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小学植树节作文

时间:2022-04-24 16:39:32 节日作文 我要投稿

有关小学植树节作文汇编6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学植树节作文7篇,欢迎大家分享。

有关小学植树节作文汇编6篇

小学植树节作文 篇1

  植树节到了,小朋友们都奔向公园,公园里可真是美呀!花儿绽放,蝴蝶飞舞,绿绿的草地散发出了春天的气息!

  莉莉手拿着铲子,提着一桶水,握着小树苗,来到了公园。她在松软的.土地上挖了一个洞,将小树苗放了进去,然后填土、浇水、施肥,还给小树捉了虫子。

  看着幼小但挺拔的树苗,莉莉心里有说不出的高兴!几只小鸟也在她的头顶欢唱,仿佛在唱:“你做得真好!”

小学植树节作文 篇2

  万里无云的早上,小美和小力去植树。小力拿着铲子在泥土上挖了个坑,小力挖完坑,小力一边擦着汗,一边撑着铲子,说:“虽然种树很累,但是我很开心做这件事。”小美拿着水桶把水倒进小树苗的肚子里,小树苗的肚子饱饱的。

  小树苗对小力和小美说:“谢谢你们为我种了一棵树。”小美说:“这都是我们应该做的.。”后面又来了一群小鸟,围绕着小树苗高兴地说:“你们俩做的非常棒。”植树完成了,我和小力一起开开心心地回家了。

小学植树节作文 篇3

  一年一度的.植树节就要到了,爸爸说:“今年我们种一棵小树吧!”我听了高兴得一蹦三尺高。

  我们从园林局领了一棵小树苗,带上铁锹、水桶,来到了住在农村的姥姥家。我在姥姥家周围挑选了一块阳光充足、空气流通又宽敞的地方。我拿起铁锹就开始挖坑,过了好大一会儿,我才挖好,累得 我手脚发酸,热汗直流。我歇了一会儿,我拿起小树苗放进坑里,爸爸帮我扶着小树苗,我瞅着树苗扶正了,就开始填土。

  填满土之后,我用脚踩了踩,把土踩实了。我又在小树苗周围用土围了一圈, 用来防止浇水时水漫出来。然后,我提了一桶水慢慢地浇在小树苗上,水一会儿就渗进了土里,我仿佛看到小树苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后,我捡来树枝给小树苗围了一个栅栏。大功告成,看到小 树苗在微风中轻轻摇动,我心里有说不出的喜悦。

  种下一棵树,收获一片情。同学们让我们一起种树,一起保护树木,来保护我们美丽的家园吧!

小学植树节作文 篇4

  春天来了。公园里,春意盎然。小溪解冻了,欢快地唱着小曲,小草从地下探出了小脑袋,粉红粉红的桃花笑红了脸,柳树梳着绿油油的长辫子,小燕子从南方飞回来了。

  我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,兴高采烈地奔向公园,迫不及待地去植树啦!

  我们先拿起铲子,用力地挖起了树坑,直到汗流夹背,仍不休息。我们选择了一株茁壮的小树苗,小心翼翼地移入树坑,又挥锹填了几回土,丁丁用手扶着树苗,兰兰用力地用脚踏了踏土,然后浇水、施肥。这样,一棵绿油油的小树就种好了。

  小树苗在春风的.吹拂下,在春晖的照射下,在春雨的滋润下茁壮地成长!

小学植树节作文 篇5

  3月12日八点整,大家六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门,老师用诗一般的.声音对大家说:“今天,大家来到曲江公园,是为了给大家赖以生存的地球以及大自然添一片绿,所以,请大家加油吧!”

  听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长周佳康搭档,这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说,“别呀,这可是大家俩个目汗水的结晶呀”。可这个土杭老是跟我作对,怎么办?这时,陈老师好像猜透了我的心思,主动来到我身边,亲切地对我说:“是不是不会铲呀,我帮你们”。

  说完,便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,我把树扶好,陈老师又将小树埋好,只剩下浇水了。这时,胡荣康夺过我手中的水桶,对我说:“我来帮你打水”。没等我回答,他已飞奔到江边,帮我打好了水,我又亲自把水浇到小树上。

  “咔嚓”一声,陈老师给大家照了一张相,照片里的小树上挂着一小木牌,上面写着:为大自然添一片绿。

小学植树节作文 篇6

  今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。

  来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把铁楸横躺在地上。

  王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用铁楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的'照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......

  这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

  小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

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