圣诞节初中作文(推荐)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的圣诞节初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞节初中作文1
她是一个可爱的人，她一直相信圣诞老人存在，并且当自己就是圣诞老人，那个人就是妈妈。
那一天，平安夜到了，大街上热闹非凡!商店橱柜上贴满了五彩的圣诞树，大街小巷传来玲儿叮当的歌声，人们手里大包小包的一边走，一边笑，脸上洋溢着幸福和快乐。我也兴奋了一整天，一直期待着那神秘的礼物
放学了，铃声一响，我就像只刚出笼的小鸟跑出了校门，看到门口的妈妈，我格外高兴。一路上，我不停地问：“妈妈，你说圣诞老人会给我送礼物吗?”妈妈故作神秘地说：“圣诞老人每年都会给表现好的乖孩子送礼物，你觉得他会给你送礼物吗”?我抓了抓脑袋，寻思着：我有时候表现好，有时候也和妈妈顶嘴，发脾气，这样好像又不太像表现好吧!于是说：“我也不知道，可是世界上那么多小朋友，谁表现好圣诞老人都知道吗?”妈妈一本正经地说：“每个妈妈都会把自己孩子的表现记下来，然后通过脑电波告诉圣诞老人，不过，你呀!是妈妈的`好孩子，圣诞老人能不给你送礼物吗?”我听了兴奋不已：“圣诞老人真要给我送礼物了!”
可圣诞老人会送我什么礼物呢?文具?玩偶?真希望现在就是晚上啊!圣诞老人长什么样呢?像童话故事里的那个穿着红色长袍，背上背着个比自己还大的大布袋，住着红白相间的拐杖，坐在会飞的鹿拉着的雪橇上的长胡子老人吗?回到家，我赶快准备好装礼物的袜子——紫色的，上面画着一棵漂亮的圣诞树，树下有个小孩在挑选着树上五彩斑斓的圣诞礼物。
妈妈说圣诞老人会在午夜之前来，我写完作业，早早的地躺在床上等啊，等啊......时间一分一秒的过去，可是圣诞老人还没有现身，我有些失望了，心里想：圣诞老人大概不会来了，就在这时，门吱呀一声开了，一个人悄悄地走进来，手中拿着一个包装漂亮的礼盒，一脸开心地向写字台走去，将手中的礼盒放入我准备好的袜子里，月光照在她的脸上，我仔细一看，天啊!那人竟然是妈妈!她又向我走来，我赶紧闭上眼睛，她在我的额头上亲了一下就悄悄地走了，妈妈走后，我赶紧跳下床，打开礼盒，里面放着的是我最喜欢的橡皮!
第二天一早，妈妈依旧为我们准备可口的早餐，看到我从房间里出来，笑着问：“怎么样我的宝贝?收到圣诞老人的礼物了吗?”“哎”我假装失落我没有看到圣诞老人的样子。妈妈说：“没关系的，只要证明我的孩子是好孩子就行了。”我抬头一看，发现妈妈笑了，眼中露出的满足是那么美丽迷人。
圣诞节初中作文2
12月24日平安夜时，班主任程老师不仅免去了我们的回家作业，让我们度过一个无比轻松的快乐的平安夜，还赏给了我们每人一个奇趣蛋，一个我从未品尝过的奇趣蛋，但在这个圣诞节，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒来，枕边躺着一只头大、眼大、身穿花衣的小羊。妈妈说，这是“圣诞老人”送我的礼物。
12月26日，圣诞节过后的第二天，老师利用一节班队活动课的时间，给我们做游戏。三、二、一，班队课上课铃声打响了，那激动人心的时刻也到了。我们排着队，那时的队伍出奇的安静，但每位同学嘴角却不谋而合地挂着一丝快乐的笑容。在这笑容中，我读出了同学们对程老师的感谢，对这次活动的期待，以及对小伙伴们的祝福。从教室到操场的路，走过了许多次，但这次仿佛与以前的不同，仿佛特别的漫长，仿佛是一条通往幸福的道路。
走到操场上，我们围成一个圈，盘腿坐下，玩丢手绢。在我的记忆中，上一次玩丢手绢已是幼儿园的事了。由于时间有些长久，所以只是依稀记得一些大概的规则了，至于那丢手绢是唱的歌，已是忘得一干二净。程老师便一句一句地教我们唱。“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”王诗怡对我说：“真是想不到，六年级了，还能与这么多同学在一起玩游戏，还能如此快乐。”我抬起头，望着天空，喃喃地说着：“是啊，真是没想到……”此刻，天空仿佛格外的蓝，云彩仿佛格外的软，阳光仿佛格外的温暖。这时，一阵风抚过，树叶沙沙地响着，仿佛万物都与我们同乐。我看看身边的王诗怡，她那一头乌黑的头发，在空中飘逸，与风共舞。我发现在每一个同学眼中都闪着一样的光芒，在每一个同学脸上都洋溢着一样的笑容，连程老师也露出了少有的微笑。
随后“撕”的.游戏，虽然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，总觉得与平时不一样。我尽情地享受着在操场上奔跑的感觉，享受着风在耳边呼啸的声音，享受着虽已气喘吁吁却仍想不停地往前冲的感觉。
啊!我喜欢这种感觉!真想让这种感觉永远留在我的心中!不知道以后还能有几次像这样的机会，在风中奔跑、玩耍、嬉笑。伴随着这一个个在校园空中跳动的音符，伴随着同学们的尖叫声和欢笑声，伴随着徐徐清风，幼儿园那些天真快乐的时光仿佛重新回到我们身边。
那一刻，包括程老师在内的40个人仿佛一起回到了无忧无虑的学前生活。
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