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植树节作文

时间:2022-11-13 17:55:55 节日作文 我要投稿

植树节作文【荐】

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的植树节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

植树节作文【荐】

植树节作文1

  植树节,一是从植树的季节分析;二是为了纪念孙中山先生一生倡导植树造林的功绩。

  孙中山先生从小就喜欢植树,在他的故居到今天仍成长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年,年仅只有十八岁的孙中山,千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的`,在他的精心培育下终于成材。

  孙中山也是国内近代最早极力倡导植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,中国欲强,需要“急兴农学,讲究树艺”。

  辛亥革命将来,孙中山先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的计划。1924年,他在广州一次演讲中强调:大家预防水灾和旱灾的根本办法就是要不断植树造林,而且要造大规模的森林。除此之外,他还在很多着作和演讲中,反复强调毁林的害处性和植树造林的重要程度,并且身体力行,亲自植树。

  在孙中山先生的倡议下,国内曾于1915年7月30日首次规定,每年清明为植树节。1925年3月12日,孙中山去世后,决定将孙中山的去世日——3月12日定为植树节,以纪念他倡导植树造林的功绩。

植树节作文2

  植树节这天,我和爸爸妈妈参加了小区里举办的植树节比赛,虽然最后没有获得第一名,但是看着我们种的一棵棵小树,我们同样很高兴。

  “预备开始”只听主持人一声令下,我和爸爸妈妈赶紧动作迅速的把工具带上跑到了一块空地动起手来,“来,我先挖洞,”爸爸力气大,所以他第一个上场,只见他挥动着小锄头不一会儿就把洞挖好了,在旁边伺机而动的妈妈看见洞已经完成了,就立马把手中的小树苗放了进去,然后抽身,爸爸就把土一并埋上,这样一株小树苗就埋好了,耶!成功,接下来就等我这个小将上场浇点水就行了,正当我们洋洋得意的时候,那边已经传来欢呼声。

  我转头一看,原来他们那一组已经完成好了,看来我们比他们落后了一点,眼看着冠军非我们莫属了,没想到半路杀出个程咬金,我顿时像焉了的茄子,无精打采起来,看到我失望的'样子,妈妈走上来安慰我说:“别伤心,你看小树苗被我们种的这么好,将来有一天我们就看到这棵小树长成一棵参天大树,那是见多么高兴的事啊!到时候大树还会发挥它的功效,帮助我们净化空气”,听了妈妈的话,我赞同的点了点头,明年的时候我还要种很多树,这样到处都会都是郁郁葱葱的了,到了夏天的时候,我们就可以再大树下乘凉了。

  这个时候吹来的一股清凉的风,好像我真的到了夏天站在了大树底下,大树还跟我打招呼呢!真舒服。

  “我会快点长的,主人”小树苗好像听到了我的心声,回答我道。

植树节作文3

  今天是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南面植树。

  今天的天气很晴朗,我们鲜艳的红领巾飘拂在胸前,春风阵阵,整齐的队伍向湖南校区的空地走去。

  植树活动开始了,我们种了桐树。有的同学种了一棵,有的三个种了一棵,我和赵湾、赵晓峰三个种了一棵。种树的坑是工人们挖的。我把秧苗放在坑里,赵湾和赵晓峰用铲子挖土。我小心翼翼地把树苗捧在手里,赵晓峰不停地挖着,把土放进坑里。我很欣赏赵万安的努力工作。那时,我听说老师正在给学生们一桶水。赵王急忙说:“我去提一桶水去。然后她走过去拿了一桶水。我环顾四周的.同学们,才发现我们,像我们一样,都是热工,像一只勤劳的小蜜蜂一个个不停地劳动着。我向老师借了一把铲子,用它来耕地。我们把土铲进坑里;她把土铲进坑里,虽然她额头上冒着汗,但没有人累。昭万说:“今天真的很有意义。赵晓峰说:“这是我第一次栽树。”我说:“我一定要写一篇题为《难忘的植树节》的文章。”“我们聊天、工作。我突然发现树洞里有几块石头,就用铁锹把它铲了出来。没想到,我铲的土突然跳进桶里,水变得浑浊了。我说:“结束了!昭万说:“没关系,这样你还可以给树浇水。””

  这时,土壤已经准备好了。小树站在那里,好像在对我们说:“年轻的主人们,我渴了。给我更多的水喝!我们俩把水倒在地上,小树开始轰隆作响。

植树节作文4

  3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。

  林老师说:“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听林老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

  林老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

  为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

  第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。

  同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,林老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

  我们又按照林老师的'要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

植树节作文5

  昨天是星期五,阳光普照着大地,耀得我们睁不开眼睛。真是个不错的天气。

  我们在圣荣会馆前面集合,同学们基本都来了,我们高兴的交谈着。张老师,我们的班主任也来了。为了给小区增绿添彩,让空气更清新,家委会和张老师要组织我们去小区里植树。

  张老师带领我们来到小区规划好的植树地点,我们就分组开始植树了。有的同学负责挖坑;有的同学负责向外刨出小块的'土;有的同学负责扶正小树苗;有的同学提来水,准备浇树。我是负责往外刨小土块和浇水的。虽然阳光很明媚,但是初春的三月,乍暖还寒,风也还是有一些刺脸,同学们一个个都干的十分卖力,热火朝天。张老师也不住的指导我们,家长们也在一旁加油鼓励。

  我们的树要栽好了,冯静雯先去提水,我将土块用小铁锹把它敲碎。接着轮到我又去提水。我们一块儿将这棵小树苗栽好后,又跑去帮助其他的同学栽树。很快我们大组的植树任务就全部完成了。

  老师带我们一一观看了各个大组的劳动成果,望着那喝足了水,挺直腰杆的小树苗,老师的脸上露出了欣慰的笑容。同学们也禁不住欢笑起来。一群小鸟从远处飞来,在我们头顶上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们栽下这么多小树,以后我们就可以拥有新的家园了!”

  我们相信,在不久的将来,小树苗吸收了阳光雨露的滋润后,长成一棵棵参天大树。这时,便会绿树成荫,给人们带来美好的生活环境和清新的空气。那时我们会喊:“鸟儿们,欢迎你们来长期居住!”

植树节作文6

  今天早晨,我拿着锄头背着书包去上学,因为今天是一年一度的我和小树共同成长的植树活动。

  下午,我们排着整齐的队伍,拿着锄头去北山植树,当时我想:天哪!背着小山一样重的锄头,还要从学校走到路途那么远的北山,又没有水喝,这真是长征二万五千里。

  终于来到了北山,许多同学都累的筋疲力尽了,我也有点儿累,老师说:两个人一组。我们就分组种树。

  我和xx共植一棵小树,xx用力的刨土,可是没多久,他的锄头就松了,他说:还可以刨土就行。谁知,说完他的锄头就断了,他说:这土可真像金钢石,把我的锄头都给弄断!我......要报仇!xx拿着我的锋利的.锄头去刨土。xx使出吃奶的力气,用锄头刨,天啊!土一块一块的被锄头刨出了,还有一点儿土了,他已经累的不得了。我看到别人种好了,一点都不服气,于是我接着xx的班继续刨,终于把土刨完了,又拿树苗种下,小心翼翼的填土,把土踩实,把一些叶子摘掉。我和xx的树苗种好了,老师表扬我们说:你们可真棒!我的心情实在是无法比喻。

  在回家的路上,我想;小树小树,你一定要好好成长,如果你将来会成为撑天大树,为地球妈妈增添一份绿色的话,我累的筋疲力尽也值得!

植树节作文7

  听说,不植树的话,不植树就会导致水土流失,沙漠化,接着就是,沙尘暴。

  去年,我们学校在植树节那天,开展植树活动。我和同学挖了一个不大不小的坑,把小树苗放在坑里,填上土,一颗小树苗就种好了。然后,我又走到这棵小树的旁边旁,种了另一棵树苗。我来到我们刚刚完工的小树苗前,准备给小桂花树浇水,就当死施施肥,我的一个同学走到我身边,告诉我:“这棵树不应该种在这,旁边几棵高年级种的桃树很大,等长出叶子会把阳光遮住的.。小树苗没有阳光,可能就长不大了。”我听了这位同学告诫我的话,便将这棵树“搬了家”,移到离操场不远的地方。并给它们浇了水。和我一起种树的同学非常喜欢和不会讲话的东西说话,这棵小树苗就种好了,她在小树苗前告诉小树苗,以后一定要长成参天大树,给我们乘凉,为人们做出贡献,小树苗似乎听懂了她的话,掉了一片树叶,这片树叶似乎在告诉她:我会为人们做贡献的,你们种树多点,我们树家族一定会报答你们的。

  有一句古话就是说:“前人种树,后人乘凉。”就是为了告诉我们父母这么努力工作,就是为了子女可以好好生活,不让他们受苦,所以,我们一定要孝顺父母,孝顺家人。

植树节作文8

  在一个风和日丽的中午。我们穿好校服,戴上红领巾,拿着铁楸,提着水桶,扛树苗向着圣荣小学南门会馆门口走去。

  我们就来到了圣荣会馆,和老师家长向植树地点走去,大约走了有十分钟吧,终于到达了那个地方。那个地方是一个偏僻的草坪,这十分钟的路可真是远啊!

  到达之后,我们便开始用铲子来找软土的地方,以便我们的树可以好好的生长。我就在那里铲啊铲铲啊铲。终于铲到一块软土。我便在那里用铲子挖坑。

  接着我就在那里一下一下的铲土,可真是费劲儿啊。真是一下比一下吃力,干的.我手都要掉下来了。那个坑还小着呢!我继续在那里挖坑,一直挖了有五六分钟吧,那个坑终于是成型了,可真是累人啊,感觉我的手都要都要酸死了。

  接下来就是要把这个坑的周围弄上一层像围栏一样的土,这样做可以防止水流失。做完后,我便开始将小树苗拿起便放进坑中,开始填土,一个小树苗便这样诞生了。

  最后我将我自己制作的牌子挂在小树上,这样这棵树才是真正的完成。

  然后就是最后一步了。那就是浇水,我们拿起水桶,向着各个地方去寻找水。但是这附近可真没有水。幸亏旁边有个小卖部,那个地方有一个尾水,我们接完水之后,便将我们的小树灌溉了一下。灌溉后,我们就可以站在我们的小树旁照相了。看着我们自己栽的小树,还真是自豪呢。

  以后我一定要将我的小树保护好,不让任何人把它弄坏。

植树节作文9

  今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,我们三到六年级的师生,就在今天,用实际行动提前过了植树节。

  我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。

  春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

  为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

  三年级的孩子较小,就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的.劳动成果,孩子们真开心啊。

  四年级的任务比较多,但他们以小组为单位,在满意老师和武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

  五年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

植树节作文10

  3月12日七点半,我们大队委员和某老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜!某老师给队员们发了几把铲子,先是某老师示范怎么种树,先是挖坑,队员们看着某老师铲土,都觉得挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,队员们已是大汗淋漓,可队员们还是坚持下去。

  可这个土坑老是跟队员们作对,怎么办?这时,某老师好像猜透了队员们的心思,主动来到队员们的身边,亲切地对说队员们:“是不是不会铲呀,我交你们,坚持就是胜利”。说完,便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,队员们把树扶好,某老师又将小树埋好,只剩下浇水了。

  这时,队员们拿起放在旁边的'水壶灌好水,给小树浇水。“咔嚓”一声,某老师给队员们照了一张相,接下来,队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上!在活动中,队员们不仅学会了种树,还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴,还纪念了孙中山爷爷呢!

植树节作文11

  3月12日是植树节。在班主任的带领下,我们来到公园种树。

  在去公园的路上,在公共汽车上,学生们非常开心,喋喋不休。班主任叫我们安静,告诉我们种树的重要性。树木对我们有很多很多好处。最重要的作用是防止沙尘暴。如果人们盲目砍伐树木,树木数量会急剧下降,沙尘暴就会发生。此外,人们需要呼吸的氧气是由树木的光合作用产生的。树木从大气中吸收二氧化碳并释放氧气。因此,植树也将防止大气中过量的二氧化碳,从而防止温室效应。夏天,街上一排排的树也能给我们遮阴。树只对我们有好处,对我们没有坏处。然而,有些人不明白这个道理。他们总觉得砍几棵树对环境影响不大。想象一下,如果每个人都持这种观点,我们的环境会有多糟糕。班主任给我们解释后,我们才明白,去公园种树,是植树节可以自己动手做的.事情。

  当我来到公园时,我的同学们开始忙碌起来。每个人五人一组,分成六组。在每个小组里,每个学生的任务是不同的。两个人负责挖坑,两个人负责提水。挖完坑,两个学生负责立树苗,另外两个学生埋土,最后两个提水的学生提水。大家齐心协力竞争,很快种下了一棵小树苗。虽然他们很努力,但学生们很开心,因为植树节植树是一件非常有意义的事情。我们也明白保护环境要从自己做起,平时可以做一些实事。这是我过的最有意义的植树节!

植树节作文12

  面对温暖的春风,迈一个轻快的步伐。亲爱的少先队员,我们一起去种树吧。

  今天江南晚报组织我们江南晚报的小记者去黔州植树。但是天气不太好,中午开始慢慢下雨,但是同学们兴致勃勃的去了植树地点。

  王君安和我是一伙的'。我们找到了一块空地,决定在这里种树。我拿起铲子使劲挖,没想到竟然被挖了出来。王驹南拿起铲子,弯下腰,用脚铲着他的背,使劲挖着,脸上的汗越来越多。她吸了几口气,用手擦去额头上的汗水。她抬起头,疑惑地看着我。显然,她不知道如何挖掘。在一旁,冯老师过来教我们挖坑。坑挖好了,树苗就种上了。我小心翼翼地把树苗放进坑里,左右看看,把树苗拉直。“快来帮忙!”我大叫。听到我的话,王君安赶紧用铲子把周围的碎土铲进坑里。铲完之后,用脚踩土,挂上爱心植树牌。种了一棵小树。

  由于我们的团结合作和冯老师的帮助,我们提前完成了任务。

  森林是人类的朋友,“四化”建设离不开绿色宝库。亲爱的少先队员,我们一起去种树吧。

植树节作文13

  三月来临,春风拂面、鸟语花香,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,河流开心地唱起了歌,小草从土里探出可爱的脑袋,为生机勃勃的春天增添了一丝生机。

  三月有个美好的节日——植树节,为了迎接植树节,我们班准备出一期植树节黑板报,所有同学都积极地参与了这项活动。有的同学能书善画、心灵手巧;也有的'同学成绩一般,但有一颗真心为集体服务的心。老师给每个人都分配了任务,写资料、剪纸、画海报、贴字。大家为了能拿到第一,可谓是花费了心思,他们下课时间,水都不去喝,依然忙着手里的任务,仿佛每一分钟对他们来说弥足珍贵;中午,他们就连午饭都没顾上吃几口,就又跑回教室忙碌起来。教室外,很多学生在嬉戏玩耍,而教室内,我们班的学生都静心地在筹备着板报。三月的阳光射在他们的脸上,同学们的脸蛋个个红扑扑的,他们额头上渗着一层汗珠,那一滴滴晶莹的汗珠,是他们不怕辛苦,不怕困难的写照。

  大家站在黑板报前,望着满眼的绿色,充满了成就感。这次活动虽然辛苦,但非常有意义,我们付出过就一定有回报,我们拼搏过就一定会有收获,我们努力过就一定有成功,那一颗颗晶莹的汗珠就是我们奋斗的动力,这种动力,会让我们的生活的小船一直前行。

植树节作文14

  春季到了,树木抽出了新的枝条,春女孩将一件无边无际的绿衣裳披向大地。冬眠的动物们也慢慢的苏醒过来,大自然充满了生机。

  小强和小红迎着和煦的春风来到山坡上植树。山坡上,空气格外清爽,几棵高大的树木伸展开嫩绿的枝条,一排排大雁从南方飞回来了,一会儿排成个“人”字形;一会儿排成“一”字形;小强和小红左看看,右看看,认真地选了一块空地,开始挖坑了,小强双手握住铁铲,躬着前腿,使劲地铲土,好象要用尽全身的力量一样,不过一会儿,空地上挖好了一个个大小不一的坑,它们整齐有序地排列着。小强仰起头,用手试去脸上,额上的汗珠,又低下头干起活来,旁边的'小红也不闲着,她小心翼翼地将小树苗放进坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。小红目不转睛的注视着小树苗,好象在说:“小树苗呀,小树苗,你快快长呀,快快长呀,长成参天大树,好绿化大家的祖国。”开始填土了,小强用铲子持续的往坑里填土,把坑填得又平又紧,好牢牢地把树根扎紧扎稳,一棵棵小树苗在他们的努力下终于挺直腰板。小强和小红回头望望一排排小树,开心地笑了。

  一阵微风吹来,小树在风中轻轻摇晃,仿佛在说:谢谢你们,谢谢你们。

植树节作文15

  3月23日是个让我向往已久并激动万分的日子,大家小记者团踏着和熙的春风去植树了。一路上,大家欢歌笑语,快乐无比。

  无声无息就到达目的地了,大家一个个兴冲冲地跑下车,有些抓蝴蝶,有些摘野花,这个时候,老师大声叫着:“集合了!集合了!”大伙快点都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师第一给大家讲了植树的规则,然后大家就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵高而茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地筹备将它们种在那儿。

  开始种树了,我二话没说就拿起铲锹想要挖土,这个时候老师走了过来讲:“你们力气小,我来助你挖吧!”说完,拿着铲锹帮大家挖了一个又大又深的.坑,弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树插进泥土中,随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看,不如何认可,又继续弄了起来,经过如此反复的踩土,弄土终于把小树给栽了进来,最后,我把一块上面写着“小树伴你快乐成长”的小木牌挂在上面,一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了大家的衣裳,但想到大家的家园可以多一份绿色,大家依然高兴地植着树。

  在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝了可口的水,伴随微风轻轻摇动,仿佛在跟大家致谢呢!

  到了离去的时候了,我期望每个人都能保护树林,保护树木,不乱砍滥伐,让都市的生活添加一份绿色,让绿色染绿地球。

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