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圣诞节作文600字

时间:2023-05-04 16:04:38 节日作文 我要投稿
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关于圣诞节作文600字汇编九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的圣诞节作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于圣诞节作文600字汇编九篇

圣诞节作文600字 篇1

  “哈哈,哈哈!”咦?这声音是哪儿来的?嘿嘿,要想知道这声音从哪来,先看完下面的文章吧!

  圣诞节到了,教室里喜气洋洋的,我们合作把教室打扮的漂漂亮亮的,把桌子拉开,中间空出一块地方,联欢会就要鸣锣开始啦!

  第一个上场的是由张子悦、张夏妹合作表演的小品。张夏妹扮老师,而张子悦是扮她的学生。张夏妹喊:“下课!”咦,怎么还没上课就下课了,这还怎么演那?正想着,就听见张子悦说:“老师,您喊错了,不是下课,是上课。”只见那小老师尴尬的笑笑,又喊:“上课!”就像我们平常上课那样,充当学生的张子悦站起来,说:“老师早上好!”“张老师”:“光说早上好,那我中午呢?晚上呢?”学生只好一边鞠躬,一边说:“老师您早上好,下午好,晚上您也好!”他们默契的配合,滑稽的表演,把我们逗得哄堂大笑,我笑得肚子都疼了,还忍不住想笑。

  第二个上场的是赵雪岑和郭上元,她们带来的是一段戏剧,前面赵雪岑唱,后面郭上元接,那一招一式,一腔一调,都处处到位,有板有眼。看到这里,我们多才多艺的翟老师忍不住了,也上台“秀”了一段。全班同学都一致拍手叫好,颇有节日浓厚气氛。

  第三个是赵雪岑的二胡独奏,那悠扬的'乐声,让我浮想联翩。第四个,是郭上元的《花木兰》……

  一个个精彩的节目过后,我们都有些累了,李老师却像变戏法似的,从背后拿出了一把葫芦丝,吹了一首《金孔雀》,那美妙空灵的声音,让我的心灵得到了一种净化,仿佛看到金孔雀那曼妙动人的舞姿。我趴在课桌上,静静的聆听着这美妙的声音。

  联欢会在李老师悠扬的乐声和同学们意犹未尽的议论声中结束了……

圣诞节作文600字 篇2

  平安夜指12月24日晚,是圣诞夜的意思,英语叫Christmas Eve(圣诞前夕,圣诞前夜),平安夜也用来表示圣诞节前一天。巧得很,和中国民间的“扫尘节”一样(夏历12月24日,在全国大部分地区的家庭里都要扫尘,“尘”和“陈”谐音,“扫尘”因而有“除旧”的意思),在旧时的欧洲,平安夜也是扫尘的日子。这一天尤其对农村的父母来说,是非常辛劳的一天。他们要为圣诞节和新年做许许多多事情:忙地里活、照料牲口、擦地板、洗厨具、烤圣诞鹅、做蛋糕、布置圣诞树、张罗圣诞礼物……等到全家团聚欢庆平安夜的时候,父母们通常已经累得直不起腰了。

  很多人询问平安夜的由来。圣诞节是指12月25日,平安夜是指12月24日是圣诞前夕,称为圣诞夜,也称为平安夜。届时,千千万万的欧美人风尘仆仆地赶回家中团聚。圣诞之夜必不可少的节目是Party或聚会。大多数欧美家庭成员团聚在家中,共进丰盛的晚餐,然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁,弹琴唱歌,共叙天伦之乐;或者举办一个别开生面的.化妆舞会,通宵达旦地庆祝圣诞夜是一个幸福、祥和、狂欢的平安夜、团圆夜。圣诞之夜,父母们会悄悄地给孩子们准备礼物放在长统袜里。

  圣诞夜的高潮是基督教堂在圣诞夜举行的活动。圣诞夜弥撒一般分为两次,晚上9~10点的一次对教众举行;另一次是子夜时分的大弥撒,这是圣诞夜的高潮。子夜大弥撒在午夜结束,此时,正好圣诞节来临,常常伴随着教堂的钟声,敲响了对世界的宽恕、祝福和欢乐、幸福。

圣诞节作文600字 篇3

  昨日はクリスマスの前夜、休みの日には私を街に连れて街に行って、电気玩具を买ってきました。また、クリスマスのプレゼントとしてプレゼントしました。「ハンミギ」をプレゼントして无事に夕食を食べました」と话していた。私は「焼鶏肉」丼を1通呼んだ。その中に卵が入って、生のキュウリ、鶏肉、そして二人の唐の足と一杯の香ばしいスープがあって、食べることができた。これは私が最近美味しいご飯を食べました。食事の後、私は隣の海のボールの池の中で遊んでいたが、おばさんは息子を連れて来てくれた。クリスマスのプレゼントに連れて行ってくれたのだ」と話した。最初から、私はおもちゃの买いを准备していましたが、その后は、おもちゃが悪いので、プレゼントも买ってきました。何か买ってきましたか?最后には、勉强品を买うことにして、私たちはまず庶民のスーパーの中からペンの箱を见に行きましたが、その中のペンの箱は何も好きではありませんでしたが、その后、新華书店に行って、本屋の中に行って、私は选んだのですが、最后に二つの学用品を选んだのですが、私はとても嬉しかったです。続いて、姉のおばちゃんがアニメの映画を買ってくれました。待ってくれて、もう遅いから、お母さんと帰りました。夜になったら、クリスマスの老人にプレゼントをくれないかと思った?考えて、私は眠くて、寝てしまいました。

  サンタクロースもいつ、私の枕の下にこっそりプレゼントを入れたのかわからない。私は朝起きて学校に行ったときには、家に帰って、ベッドを整理して、枕の下に一枚のプレゼントを発见して、母はクリスマスのお年寄りにプレゼントしてもらって、とても嬉しかったです。これからはもっといい、来年のサンタクロースが早くプレゼントしてくれます。

  今年のクリスマスはとても楽しかったです!

圣诞节作文600字 篇4

  圣诞节前夕的平安夜,街上张灯结彩,路上的年轻人成双成对。他感到十分孤独,他是一个孤儿,从小失去了父母,虽然得到了遗产,但他一点也不快乐,为此也没高兴过一天。父母从没给过他爱,在今年圣诞节时,正是他24岁的生日,却没人来陪伴他,认为他是个游手好闲的花花公子。

  就在平安夜这天他在报纸上寻找愿意陪他过圣诞的人,但未能如愿,平安夜的晚上异常的凄凉橱窗里的景象简直和外面形成了对比他走在大街上,认为自己从未有过快乐,他刚要回家,发现路边有一个正在啜泣的小姑娘,他快步走上前,俯身蹲了下来,小姑娘穿的没有富家女孩的华丽衣服,也没有富家女孩的快乐与活泼,他和蔼地问“小妹妹你怎么了为什么要哭啊,这么晚还不回家你父母会担心的”小女孩望了望眼前的大哥哥说“奶奶给了我5美分叫我去买面包,但我却把钱弄丢了”他安慰的说:小妹妹我可以去你家过圣诞节么?小女孩惊讶的说;当然可以。

  小女孩带他来到了一个很老的'房子了。小女孩叫了一声奶奶,随后走出了一个穿的简陋的奶奶;奶奶这个大哥哥说要在咱家过圣诞节。小女孩兴奋的说“真的吗,那真是太好了,快进来坐吧,年轻人,这是我们家现在唯一的一块黑面包了,你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶对小女孩说。他可能看我们这里太幸苦了吧。第二天一大早,他带了很多人。手里都拿了礼物,他们来到了这个老房子里他给小女孩带了很多东西奶奶不禁流了泪,圣诞节那天,他跟小女孩一家都很开心。他在报纸上说。穷人和富人没有什么区别,那天他很快乐。

圣诞节作文600字 篇5

  其实对于中国的孩子来说对圣诞节是既熟悉又陌生的!

  孩子们都知道大人们为迎接圣诞节的到来,各地都会早早便摆上圣诞老人,装饰好圣诞树,到处都是别样的景色,有的父母会像西方人的家长那样给自己的孩子送上礼物。它给人幸福,给人温馨。

  然而圣诞节的由来相信很多孩子还是不知道的。每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,原圣诞节只是基督教徒的节日,后来因西方人们格外重视,它便成为了一个全民性的节日,而从各种各样的装饰中可以看出是西方人是以红、绿、白三色为圣诞色。

  记忆中圣诞节的前夕是平安夜,上高中那会,每年平安夜那晚,同学们会购买很多苹果分发给大家,大家相互交换苹果,交换卡片,希望彼此平安快乐。每个人都坚信平安夜晚上吃了苹果便会拥有一整年平平安安,那也许是一种信仰,也只是十六七岁时最简单的心情!

  到了第二天,圣诞来临。同学们会早早的'带上自己准备的礼物藏在抽屉里,最多的要数圣诞帽。晚上放学后大家会趁着距离关灯睡觉还有一个小时的时间相互赠送自己所带的礼物,班长会组织大家带上圣诞帽,一边分享零食,一边放出动听的圣诞歌。有些调皮的学生会当场拿两个相互有好感的学生开开玩笑,那时候喜欢是那样的简单,彼此一个害羞的微笑,考上同一所大学的梦。

  直到高中最后一个圣诞节,同窗了三年的同学恍如初相识,那年的圣诞每个人都多了一本同学录。也许脸蛋是一样的,只是微笑变了;也许节目是一样的,只是心情变了。那年我们都很珍惜,那年我们都为来年六月抱着一个美丽的梦,那年我们都在彼此的同学录里留下了只言片语,留下了联系方式。

  如今在每个圣诞的日子里,只能在记忆里回味美好的曾经。也许再不能跟大家一起共度那样的时光,也许几十个面孔变得既熟悉又陌生。时间在流走,同学们在长大,还有几个你我怀着同样的心情,期待圣诞前互换的苹果,等待圣诞时互换的帽子,寻找圣诞后互换的号码。

圣诞节作文600字 篇6

  每到冬天,人们都会不自觉地想起圣诞节。的确,圣诞节这个美好又布满幻想的节日,确实令我神往。孩子们总盼着这一天,一年一度的圣诞节。

  记得每到12月,我总会拉着爸爸妈妈的手,问:爸爸妈妈,今年圣诞老人会来吗?

  会的,一定会的,他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里,圣诞节你一醒来就会看到拉!

  我要小汽车,我要奥特曼,还有冰糖葫芦!

  好好,都有!圣诞老人都会满足你的`。妈妈总是这么说。

  于是,怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说,只要我乖乖睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后,妈妈就会说:好了,宝贝,乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗,明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼,总会看见一只小袜子挂在我的床头,看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物,虽然每年都不一样,但都是符合我心愿的。

  每次收到圣诞礼物时,总会发现上面贴着各种标签。我想,肯定是圣诞老人知道我喜欢什么,特地到商店给我买的吧。

  但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦,忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音,我又赶紧闭上眼睛,只眯着一条缝。我妈妈出现在门口,手里拿着一只袜子,小心翼翼地进入了我的房间,把袜子挂在床头上,然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

  我明白了,我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的,而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物,都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天,我依然像往常一样,拿着一只袜子,兴奋地跑到爸爸妈妈面前说:爸爸妈妈,圣诞老人又给我送礼物了!

  真的?圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊!爸爸笑呵呵地和我说。

  我也开心地笑着。因为我知道,爸爸妈妈这样做,是要完成我的愿望,他们这样做的出发点都是爱,对我那深沉的爱

  现在我仍盼着这一天,一年一度的圣诞节,一个漂亮的冬天,一个漂亮的童话。

圣诞节作文600字 篇7

  彩灯闪烁迎圣诞,纯洁烛光懂双眸。大家看到这句诗,会想到什么呢?彩灯?蜡烛?眼睛?都不是。看到这句诗,我会想到—圣诞节!一个充满童话气息的圣诞节。

  相信大家对”圣诞“都不陌生,但是,大家知道”圣诞节“是怎么来的吗?圣诞节有什么习俗吗?提到这几个问题,一定没有多少人能答得出来,现在,我就来给大家讲解讲解吧:

  圣诞节本身是一个宗教节,用来庆祝耶稣的诞辰,因而又名耶诞节,位于每年12月25日,这是西方国家一年中最重要的节日,那为什么西方把12月25日定为圣诞节呢?这是因为在5世纪中叶由教会规定的。公元354年,在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日,到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节;圣诞节有什么习俗呢?在西方

  国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会装扮圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。我们也渐渐的受到西方国家的影响,外面的服装店什么的,都在外面摆上圣诞树或者圣诞老人,加以装饰。喜庆。提到圣诞节,大家会不由自主的想到圣诞老人,那所谓的“圣诞老人”,又是怎么一回事呢?“圣诞老人”,是在西方文化与传说中的一位神话人物,在圣诞节前夕会发送礼物给小孩子。在英籍美国人的传统中,圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,他从烟囱爬进屋内,留下给孩子们的礼物,并吃掉孩子们为他留下的食物。而在我们这里,根本没有什么“圣诞老人”,而收到的`“礼物”,也只是父母们送给孩子们的。一些孩子可能会当真,这也反应了一些孩子心里的纯真,美好的童心。

  其实,圣诞节真的很美好,哪怕没有收到一份圣诞礼物,哪怕有时不开心,沮丧过,但是看到朋友们脸上灿烂的微笑,听到朋友或亲人的一句问候,都是一种美。在这里,祝大家:圣诞快乐!

圣诞节作文600字 篇8

  今天是星期五,是我们盼望已久的日子,因为今天中午我们全班同学要乘车去青城山,举办迎新晚会与登山活动。

  一路上,我们说说笑笑,不一会儿,就到了青城山。我们晚上就住在一个叫青城山庄的酒店里。

  一眨眼就到了晚上,我们的迎新晚会就要开始了。我与另外三个小主持人站在会场的舞台上,准备报节目,我的心砰、砰地跳着,就像装了一只兔子,该我报节目的时候,我全神贯注地背着我的台词,眼睛看着台下的老师、家长、同学,生怕背错了字。

  首先登场的是金沙小组的《铃儿响叮当》,伴随着欢快的音乐,她们像一群可爱的.小精灵,迈着轻盈的舞步,在舞台上翩翩起舞。第一个节目,晚会就达到了高潮。接下来,有精彩的拉丁独舞,有搞笑的小品,有亲子大合唱,还有神奇的魔术……,精彩的节目一个接一个,眨眼间晚会就要结束了,大家都依依不舍,希望晚会再举行下去,我们还没唱够、跳够呢!

  第二天早上七点,我们准时起了床,来到了一个宽敞的地方,那儿有一位教练要教我们打太极拳。老师、家长也与我们一起打。真有意思,我们打得可认真了!

  到了九点三十七分,我们来到青城前山,拍了集体照,就开始爬山了。我们组爬得太快了,全都累得气喘吁吁,汗流浃背,幸好有我爸爸为我们抱脱下来的衣服,要不我们都走不动了。

  十一点过的时候,我们全班都到了天师洞。同学们都用自己的零食去与别人交换,吃得不亦乐呼,我也不例外。

  下午,我们下了山,恋恋不舍地上了车,告别了这个风景优美的道教圣地。

  青城山真美啊!我们的活动真精彩啊!

圣诞节作文600字 篇9

  星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

  一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

  表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

  我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的'乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

  大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

  这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

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