圣诞节的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的圣诞节的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节的作文 篇1
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”走在大街小巷上，处处可以听到欢乐的圣诞歌，圣诞节到来啦！
圣诞节这一天，我们学校举行了隆重的圣诞节庆祝活动。活动在学校操场举行，只见舞台周围摆满了各种各样的“糖果”，这里成了“糖果城堡”。舞台的两旁各摆了一棵金光闪闪的.圣诞树，整个会场充满了节日的气氛，显得十分热闹。
活动开始了！我可是今天舞台上的主角哦！我表演的节目有很多，最有意思的是《铃儿响叮当》的伴舞。我穿着玫红色的纱裙，像一位开心的小公主。当欢快的音乐响起，我便随着音乐的节奏舞动起来。我像欢快的小精灵，挥舞着双手，观众们都被我们带动起来，情不自禁地挥起手来，有的甚至冲到舞台前，和我们一起共舞。校园里回荡着我们的欢声笑语。
接下来，我还表演了《小苹果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活动最后还有圣诞老人派送礼物。
这次的圣诞节庆祝活动真开心！圣诞节是西方的节日，我们都喜欢，因为这个节日给我们带来了许多欢乐，真希望我们中国也有这样的节日。
圣诞节的作文 篇2
今天下午我们一九班举办了“我们都是小明星”圣诞节活动。小朋友的爸爸或妈妈都来参加了活动。张天翊和张芮尔的妈妈是主持人，她们主持的还挺好的'，可亲切了，还挺会逗人乐的。
我参加了数学游戏，我们组成功的就出了周老师，每人获得了一张卡片;在拼名字比赛中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后来我发现还有一个“韩”、“冰”、“张”、“卓”，原来是“韩紫冰”、“张卓文”，好险啊，又得到一张卡片;我又跑去玩给小丑贴鼻子游戏，还好鼻子贴到了位置上;我还参加了讲故事，英语游戏也顺利闯关，打保龄球游戏一个都没打到。我一共得了6张卡片，用4张换了一啪啪圈，我很喜欢它。
今天的活动我玩的很开心，很高兴。谢谢我们班的崔老师、周老师、郑老师还有家委会的妈妈们，使他们给我们带来了这次欢乐的活动。
圣诞节的作文 篇3
今天是圣诞节，在电视上看见国外街道上银妆素裹，一派节日气氛。我多希望有个白色的圣诞节呀!
上午，天阴沉沉的，好像就象要下雨似的。突然，有位同学惊呼道：“下雪了，下雪了。”果然，雪花似鹅毛，又像飞碟，簌簌地落下来。操场上顿时热闹起来，同学们顾不得严寒，奔走相告。
雪越下越大，一会儿，树上，房顶上都白了，地上刚开始湿淋淋的，可不多久就积了雪，整个大地如同粉妆玉砌的'world了。同学们欢呼这一个白色的圣诞节!
圣诞节的作文 篇4
那是一个美好的圣诞节。
清晨起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，好像是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。
走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。
下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪!同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。
英语课，老师给我们介绍圣诞节。数学课，老师用数学密码的方式，给我们发了一张又一张的圣诞节卡，里面写着圣诞节祝福语，让我们自己破密码…… 惟独语文课上，老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时，心中很不是滋味。因为，如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童，那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……
圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的.语言祝福圣诞节。
尽管在圣诞节还有不高兴的时候，如：考试成绩落在了95分以下;被老师冤枉了，弄得下不了台。但是去年的圣诞节永远是美好的。
圣诞节的作文 篇5
那年圣诞节的气氛格外的浓郁，你走在大街上，一眼望去，你就会被白，红，绿这三种颜色给笼罩，各种各样的'店门上都装有一个金色的小铃铛，里面也有圣诞树，被那些闪烁迷人光芒的小灯泡和五彩缤纷的小礼物包围着。
好像有好多小孩围着他们的母亲，让母亲陪他们玩耍，给他们讲故事。我和哥哥，姐姐在这热闹的，安详的广场里，玩耍，嬉闹，虽然天气很冷，但是我深信，我们三人的心是无比温暖的。
圣诞节的作文 篇6
圣诞节是西方最重要的传统节日，对西方人来说相当于我们中国的春节，而在社会的不断开放和中国人们的生活方式的不断变革的今天，中国人对春节、中秋节等传统节日是过得越来越简单了，对于西方的圣诞节却是一年比一年过得隆重了。
特别是现在年轻一代，在不信奉基督教，更不了解西方的节日的背景的情况就跟着别人欢天喜地庆祝圣诞节，这不单单是表面的重洋媚外，更折射出传统文化所面临的危机。现在我们的社会不断地进步，人们的思想也不断地开放，许多西方的生活方式已经被大部分中国人所接受，而这也意味着有许多传统的东西被人们所淡忘、所摒弃。如我国的国粹——京剧。现在懂得欣赏京剧的人越来越少了，而且都是一些年老的观众，而有意投身这一门艺术的人更是稀缺，曾经风靡世界的京剧如今正渐渐远离人们的视线，走着下坡。而反观日本传入的动漫文化却日渐侵入青少年的生活，各地漫友会的人数不断攀升，各种COSPLAY大赛人潮峰涌，而且都是些年轻的身影。再看看4年一度的飘饰举行时都是些孩子、妇女在围观，传统文化所面临的尴尬境地更是不言而喻。外来文化对传统文化的冲击不仅在于娱乐和节日方面，更入侵到了我们的生活最根的一面——语言。
英语是世界性的`通用语言，在我国越来越重视了。孩子在很小的时候已被父母逼着学习英语，学校把英语这门学科放到了重点位置，各种英语的补习、提高班年年坐无虚席。但是相反语文却变成了学生心中主科中的次科，人们只满足于会写汉字、说好汉语而已，那人们要领略传统文化的精髓就更难了。母语，是灵魂的语言，西方的文化已经侵蚀到人们的灵魂了。传统文化是一个民族的精神支柱，对传统文化的轻视已经使我们受到了惩罚——源于中国的皮影戏被别的国家申请为自己国家的文化遗产了。人们在愤怒，在惊讶的同时是否有在反思我们是如何对待我们的文化珍宝的呢?难道有些东西真的在被人抢了之后才会恍然发现它的珍贵?
接受外来的文化，博采众长是我国人民的大度，但是盲目地追逐潮流却忘了自己的根本，我们的民族就会失去它的优秀、它强大的生命力。对于世界上精彩多样的文化，我们在接受、学习的同时要分清主次，有所选择，有所方向，才能永葆民族的魅力和凝聚力。
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