！

　　我太高兴了，这个圣诞节太快乐了！

圣诞节作文4

　　一年一度的圣诞节已经快到了，每个人的家裡一定也会放一棵圣诞树及装饰品，让圣诞节更有气氛，小朋友一定也会期待着今年会得到什麽神秘的圣诞礼物呢！或是希望那个身穿红色袍子，脚上套着黑色的靴子，背着一大袋玩具和糖果，驾着雪橇，从每个人家裡的烟囱掉下来的白鬍子老公公，也就是圣诞老公公。

　　你喜欢圣诞节吗？小朋友们一定很喜欢的，因为有很多特别的活动，大家都会把圣诞树装饰的多彩多姿，把家裡变成了圣诞天堂， 圣诞天堂裡有无数的欢笑，和可口的食物来庆祝，有些父母也会假扮成圣诞老公公，把礼物放进可爱的大袜子裡和圣诞树下，等到早晨小朋友起床时，给他们一个惊喜，让他们以为真的有圣诞老公公呢！

　　我和弟弟正期盼着今年的'惊喜，期待总是满心的喜悦，梦想成真时， 更是欢天喜地，希望全世界的小朋友们都有一个快乐的圣诞节。。

圣诞节作文5

　　昨天是平安夜，我特意在房间里挂了一只大大的红袜子，然后就早早的睡觉了。

　　今天早晨我很早就醒了，摸了一下袜子，发现里面鼓鼓的，我兴奋地叫妈妈，让妈妈帮我来取礼物。礼物真丰富，有曲奇、布丁、蛋糕、巧克力，还有一张圣诞贺卡。在这么多礼物当中，最醒目的是圣诞老人送我的蛋糕，因为这个蛋糕很精致。蛋糕是八角型的，颜色是咖啡色的'，像是一个小山顶，小山顶上覆盖着“白雪”，一个穿着红大袍，头戴红帽子，满脸白胡子的圣诞老人遥望着天空，他的身边还放着许多礼物，真是漂亮极了。我最欢的是圣诞老人送我的那张贺卡，上面写着圣诞老人对我的祝福，希望我健康快乐。

　　我很感谢他送给我的祝福，我要照着圣诞老人的愿望一步步去改进自己，希望自己将来能做一个优秀的人。这次圣诞节使我很难忘，因为我收到了很多礼物和很多祝福。

圣诞节作文6

　　快到圣诞节了，妈妈问我："婧婧，今年圣诞节想要什么样的礼物？"我说："保密。"妈妈又说："你把它写到日记本上吧！你忘了吗？去年你在日记中写到：想要一个布娃娃，最后就有了布娃娃啊！"

　　晚饭过后，我来到自己房间，把门关紧，开始写日记，我这样写道；今年圣诞节我想要一筒彩笔，最好是粉色的。写完我就去睡觉了。

　　早上我从梦中醒来，看到桌子上有一个精美的礼品盒，我赶紧打开礼品盒，里面是绚丽多彩的'彩笔，与我日记里写得一模一样。我兴高采烈地拿着礼物去找妈妈，刚走到妈妈房间门口，听到爸爸问妈妈："孩子喜欢那套彩笔吗？"妈妈说："喜欢吧，我猜。"

　　哦，原来"圣诞老人"是爸爸和妈妈。

　　我爱我的"圣诞老人"

　　今年，我过了一个快乐的圣诞节。

圣诞节作文7

　　圣诞节就要到了，学校里也要准备着过圣诞节，同学们忙着写圣诞愿望打算挂在圣诞树上，为明年做出自己的计划，而我也写着圣诞节的愿望。

　　我的圣诞节愿望可能是你们不同，我的愿望是去游走茶马古道。虽然我知道，现在我的年纪还小，不能自己去走，但我想我长大那一定要去走一次。

　　之所以会有这个想法是因为，前几天看的《茶》纪录片，看些那个茶人背着茶叶从四川出发运到西藏，一路上都是背着茶走在路上，他们穿破了草鞋，磨破了肩膀，背着远远大于他们体重的茶叶，一路走着……

　　我被这些运茶人的`精神所感动，我也要学习他们的这种精神，要为自己加油，我想去走这段茶马古道，亲身去感受这种精神，这就是我的愿望，希望可以早日实现。

圣诞节作文8

　　今天是星期六，我上了一节特殊的作文课。叫刻纸作文课。老师先给我们看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么颜色都有，非常漂亮。同学们都赞叹不已向老师投去欣赏的目光。这时，老师又拿出了一些莫名其妙的东西，什么剪刀啦，什么纸板啦，什么手术刀了……

　　我想，老师能让我们干什么呢？老师说：“你们来照我的样子刻一只小鸡好不好？”大家都很高兴，各个兴致勃勃。我们就认真地刻。开始，我有点无从下手的感觉，但老师告诉我要先挑面积大的地方刻，还要顺着刀刃刻。老师这样说，我才信心百倍开始刻。我刻的时候就是不敢用劲，妈妈说：“只有用劲，才能把两张纸刻透。”听了妈妈的话，我鼓足了劲儿刻，终于刻完了那些大的图案。我刻得越来越快，真是熟能生巧呀！终于都刻完了，我看着我的`作品爱不释手。虽然我刻的小鸡有些粗糙，但是我体会到了劳动的快乐。这次作文课让我快乐、让我难忘。

圣诞节作文9

　　今天放学，我从学校门口的一条小街上发现了一处热闹地方，挤了很多人，心想有什么好玩的呢？于是挤了进去，原来是一些小雪人，雪人里面还会发光！小雪人？这说明什么？对，圣诞节要到了！

　　我觉得这虽然是西方人过的节日，可是他们过得这么开心，既然是开心的日子，我们就应该也过，回家的路上我一直这么想着。

　　我简单策划了一下，到那天，我们家每个人都需要带一顶圣诞帽，把家里的'小树装饰成圣诞树，我还要在家人中选一个人，他的任务是要默默的观察每个人喜欢什么，然后买好礼物放在袜子里。

　　最后我们一起猜猜是谁买了礼物，谁答对了的人就会有奖品，不过买礼物的人只能猜错人，但是谜底揭晓后，就可以和答对的人一样有奖品，这是对他的奖励。

　　真希望这个圣诞节快点到来，好落实我的计划。

圣诞节作文10

　　今天，是圣诞节，我像往日一样度过。心里没有一点感受。

　　也许外国的小朋友正在开心地度过一个美满的圣诞节。我正在想象着：她们在温暖的床上等待着圣诞老人给予她们一个令人想不到的礼物；也许，她们的.爸爸妈妈正在带着她们一起到游乐园去玩耍；也许，在她们的想象中圣诞老人是慈祥的、是可蔼的。这些一切的一切，令中国的小孩无法想象。

　　也许，某个地方的小孩是快乐的，然而，我却把当成一个平凡的日子，不会开心地悲哀，也不会高兴得一蹦三尺高。

圣诞节作文11

　　六年级上学期结束了，几个月的学习生活中我们有悲、有喜，也有快乐和喜悦，还有一个快乐的圣诞节。

　　这个学期有无数个“最后一个……”每一次听到这一个词时，我的心好像要碎了一样，因为我们全班63位同学在一起生活了六年了，难免会有不舍之情。

　　本学期的圣诞节是我和同学们读小学时度过的最后一个圣诞节了。那天，我和好朋友马若洁、邵虞桐早就商量好了，要一起去金马碧鸡广场去玩。于是，下午一下课我们就冲回家，把书包放好后在王府井商店门口集合。

　　我们约好了一起到王府井下面的旋转寿司餐厅吃寿司。因为我们去的太早了，所以我从家里带了一副牌去玩。玩了一小会儿，来吃寿司的人越来越多了。大约在六点半左右的时候，出现了一个我们熟悉的身影，那就是与我们六年级同学一起生活了五年的'人—红旗小学的王校长。虽然我没有单独和王校长说过话，但我能从她的眼中看出了她的慈祥。

圣诞节作文12

　　12月25号是圣诞节。圣诞节那天，天气格外的寒冷。

　　但寒冷挡不住我们对圣诞节的热情。大街上人来人往，个个喜气洋洋。尤其在我们班级里最热闹，因为我的班里同学买来了彩喷。圣诞老人的帽子。头像。还有彩带。糖果…但是最受欢迎的就是彩带了，彩带有的挂在了窗子上，有的挂在了门上，有的…圣诞节那天，我们还请了老师一起来过，有的'唱着，有的跳的，有的编小故事给大家听，别提多高兴了。

　　圣诞节的时候大家都很辛苦，也很快乐。

圣诞节作文13

　　每年的12月25日，是西方国家一年中最盛大的节日——圣诞节。圣诞节有什么意义吗？它是什么来历呢？是不是都疑惑着大家呢？好吧，现在就告诉大家。这个节日最初只是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，后来逐渐演变成了类似我国春节那样的一个全民性的.节日。

　　虽然一些中国人早已习惯过圣诞节，但还有些人总也无法接受，一提起过圣诞节，它们就认为是 “附庸风雅”、“无聊至极”，甚至是“崇洋媚外”。

　　说实在的，不论中国传统节日还是外国的节日，既然是过节，要的就是一个气氛，只要大家玩的尽兴就好，又何必想那么多呢？中国人过圣诞节，既能获得快乐，又体现了东西方文化的交流，是件非常好的事。

　　我期待着和大家一起过好今年的圣诞节，期待着圣诞老人的到来，他的雪橇里一定装满了各种玩具和礼物……

　　我期待着12月25日的圣诞节，我期待着圣诞老人带着他的雪橇和礼物给小朋友发礼物。我期待着跟大家一起分享我的礼物。

圣诞节作文14

　　圣诞节那天，我和爸爸妈妈去香港玩。我们先去购物商场买东西。买了好多东西。我和妈妈的肚子很饿，爸爸说去餐厅吃东西吧。

　　我和妈妈都举手同意。来到餐厅，我们点了好多菜，过了一会我问哪个服务员姐姐，这里有房间吗？那个姐姐说有。吃完以后来到房间里一看，哇，太漂亮啦，我先洗澡，洗完以后，我马上去睡觉，那个床好舒服，我一觉睡到早上七点钟，还是准时，我来到客厅，一看好丰富的早餐 ，我狼吞虎咽的`吃，终于吃饱了。

　　我和爸爸妈妈去了迪士尼公园玩，我和白雪公主、茉莉公主拍了个相，我们回到店里收拾行李回家。那两天真开心呀。

圣诞节作文15

　　圣诞节，老师叫我装饰班级，同学带了铃铛、圣诞老人粘纸，还有喷雪花的罐子，老师把雪花喷在窗户上，要很用力地喷雪花，一个同学动手一擦，雪花像真雪花一样就没了。铃铛挂在门，彩带连在桌子上。装饰后教室像一个美丽的城堡。

　　我却一个东西也没带，结果被老师骂一顿，“你怎么不带关于圣诞的东西，我叫你带，你就是不带!真是的.!”我还被同学笑，“这个人就是不带。”他们还向我做鬼脸，真是气死我了。我心里头把她们都骂了。

　　有一位同学居然给我们全班每个人发一个圣诞老人，还给老师一个小猪。我觉得他给老师的礼物很好，我们的就差一些了，老师的小猪又可爱又结实，我们的圣诞老人都只是用海绵做的。有一位同学说有礼物就行了，我想了想也就不说话了。

　　老师还给我们每个人一棵圣诞树，我却没有，因为我没带关于圣诞的礼物。老师还说：有带礼物的人心里都有班级，没带的心里没有班级。哎，我听了真伤心。