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圣诞节的作文600字

时间:2023-03-06 11:16:20 节日作文 我要投稿
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【实用】圣诞节的作文600字六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的圣诞节的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】圣诞节的作文600字六篇

圣诞节的作文600字 篇1

  今天,是平安夜。妈妈送我了一个圣诞礼物。

  她抱着一个硬板纸盒走到阳台上,一剪刀打开后,又叫我爸爸组装。正当我探头望去时,妈妈却叫我赶紧写作业。我咕哝道:“写就写。”当我还在猜测是什么东西时,妈妈托着一个用玻璃罩盖着,木头底,里面有着一团乱如荨麻的怪东西走了过来。我很失落,很不喜欢。妈妈问道:“不喜欢?”

  “你说呢!”我语气没那么高了,甚至有点无精打采。

  “它插了电就好看了。”

  “倒是可以当个暖手宝!”我开玩笑道。

  妈妈这回没说什么,只是默默插了电,拨了开关。哇!原来是盏小灯,光芒万丈,就像一只只萤火虫停在了荨麻上,给它增添了不少光彩。这也像冻住的烈日,令人惊叹不已。

  当我关上灯,黑暗中,它孤独地闪烁着光,却不向黑暗低头。我把头靠上去,有一丝冷意,就像淋了一场雨;玻璃因为我呼出的气儿,蒙上了一层淡淡的面纱,里面的光也模糊了,还有一些彩虹的光圈围绕着一个个小灯,这就像一场梦。眯起眼来看,这就像一棵星星树,细小而不失有力的树干,支撑起一大丛果实和树叶,树叶上绣着明暗交换的景象,边边儿散发出幽蓝的光,还有一些香气。可那不是叶片本身的气味,而是一种小巧的`花,紧紧粘在叶子后。树叶和果实站立在金色的树枝上,在夜里给行人照明,让大家都能舒舒服服地坐在温暖而又舒适的沙发上,看会儿书。我又把一张纸包着它,本以为纸会变得光彩夺目,但只有一小点露出来,就像梅花鹿身上的图案,白纸衬托得它像一场雪。

  我喜欢我的小灯。

圣诞节的作文600字 篇2

  圣诞节是西方国家的节日,就相当于我们的春节,是个喜庆、团圆的日子。在圣诞节,西方国家的人们都要买圣诞树,上面挂满各种各样可爱的娃娃熊、小玩具和坐着雪橇的圣诞老人,代表着各种各样的祝福。那里的小朋友都期待着在平安夜,圣诞老人会给他们送去礼物,我也不例外。

  那天晚上,我准备了两个又大又长的袜子,放在床头柜上。临睡前,我一直在想圣诞老人到底会给我什么礼物呢?想着想着,我就睡着了。第二天早上,我发现,咦,两个袜子里真的有东西!我伸手一摸,里面是我喜欢的德芙巧克力和瑞士水果糖,耶!不过,我们家可没烟囱,圣诞老人怎么进来的呢?而且,难道真的有圣诞老人吗?圣诞老人应该是童话故事里的人物。

  我正想着,突然发现爸爸妈妈在背后偷偷地笑,哦,原来圣诞老人是他们我亲爱的爸爸妈妈呀!

  圣诞老人小学生作文三: 每当圣诞节来临,妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。

  记得有一次平安夜,我早早地进入了梦乡。在梦中,我不停地想着:不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有两只会飞的梅花鹿?是不是戴着一顶红帽子,穿着一双红靴子?圣诞老人来喽!圣诞老人作文

  到了早晨,我刚从梦中醒来,妈妈就跑过来,对我说:宝贝,快快起来!看看你的床头。我一看,啊!是圣诞老爷爷的一只靴子,靴子里面有一张贺卡,上面写着:高思怡同学,祝你好好学习,天天向上!也祝你圣诞快乐!我又从靴子里掏出一块粉红色的米奇手表,一些学习用品和我喜欢吃的'零食我高兴极了,一蹦三尺高!

  难道世上真的有圣诞老爷爷?圣诞老爷爷到底是漫画人物,还是爸爸妈妈扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声,在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印!

  我喜欢圣诞节,更喜欢圣诞老爷爷!因为是他,使我有了美好的期待,也给我带来了无穷的惊喜!

圣诞节的作文600字 篇3

  六年的小学生活马上就要过去了,六年中,我遇到了许多可敬的老师,我最难忘的还是我五年级的数学老师——陈老师。 打开记忆的大门,一个倾盆大雨的中午,眼看同学们一个个被家长接走,我心里越来越焦急,心里埋怨道:妈妈怎么还不来啊?算了,我还是先做会儿作业,等雨下小了再冲回家。注意一定,我就跑回教室做起了作业。时间一分一秒地溜走了,我也做了一大半作业,这时遇到了一道难题,正在我百思不得其解时,陈老师来到教室,她是来关教室的窗户的.,以免雨水飘进来打湿了同学们的书本。她发现了我遇到了难题,耐心地给我讲解,我经她这一点拨,发现了问题的根本,果然算出来了。她竖起了大拇指说:“对了,就是这样的。”我心中的乌云立刻消散了。“咕咕”,我的肚子很不争气地发出抗议了。她似乎看出了我的窘境,关切地问道:“你不是在学校吃饭啊?怎么还没回家呢?”我低着头说:“妈妈忘了来接我,所以……”没等我说完,陈老师把伞递给了我,我感激地接了过来,刚要走,又想起了什么似的,问道:“陈老师,你怎么办?”陈老师吞吞吐吐地说:“那个……我……办公室有备用伞。”听了这话我放心地回家了。雨,依旧很大,丝毫没有要停下来的意思。 下午,我听说陈老师病了,同学们纷纷议论着,我愧疚的低下了头,我知道她是因为我而生病的,我飞快的跑到办公室,把伞还给了陈老师,看到脸色苍白的陈老师,我心里真不是滋味,我不安地说到:“对不起,陈老师,要不是因为我你也不会感冒。”这声音小的恐怕只有我自己能听到。陈老师轻轻地拍拍我的背说:“不是因为你,没事的,是老师不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飞快的跑到了教室,不禁热泪盈眶。下午,陈老师带病给我们上课,看着她憔悴的面容,我暗自下了决心:我一定要加倍努力,好好学习,不辜负您的苦心啊! 这件事令我久久难以忘怀,事事萦绕于心,这将成为我最美好的回忆!

圣诞节的作文600字 篇4

  圣诞清晨,雾气缭绕。我迈着轻盈的步伐走进教室,刚放下沉重的书包,眼睛余光便瞄到了抽屉边缘的一块巧克力。我拿出来一看,浅浅笑了。巧克力是‘诗蒂’的,纯红的底色上面有两只鸟和几朵玫瑰,是金色的。

  我有些讶异又有些疑惑:谁这么大气,圣诞送糖给我?这时,我又瞄到邻座抽屉里同样放着一块巧克力:难道,是圣诞老人光临我们教室了吗?晨会课上,薛老师有些许怒气的说:“昨天放学后我看了一下每个同学的抽屉,乱得一塌糊涂,,第二课我来拍照,家长会给你们的家长看!”同学们大惊失色,纷纷低下头整理。我的抽屉挺干净,所以我便只是查看了一下。可我一眼就看见了那块巧克力。我不禁越发怀疑是薛老师放的巧克力了。我定了定心思,确定了一下答案,把巧克力紧紧攥在手心,感受它带给我的温暖。

  第二课是薛老师的.课,按理说,薛老师应该查课桌的,可是…薛老师出人意料的并没有检查,而是讲起了数大。我的眼睛中闪过一丝奇怪,又想想我之前的推理,微笑着点了点头。第二课下课,我又拿出那块平常却不平凡,让我感到暖心,蕴含着薛老师对我们关心?和照顾的巧克力,轻轻地、缓缓地撕开了包装袋,看着那块小巧玲珑、精致美丽的巧克力,放进嘴里。巧克力的香味立马在嘴里弥漫开来,里面藏着一份静静等待着的关怀,让我暖心。

  我渐渐明白了,薛老师对我们浓浓的爱,也知晓了师生情的滋味……

  点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;以感受开头,以感受结尾;这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  美中不足的是:主语的使用有点频繁,语言有些直白朴实;故事的叙说缺少趣味性。

  作者可以多使用些不同的修辞手法,使文章更加生动鲜活、温馨,继续加油吧~

圣诞节的作文600字 篇5

  有一件事让我至今难忘,就是圣诞节时,圣诞老人送给我的一些漂亮的发夹。

  那天,我们是英语课,英语老师给我们说:“过圣诞节的那天晚上,把袜子放在床头边,圣诞老人会给你送来礼物。”当天晚上我把我的袜子放在床头边。妈妈说:“圣诞老人只送给乖孩子,快睡觉吧!睡晚了就不是乖孩子了。”

  于是我上床睡觉,不过我老是睡不着,不知不觉就睡着了。在梦乡里我都梦见圣诞老人给我送好多礼物。第二天早上,我从睡梦中醒来,我伸手去摸,摸到袜子鼓鼓的,我心想:里面一定有发夹,我把里面的.东西摸出来,啊!原来是发夹,真漂亮!我高兴得衣服都没穿就跑去告诉妈妈说:“你看,圣诞老人送给我的发夹,”妈妈也替我高兴。妈妈说:“说明你是个乖孩子,圣诞老人才会送给你礼物的。”

  我以后还要更努力,更听话,因为我希望圣诞老人还会送给我更多的礼物。让我至今难忘,就是圣诞节时,圣诞老人送给我的一些漂亮的发夹。那天,我们是英语课,英语老师给我们说:“过圣诞节的那天晚上,把袜子放在床头边,圣诞老人会给你送来礼物。”当天晚上我把我的袜子放在床头边。妈妈说:“圣诞老人只送给乖孩子,快睡觉吧!睡晚了就不是乖孩子了。”于是我上床睡觉,不过我老是睡不着,不知不觉就睡着了。在梦乡里我都梦见圣诞老人给我送好多礼物。第二天早上,我从睡梦中醒来,我伸手去摸,摸到袜子鼓鼓的,我心想:里面一定有发夹,我把里面的东西摸出来,啊!原来是发夹,真漂亮!我高兴得衣服都没穿就跑去告诉妈妈说:“你看,圣诞老人送给我的发夹”,妈妈也替我高兴。妈妈说:“说明你是个乖孩子,圣诞老人才会送给你礼物的。”

  我以后还要更努力,更听话,因为我希望圣诞老人还会送给我更多的礼物。

圣诞节的作文600字 篇6

  圣诞节是个快乐的节日,因为总是有各种各样的活动,数不完的惊喜,我的圣诞节也是这么的丰富多彩。圣诞节那天下午,老师把黑板擦得一干二净,在黑板上挂了一条五颜六色的彩带,然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字,唐义节就用四种不同颜色的.粉笔写上“圣诞快乐”四个大字,黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来,黑板成了一幅美丽的画。画完画后,老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来,聪明的匡翔灵机一动,一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语,老师奖给我一个本子。猜完谜语后,老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟,遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间,匡翔变成小太监。逗得同学们哄堂大笑,连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。回到家里,妈妈送我一棵碧绿的圣诞树,上面挂着许多小礼物,还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。晚上,我把袜子放在枕头下,等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨,我发现一个袜子里面放了一个小雪人,另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想:这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗?真是不可思议。这就是我的圣诞节,一个快乐而又难忘的节日。

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