关于圣诞节作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的圣诞节作文10篇，欢迎大家分享。
圣诞节作文 篇1
今天是圣诞节，我度过了特别开心的一天。
一早，我来到教室，发现有五颜六色的气球，有红色、粉色、白色……非常漂亮。有的气球贴在黑板上，并且已发现黑板上还贴着“新年快乐”四个字，非常有气氛。
过了一会儿，老师让我们去门口排队，去操场上听老师讲今天的流程安排，接下来终于到了我们最期待的活动“义卖活动”。同学们争先恐后地掏出零钱，奔向教室，疯狂地去抢购物品。“十元，给。”“五元，给。”“二十元，给。”“十五元，给你。”“我要那个娃娃。”“我要那个魔方，谢谢。”……已经买到一些书的同学已经开始认认真真地看了起来。我买了拼图、书本、甜甜圈水笔、彩铅、爱心挂件、发卡等等……非常的多，而且都是我想要的。望着这些战利品，我的心里美滋滋的。
半小时后，同学们又回到了教室，叽叽喳喳地议论着自己买的`东西。接下来我们又做了皮影戏。首先把人物的各个部位弄下来，然后再把人物的各个部位用钉子扣起来，最后再找两根塑料棍连接钉子并扣住。皮影戏就做出来了！接下来我们开始做学校给我们安排的植物"多肉"。第一步，先把土倒进花盆里，再把土按平。第二步，在花盆的中央挖一个小洞。第三步，把多肉慢慢地插进土里，往下压一压，一盆多肉就做好了。我特别喜欢这盆多肉，因为它有红红的叶子，跟今天的节日很配呢！
今天是一个开心难忘的日子，感谢志愿者们和老师们的安排，给我们带来了难忘的一天！
圣诞节作文 篇2
今天下午第三节课，一阵优美的铃声从我们耳边响过。听，我在给同学们检查成语呢！
不知什么时候，谢老师拿着一个小箱子走进了教室，同学们的一双双小眼睛齐刷刷地看着谢老师。忽然，朱栎说：“这箱子里，有什么东西呀？”有的同学说：“这是圣诞礼物吧？”也有的同学说：“这是小橡皮吧？”我们迫不及待地对老师说：“老师，快点打开小箱子吧，让我们看看礼物的庐山真面目。”老师说：“你们一定要把小眼睛睁得大大的。”我们把眼睛睁得大大的，好像一个个小铜铃，一眨也不眨，用期待的目光看着谢老师。只见谢老师像一个魔术师一样把手伸进小箱子里，拿出一个小狗发夹。哇！好可爱啊！接着老师又把一包发夹拿出来放在桌上，还拿出了啪啪圈、圣诞才人笔和圣诞老人奖牌，同学们的.欢呼声一阵高过一阵。一个同学问：“老师，您的礼物是从哪里来的呢？”谢老师说：“这是圣诞老人送我的，我对圣诞老人说，我有这么多的宝贝，你就多给我一些礼物吧。”我将信将疑地想：世界上真得有圣诞老人吗？
发礼物了，我选了一支圣诞老人铅笔，我仔细地看着圣诞老人笔，爱不释手。发完礼物后，同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
圣诞节作文 篇3
礼物就像天使下凡一样，把祝福带给大家，而大家的期待、喜悦都在这些礼物里面。你期待收到什么样的礼物？是别人的鼓励、赞美？还是人生中的第一份礼物？还是你目前最需要的`东西？让我印象最深刻的礼物，是我人生中收到的第一份礼物，这礼物要从去年的圣诞节说起。
去年的圣诞节，我们英文班举办抽礼物活动，大家对这个活动都非常的期待。
活动当天轮到我抽礼物时，我往箱子最靠角落的地方一摸，当我把礼物拿出来一看，它是被红红的包装纸包着它的身子，它一定希望我赶快把包装纸全撕掉，好现出 它的真面目。到了家，我把包装纸拆开后，看到的是一个红的像苹果，长的四四方方像豆腐的抱枕，我一看到它的模样，就替它取名“小豆腐”。
我非常喜欢“小豆腐”，因为自从拥有它之后，每个夜晚都是它伴着我进入梦乡。以前晚上我都不敢一个人睡，现在每天抱着“小豆腐”睡觉，没一会儿的时间，我就睡着了！
“小豆腐”这份礼物，为我驱走了对夜晚的恐惧，也带领我进入甜美的梦乡。所以就算它现在有点破旧，我还是会好好爱惜它，因为它是上天给我最实用的礼物呢！虽然我一直不知道当初送这份礼物的人是谁，可是我从心里感谢他！
圣诞节作文 篇4
今天是圣诞节，是一年一度的节日，那天也很热闹。而我那天却不同，因为这天也是我出生13年中最不同的一次圣诞节了。我们今天上课。放学回家以后，我就把我家的圣诞树点亮，给家中增加一点气氛。
说起圣诞树也是圣诞节的一个不可缺少的东西之一了。在圣诞节之前，有许多人家去挑选自己喜欢的圣诞树，我也不例外。我选择了一个很适中的圣诞树。我开始选择圣诞树上面的东西了。首先要配一些彩灯，每家都是那样的，不如来点特别的，我买了一个由圣诞老人组成的灯，插上灯以后一闪一闪的，好漂亮。圣诞树上还不可缺少一些圣诞礼物，有人说每一个圣诞礼物代表着自己的一个愿望，都会实现的。我就买了许多的圣诞礼物，我希望我自己的每一个愿望都能成真。还有一些小雪花，因为圣诞节是在冬天，所以要有一些冬天的标志呀！那就是雪花了。上面最突出的就是一个银色的大铃铛了。出国有个传说中说到，圣诞老人是骑着麋鹿的，你要是听到了铃铛的.声音也就是圣诞老人来了。所以我也好希望圣诞老人能够来到我的家中，送给我一份圣诞礼物，那有多好呀！所以我放了一个那么大的铃铛在上面。还有一个红红的彩带，我是希望家里永远都是红红火火、热热闹闹的，永远都是那么快乐。
圣诞节因为爸爸妈妈都有应酬，我只好自己在家了。圣诞树陪我做伴。我也不再孤独了。我很早就睡了。第二天早上，我的床头前有一份礼物，我不知道是谁送给我的。但是我还是很喜欢，不会是圣诞老人弄错的，一定是有人给我的。我看了看，越看越喜欢，真的好可爱呀！在礼物的下面放着一张书签，上面写着：
圣诞快乐！愿你成为一个幸福、快乐的女孩，高兴地度过每一天。
圣诞节作文 篇5
圣诞节那天，我一如继往地来到思迈外语学校学习英语。
步入大厅，一棵美丽的圣诞树笔直地站在中央，整棵树自上而下挂满了各式各样的感恩卡，有圆形的、心形的、方形的、菱形的……，这是老师布置的课外作业，是同学们用心来制作的，我凑近圣诞树认真地欣赏起来，只见每张卡片上都画着各式各样的图案，写满了同学们对父母感恩的话，五颜六色的感恩卡在浓绿的松叶中上下摆动着，让人眼花缭乱。自己制作的卡片没有找到，一张鲜红的心形卡片却引起了我的注意，上面画的是一张布满皱纹、刻满倦意的脸，卡上的话给我留下了深刻的印象，那是一行行清秀的钢笔字：亲爱的妈妈，您为了我天天早起晚睡，不分日夜地操劳着，一道道皱纹无情地爬上了您的脸，这一切我都看在眼里，疼在心里，您放心吧，我一定努力学习，用优异的成绩来报答您的养育之恩。这些话给予了我莫大的启示，读完后心里微微一颤：自己的'妈妈何尝不是在一天天的付出中变老？今后，我也要珍惜每一天，发奋学习，不辜负爸妈的期望。
老师设计的这棵别具一格的圣诞树，是送给同学们特殊的圣诞礼物，我们会永远感激老师的这番苦心。
圣诞节作文 篇6
圣诞清晨，雾气缭绕。我迈着轻盈的步伐走进教室，刚放下沉重的书包，眼睛余光便瞄到了抽屉边缘的一块巧克力。我拿出来一看，浅浅笑了。巧克力是‘诗蒂’的，纯红的底色上面有两只鸟和几朵玫瑰，是金色的。
我有些讶异又有些疑惑：谁这么大气，圣诞送糖给我？这时，我又瞄到邻座抽屉里同样放着一块巧克力：难道，是圣诞老人光临我们教室了吗？晨会课上，薛老师有些许怒气的说：“昨天放学后我看了一下每个同学的抽屉，乱得一塌糊涂，，第二课我来拍照，家长会给你们的家长看！”同学们大惊失色，纷纷低下头整理。我的抽屉挺干净，所以我便只是查看了一下。可我一眼就看见了那块巧克力。我不禁越发怀疑是薛老师放的巧克力了。我定了定心思，确定了一下答案，把巧克力紧紧攥在手心，感受它带给我的温暖。
第二课是薛老师的课，按理说，薛老师应该查课桌的，可是…薛老师出人意料的并没有检查，而是讲起了数大。我的眼睛中闪过一丝奇怪，又想想我之前的推理，微笑着点了点头。第二课下课，我又拿出那块平常却不平凡，让我感到暖心，蕴含着薛老师对我们关心？和照顾的巧克力，轻轻地、缓缓地撕开了包装袋，看着那块小巧玲珑、精致美丽的`巧克力，放进嘴里。巧克力的香味立马在嘴里弥漫开来，里面藏着一份静静等待着的关怀，让我暖心。
我渐渐明白了，薛老师对我们浓浓的爱，也知晓了师生情的滋味……
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；以感受开头，以感受结尾；这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
美中不足的是：主语的使用有点频繁，语言有些直白朴实；故事的叙说缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辞手法，使文章更加生动鲜活、温馨，继续加油吧~
圣诞节作文 篇7
盼望着，盼望着，圣诞节就要来临了。不知今年圣诞老人会不会驾着麋鹿，坐着雪橇，来到我家，实现我的一个小小的心愿，这心愿就是我希望有个星期八。
因为我已经读六年级了，爸爸妈妈为了让我考个好的中学，给我报了许多补习班。每周星期五上完兴趣班回到家已是晚上九点了。第二天还要一大早就去少年宫上奥数和写作，中午回家吃了饭，又得去上一下午的英语课。星期天上午做作业，下午又要去学书法。
这天是星期六，早上妈妈将我从睡梦中给叫醒。我刚吃完面包，妈妈便叫我走了，我只好边走边喝牛奶。刚到少年宫便开始上课了，我先上的.是奥数，可当奥数课上了一半时，我已开始在想什么时候才下课。所以奥数课老师讲的新知识我只学会了例1至例3。上写作课时，我为了早点下课，便在写作文时写得很快，所以写出的作文字迹潦草，还有很多地方都出现了严重掉字现象。回到家，便闻到了香喷喷的饭菜。可正准备慢慢地享受这美味时，耳边便传来了妈妈地责骂声：“快点吃，一会儿还要上课呢！”这一下我好像一下子便从天堂直接掉下来，落在了地狱那样难过。到了下午，开始上英语课，第一节课还没有出现什么状况，可到了第二节课时老师开始讲“将来时”接着又讲“现在完成时”弄得我一头雾水，搞不清哪个是哪个。再加上老师一直没有叫我们休息，让我觉得头昏脑胀，简直快要爆炸了。好容易回到家，可这时我早以是昏昏欲睡，再也没有什么精神玩了。
圣诞节呀！你什么时候才来呀！什么时候才会有“星期八”！什么时候我才能痛痛快快地玩一天呀！
圣诞节作文 篇8
中国的传统节日虽有不少文化味很浓，但都难排除“吃”的影子，略显单调，似乎少了些像圣诞节、情人节那样热闹、温情的氛围，过节的礼品也无外乎几大类：“春节吃腊肉送腊肉”，“中秋吃月饼送月饼”，“端午吃粽子送粽子”，“冬至杀鸡杀鸭送鸡鸭”……，社会发展到今天，这些平日里百姓餐桌上常见的食品，也很难再引起大众特别是年轻人的兴趣。比较而言，西方国家圣诞节孩子可以收到心仪礼物，自然更有吸引力。
中国人爱上洋人节，并非坏事，并非全是崇洋媚外，也并非因为中国的传统节日太俗气不受重视。社会发展了，生活水平提高了，追求提升健康向上的节日文化品味和更浓、更温馨人情味也就成为时尚。
中国是一个具有悠久而又灿烂文化的古国，在当代，中国人的节日如何增加文化品味？能不能为国人过节设计出高雅、实惠、象征美好、体现文明的漂亮的`礼物来？营造出更具健康娱乐和文化气息的氛围来？
这看起好像是民间小事，实际上是社会主义精神文明建设的大事情！因为可以通过这来推动我们社会的进步和精神文明的光大？这件大事，现在应当是广大社会工作者认真研究探讨的时候了！这就是洋人节在中国大地上悄然兴起给我们带来的启示。
圣诞节作文 篇9
圣诞老人“身世”揭密：身穿厚厚红白大袍的圣诞老公公，其实并不是是出生在冰冷的北极圈，而是地中海岸的登雷镇，所以他如果穿着这身打扮出现在老家，肯定是热得直呼受不了。
圣诞老人生于公元4世纪：据报道，圣诞老人故事源自圣尼古拉这名宗教人物。他在公元4世纪担任土耳其登雷镇这个长时艳阳高照的小镇的主教，为人乐善好施；后来人们在他的生平事迹里加进了一些神话故事，最后就演变成大家今日熟悉的`带着礼物、笑容满面的圣诞老公公。
圣诞老人第一份“圣诞”礼物是黄金：传说，镇上有1户贫困潦倒的人家，没钱替3个女儿置办嫁妆，对尼古拉知道后，在某个晚上把1袋黄金从窗户丢进了这户人家，隔天他又丢了1袋。
但第3天，窗户关了起来，圣尼古拉只爬上屋顶，从烟囱丢上金袋，结果正好落在女孩放在壁炉里烘干的袜子里面，最后就演变成在圣诞前夕挂袜子、等圣诞老人送上礼物的传统。
北欧奥丁神借来大白胡子：至于圣诞老人的大白胡子，则是来自北欧神话中统治世界的大神“奥丁”的形象；奥丁的座骑：8腿飞马，演变成圣诞老人的8只麋鹿。由烟囱进入屋里的行为，来自古代斯堪地纳维亚人的传统；备好饼干和牛奶等他来的传统，则衍生自中世纪的一则德国民间故事。
12世纪时，法国的修女开始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名义赠予礼物。后来，圣尼古拉赠送礼物的行为，又和《圣经》记载，耶稣生后，东方三贤人带着礼物前来见的故事扯在一起，进而和对诞节扯上关系。
据威斯康辛神学家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演变成孩子任何言行都难逃他的法眼的人，好孩子在圣诞节时就会得到圣诞老人赠予社物，坏小孩就会得到鞭子。”
圣诞节作文 篇10
今天是平安夜，妈妈说是西方的“大年夜”，这一天要比真正的圣诞节还重要。一大早，走进校门，有圣诞老人给我发糖。我猜猜看给我发糖的'人是谁呢？一听声音，原来是体育孙老师。下午的义卖真开心。
我买了很多很多的东西，最喜欢是一个蓝色的小熊。它的手脚还有头都可以随便摆造型，非常可爱。后来，妈妈来到学校，看了我们的圣诞表演。她说：“宝宝，Merry Christmas！你真幸福啊！如果可以，我也希望能够到福山正达做一个快乐的小学生。”
【圣诞节作文】相关文章：
圣诞节作文12-08
圣诞节的作文12-09
圣诞节节日作文09-13
快乐的圣诞节作文12-11
【推荐】圣诞节作文12-12
【荐】圣诞节作文12-12
圣诞节作文【推荐】12-12
【精】圣诞节作文12-12
圣诞节作文【热门】12-12
圣诞节作文【精】12-12