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圣诞节的作文

时间:2023-04-12 08:30:20 节日作文 我要投稿

【实用】圣诞节的作文汇编10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的圣诞节的作文10篇,欢迎大家分享。

【实用】圣诞节的作文汇编10篇

圣诞节的作文 篇1

  窗外的雪花肆无忌惮的飞舞着,《铃儿响叮当》的乐曲在耳畔欢快的掠过,金色的铃铛和可爱的迷你圣诞老人挂满了大街小巷,一家家商店的门前,伫立着一棵棵青绿色的圣诞树,圣诞树上的彩灯闪闪烁烁,瑰奇迷离,圣诞树上的礼物盒在风雪中飘忽不定,左右摇摆,哦,又是一年圣诞节。

  我是一个思想比较传统的女孩,不懂得追求流行,赶时髦,一般情况下,我只对中国的春节、中秋节、端午节等这些传统节日感兴趣,对圣诞节这个节日几乎从不感冒,也不会特意去关注,但近几年来的圣诞节狂潮被华人疯狂的掀起,即使我不去关注,这些信息也会不自觉的被我收入耳中,在朋友们的拉拢下,我“品尝”了一次圣诞节的味道。

  班上的文艺表演,同学聚会,我基本从不参加,只限于观看,也不知怎的,和我一向关系不错的颖硬是拉着我要和她们一帮姐妹去过圣诞节,在这之前,颖一般有这样的活动从不喊我,我一再推脱,可颖非让我去,无奈,我只能跟随颖她们,一起去过这个充满西方文化的节日。

  圣诞节那天,当我走进教室时,眼前焕然一新。一向充斥着严肃与知识的教室,现在竟然被颖她们几个装饰的成了童话的世界。教室的天花板上,一朵朵彩纸做成的拉花绚丽夺目的装点着教室的天花板,好似仙女五彩的霞帔,窗户上,贴着一个个圣诞老人的贴画,贴画上的圣诞老人高兴的冲我们挥手微笑,贴纸下面,用英文的烫金字写着:圣诞快乐!墙壁上和黑板上被颖她们挂上了一个个迷你圣诞老人玩偶,讲台上放着两颗小巧的圣诞树,一碰圣诞树上的铃铛,它便会清脆的响起。教室里的课桌和椅子都被挪走了,颖走过来告诉我,今天是圣诞节,她和欣花了很大努力才说服老师,把教室腾出来给她们一天。

  颖又从背后拿出一束包装纸包装的花朵,说:“灵,这是我送给你的圣诞礼物!”我接下颖递给我的礼物,打量了一下,才知道,这是一品红。它的.颜色灿若云霞,就像夕阳一般,默默的燃烧着。颖笑眯眯的继续跟我说:“灵,这是圣诞之花——品红,你把它放到书桌上,可以渲染圣诞节的气氛哦!”

  听完颖的话,我微笑着点点头,幸好我早有准备,我也从书包里拿出自己的圣诞礼物分给了她们。欣送给我的礼物是一张圣诞贺卡,贺卡的样子很有创意,里面一句句祝福的话语让我觉得倍感温馨,原来,圣诞节也这么有趣啊。

  雪拿出自己的手机,打开了《铃儿响叮当》的音乐,她笑着对大家大喊:“各位,来跳舞吧!”雪的话音刚落,大家都欢呼着跳起了不知名的舞蹈,我也加入到她们中,瞬间,偌大的教室变成了小型的舞台。

  那一天,我们玩的非常尽兴,把一学期中所有的学习压力都抛到了九霄云外,抛到了十万八千里之远。在那一刻,我明白了,原来,外国的节日也可以玩的这么高兴,这么有趣,是我以前不懂得追赶流行,忽略了它们存在的本质。

  书桌上,那一束一品红如一抹赤红色的火焰一般,它让我感受到我和颖她们之间深厚的友谊,它让我时刻无法忘记那圣诞节的味道。

  点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达;线索明朗,主题突出,紧紧围绕圣诞节进行。

  美中不足的是:圣诞节前的描写过多;场景带入感并不是很强;语言有些直白朴实。

  作者可以多使用些修辞;重点之前的部分可以简化些;多些语言动作的描写会更活泼~

圣诞节的作文 篇2

  “丁丁当,丁丁当,铃儿响丁当……”盼望已久的平安夜终于来临了。几天前,我就早早地做了一张愿望卡,工工整整地写上了:圣诞老人,请给我一辆独轮车和一台平板电脑,并在上面画了一只可爱的麋鹿。

  晚上睡觉前,我把愿望卡小心翼翼地放进红色的圣诞袜里,把圣诞袜轻轻地挂在床头,又找了一个圣诞老人挂件和铃铛挂在一起。这样,只要铃铛一响我就能知道圣诞老人来了。我还在枕头边放了一个小手电筒,有了它,晚上就可以起来偷偷地观察圣诞老人了。准备好这些,我就戴上贴满银色月亮和星星的圣诞帽,钻进了温暖的.被窝,睡梦中我仿佛看见圣诞老人正驾着雪橇向我飞驰而来……

  到了半夜我醒了,我拿起手电筒,瞪大眼睛,东张西望,一摸圣诞袜,鼓鼓的,好像装着什么东西。我又往里仔细地瞧了瞧,发现了一套魔法笔记本和圣诞老人给我的信。我欣喜若狂,耶,我收到圣诞礼物啦!放好礼物,我马上躺下,进入了甜甜的梦乡。

  早上,我一睁开眼睛,就立马坐了起来,跳下床,“哇!”我惊喜地叫了起来。我的写字桌上放着一台白色的平板电脑。第二天圣诞节,我又在家门口发现了一辆绿色的骑士独轮车。太好了,这个圣诞节我一下子收到了三份礼物,我的心里乐开了花。

  可是圣诞老人是谁呢?不是说真正的圣诞老人尼古拉斯早就去世了吗?妈妈告诉我:所有带给我们幸福快乐和美好期待的人都是圣诞老人。哦,原来圣诞老人也可以接力呀,我希望处处都能见到圣诞老人。

圣诞节的作文 篇3

  想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞,然后很轻盈的落到世界的每一个角落,载着甜美的祝福,却又悄然无声。大地上是皑皑的一片,各式各样的脚印,或深或浅,若隐若现。步行街上一定是灯火通明,七彩的霓虹灯变幻闪耀者,热闹非凡,人们都裹实的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一个人脸上明媚的笑容,不同样式的帽子、围巾和手套,一样的实大家都笑得很真很真。这里没有陌生,认识的不认识的都彼此的祝福着,白白的武器慢慢上升,溢载每一个人的省便,它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味,偶尔会听到“吱吱”的踩雪声4,若渐若远,伴着雪花飞落的沙沙声,似一曲低调的钢琴曲,柔和而华美。泛黄的路灯下,两个人影,男孩握着女孩的手哈着气,女孩的脸颊泛着红,男孩会不时的用手笨拙

  唯美的'画面,总是完美的让我想哭。很多的时候,想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性,所以,也只会单独的曲想想,根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀,一种将无法晚会的痛楚,我不清楚这是由于自己的懦弱,还是显示的太过残酷。不过,还好,我至少还有满满一兜的会议,那些美好的,永远深扎载我内心深处的点点滴滴。

圣诞节的作文 篇4

  “唉又来了怎么每年都要过圣诞节啊!”“是啊,过了这么多年我真的都过腻歪了”“圣诞节有什么不好的?我觉得挺好的,可以得到礼物还可以……”“好你个头啊,你到底是不是我们哥么啊!”我没话可说了,其实我真觉得圣诞节挺好的。

  我带着沉重的脚步回了家。

  哎……“我回来了!”“孩子还是由你决定吧。”像什么重大的事情一样“不就是送个礼物么有什么的'?”“啊!你怎么知道的?”哈哈……我是谁我正在陶醉中“咦?孩子!孩子!?”“啊!哦!我猜的!”“这样吧先去一趟肯德基,在去逛商城带多点钱,之后再去搓一顿,礼物嘛随便啦!嘿嘿!我的想法不错吧妈妈说。噢耶!真盼望那天到来!

  起床啦!妈妈叫道。哦,知道了,我回答。到了圣诞节的那个周末,我起来一看哇塞!已经10点半了妈妈还没叫我!奇迹出现了!只是妈妈进来了,和我说“今天特利玩一上午电脑!”“哇塞,妈妈万岁!”

  孩子玩好了吧?走吃饭去。妈妈说。来到了一家有名的饭店,吃了一顿“满汉全席”买了一套名牌衣裤,一双名牌鞋。吃了鸡腿堡、墨西哥鸡肉卷、阿拉斯加三文鱼卷、吮指原味鸡、葡式蛋挞……吃的我都要吐了!哈哈,今天过得太幸福了!

  妈妈说“起床了!”我揉了揉眼睛“今天几号号啊”“什么我在做梦!?”“什么啊!”“没事”

  我带着沉重的脚步去了学校。

圣诞节的作文 篇5

  春蚕到死丝方尽。方老师的无私奉献,我永记心中,今天有平安夜,明天是圣诞节,在此,我提前祝全世界站在一线的教育工作者和认真学习的同学们圣诞快乐。

  ——题记

  小学五年级2班的教室里,语文老师在上课。

  他坐在下面,有些忐忑不安,心神不定,一会看看黑板,一会翻翻书本,一会看看这个老师,一会看看讲台上的礼物,最后,他看了手表——只有三分钟就要下课了,三分钟…… 今天是圣诞节,许多同学都给老师送去礼物,然而,他觉得自己做的礼物才有意义,才更真实些。“叮铃铃……”急促而清脆下课铃声响起,同学们不禁精神一振,双眼都不约而同望到窗外——外面的空气真好!……可是语文可并没有结束,老师依旧讲着杏林子的作品《生命 生命》“下面,我把课文梳理一下:一:飞蛾扑火。重点词语是震撼,强烈,二:瓜苗生长……”“唉!又托堂了。”“谁还听那!”同学们小声议论着。教室里又响起整齐的读书声:“只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了”同时,同学们边用大拇指和食指配合,但,难听的不满声又一次起了波动。他低着头,好像在读书,突然,看到——老师要看礼物了!心跳到嗓门,快跳到嘴上,想从口中出来。要知道,通过这几天观察,这老师不高,把他惹火了,有的是挨打。的确说对了!老师打开,原来画的是法布尔笔下住在囚笼了的蝈蝈,他刚要发火,窗外,有一个身影出现了,“老师好!”孩子们礼貌的叫道。“孩子们,这位是我的学生,他是来这里学习的……”事后,方老师语重心长教育了我。

  想知道吗?亲爱的朋友。这个老师就是方老师,我的'班主任,上课的就是我——王逸安。送礼物的是学习委员——李浩,方老师说要课堂改革,再加他知道我的理想是当一名教师,所以,随手拿本四年级下册的课本,到五年级上课,之前教我备课,写教案等。

圣诞节的作文 篇6

  今天是圣诞节,我来到教室,看到教室布置一新,真得很漂亮!听说圣诞老人会给今天早来学校的小朋友发糖果,我听了很失落,因为错过了圣诞老人发糖的'机会。但是后来又听同学说圣诞老人还会到每个教室来发糖,我又很开心了快乐的圣诞节作文200字8篇快乐的圣诞节作文200字8篇。终于盼到圣诞老人来到我们教室,圣诞老人一发糖,我和同学们就一哄而上,争着抢糖,我也抢到四块糖,真开心呀!快放学的时候,我把昨晚准备好的圣诞贺卡给了我的好朋友,他们都很高兴,我也很高兴。真是一个快乐的圣诞节!

圣诞节的作文 篇7

  翻开日历,发现我们的节日真是五花八门,中国传统节日有春节、中秋节、端午节等等,无一不有着丰富的文化内涵,西方的节日有愚人节、万圣节、圣诞节,无一不充满欢快。可是在我眼里,圣诞节是我最想过的节日,因为这一天也是我的生日!

  每年的圣诞节,我都能收获更多的喜悦,得到更多的礼物,记得上一次我过生日时,有各式各样的礼物摆在眼前,眼花缭乱,目不暇接,可把我给惊呆了!

  礼物年年都有,渐渐的也不觉得有什么稀奇了,到哈尔滨看银装素裹的雪,成了我每年期盼圣诞节的理由。那千里冰封,万里雪飘的玲珑世界,真令人陶醉!我在雪地上堆雪人,我先堆一个大雪球,再堆一个个小雪球,然后抬起来放到大雪球上面,然后我找来小石子和胡萝卜,当它的.眼睛和鼻子,一个白白昂胖的雪人就诞生了!我又在雪地上打仗,我和一个哥哥搭了一个堡垒,在上面戳几个比雪球大的洞,然后用雪球作子弹,堡垒当掩体,你追我赶中我扔出雪球砸中了姐姐的头,“?!”我欢呼到,哥哥刚走出防护的区域时也被砸中了……

  “轰隆隆!”堡垒塌了,我和哥哥像被活埋了似的。

  这就是我最喜欢的节日圣诞节。

圣诞节的作文 篇8

  诱 惑 圣诞节快到了。 以前,一般都是我把想要的礼物告诉妈妈,让她送给我。可是,今年有了新变化……

  妈妈还没等我告诉她,就神秘兮兮地告诉我:“圣诞节我要送你一样礼物,”“什么礼物?”我惊喜地问,“现在先不告诉你,告诉你就没意思了。”妈妈故意卖关子。

  今天,妈妈告诉我几条线索。“这个礼物呢,有大有小。”“又大又小?”我简直不敢相信。“哦,不是。是有个大的,也有个小的。”“大的有多大,”我真怕妈妈说,大的只有一平方分米,小的甚至只有一平方厘米呀!“啊?”“很长,”妈妈顿了顿又讲:“你有了,但没有那种特殊的。”“啊?”真不可思议呀!“它的英语是s开头的,有四个字母。”“我会吗?”我的好奇心越来越大,这可是个天大的诱惑。

  “会,但不常讲。”

  那会是什么呢?不知道!

  XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中饭时,妈妈又告诉我一大线索!:“结尾是k,穿的,”妈妈略带得意地说。妈妈的话太有诱惑力了。是什么呀?我好奇地苦思冥想,在脑海里搜刮答案,连饭都忘了吃。是什么?是什么?what?……我几乎有些沉不住气了。突然,我眼前一亮,想到专门放袜子的抽屉,sock,sock!对,s开头,k结尾,四个字母!我脑海里一下浮现出这个单词。哈哈,就是它。我急切地问妈妈:“是袜子吧?”妈妈见我猜了出来,就微笑着对我说:“你真聪明,一下就猜了出来!是圣诞袜!” 我还以为是一双花边袜呢。我真高兴是圣诞袜。“这是一大,”妈妈接着说,“还有一小呢!”我听了,更高兴了,盼望着晚上快点来到。

  晚上,平安夜,我迫不及待地让妈妈把礼物拿出来给我看。妈妈让我回到我的卧室,闭上眼睛。在“jingle bell”的音乐声中,我睁开眼,惊喜地看到妈妈手里的礼物,叫起来:“这个圣诞袜好漂亮呀!妈妈,太谢谢你了!”我仔细地瞧着圣诞袜:它的上面有一个可爱的金色小猴子,笑眯眯的,全身都是毛茸茸的`;下面是墨绿色的,金丝绒的布料,摸上去十分光滑、柔软。我摸的时候,能感觉到里面有东西,碰撞起来叮当叮当地响。是什么呢?肯定就是妈妈说的那“一小”吧。

  我想找到圣诞袜的开口,可是没找到,妈妈说:“你拉这里呀!”说着还帮我拉开了一点,原来开口在这里。我使劲一拉开,手伸进去一掏,啊!是三个陶瓷小玩具:一个是穿着橘红色民族服装的小女孩、一个是穿着蓝色背带裤的小男孩、还有一个是慈爱的鸭妈妈驮着她心爱的鸭宝宝,鸭妈妈和宝宝都是嫩黄色,好可爱啊!我想,那鸭妈妈多象我的妈妈,而鸭宝宝又多么象是我啊!这时的我和鸭妈妈背上的鸭宝宝一样沉静在幸福和喜悦当中。当看到里面还有四张精美的“happy christmas day”彩色贺卡时,我终于忍不住把妈妈亲了又亲,兴奋地说:“thank you,mum,thank you very much!”

  至此,我最最亲爱的妈妈设计的XX年圣诞节的神秘礼物终于揭开了面纱,太让我难忘了。

圣诞节的作文 篇9

  孤独的圣诞节,不是没人约在网上乱逛,发现某个网页上全部都是悲情的歌曲没想到做这个网页的人和我有着相同的音乐倾向。伤感的歌曲总是能打动人的最深层处,我挚爱那种心碎的声音,和一些支离破碎的画面一瞬间,仿佛自己就是悲情剧中的主角,在黑暗处独自心碎、独自哀伤,也许我不能够真正的体会到悲伤的感受无法演绎歌曲中的伤感气氛却可以独自品味,这也好。爱情总是在爱与不爱或得到与失去的边缘

  你可以期待你的王子完美登场,但不能要求他会专心得爱着你或是你可以期待他会专心得爱着你,但不能要求他爱你一生一世得到的与失去的只有自己权衡。

  有时候想也许自己真的注定会孤单一辈子。听着歌曲,一会仿佛自己就是那个遭别人抛弃的人,一会仿佛自己是那个狠心甩开爱情的人,一会仿佛自己是一个处于多角恋情中无奈的人,一会仿佛自己是那个宁愿在黑暗处独自享受滋味的人,任何的角色我都容易套用在自己的'身上,容易被歌曲的气氛感染,容易悲伤、无奈、碎心........

  也许是女孩子的多愁伤感的情节在我的身上隐藏的并不是很好,尽管我很男孩子气,做事很马虎,伤心的时候喜欢用笑容代替,可是,我终究还个女孩子,我有自己情绪,有自己的哀伤。我一直在解剖自己,疼痛是难免,但脱壳后的自己会勇敢的向前奔,有什么好放不下的,

  我一直都很坚强的啊...

圣诞节的作文 篇10

  太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖,于是我快乐地成长。——题记

  每个孩子都喜欢礼物,当圣诞节的夜晚来临时,无数孩子怀着对那个派送礼物的大胡子老头的期盼,幸福地进入梦乡。十一岁前的我一直相信会有一辆驯鹿拉着满载礼物的雪橇停在我家屋顶,在我睡梦时往袜子里放一份礼物。

  五岁时,在圣诞节的早上,我总会更加乖一点儿,听话一点儿,因为我相信圣诞老人会光顾每一个乖小孩的家。那时,幼稚的我总爱望着天空,幻想蓝天后面的世界,会不会真的像童话王国里一样:飘着白雪,四处摆满礼物,一个大胡子老头坐着雪橇在天空滑翔。

  七岁时,我总爱拿着那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四处炫耀,边吃还边对着小伙伴们欢呼道:看!圣诞老人送我糖果了!你们有没有收到礼物?那时,我爱幻想糖果里有什么样的魔法。

  九岁时,在圣诞节的夜晚,我在弟弟家过夜,第二天差点为没有收到礼物而哭起来,记得后来是妈妈说的一番话让我似信非信的不再纠结圣诞节的礼物,清楚地记得妈妈说是圣诞老人恰好路过了你弟弟家,没发现你们或是指向标坏了,没找到你。那时,我还依然坚信着圣诞老人这个谜一样人物的存在。

  直到十一岁,学校里的那一堂课,把我彻彻底底地拽出了那个幼稚的童话世界。没错,那个将近十年的谎言被揭穿了,我不再相信圣诞老人的存在,也不再认为哪个乖小孩会收到圣诞礼物了。在刚听到这样一个消息后,我还半信半疑的,甚至还有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到妈妈的礼物却一直说成收到圣诞老人派发的礼物呢?

  后来,我虽然不再相信圣诞老人的存在,但是,我对圣诞节一直有个美好的看法:它是妈妈爱着我的另一种表现。即使童年会远去,在童年中陪伴我们的童话人物会消散在时光的轨迹中,但是只有一点不变,圣诞节的礼物会和妈妈对我的爱在我的`心里永远留下足迹。

  但丁说,世界上最美的声音,便是母亲的呼唤。那么对我来说,世界上最大的快乐,便是收到母亲的圣诞礼物。因为那份小小的礼物里,饱含了一份来自母亲的浓情。

  龙应台说,以前相信的很多东西,后来都一件件地变成了不相信。的确,随着年龄的增长,有些东西,你不会再相信它,甚至忘了它。但是有些东西,即使你不再相信,它也还会以一种特别的方式给你留下最深的印象,比如爱。

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