圣诞节作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的圣诞节作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文 篇1
我最喜欢的节日是12月25日的圣诞节，据说到了这天晚上12点钟，圣诞老人就会把礼物放在小朋友床头的袜子里。
在这天，我看见许多人家都摆放着一棵棵美丽的圣诞树。去年圣诞节的晚上，我和妈妈把袜子挂在我的`床头。第二天早上妈妈喊我起床时，我发现袜子里鼓鼓的，好像有什么东西，我用手摸了摸，感觉像是个皮筋，就问妈妈： 这礼物是不是你放在里面的？ 妈妈说： 不是。 我就把礼物拿了出来，发现不是皮筋，而是一盒彩虹糖，另外还有一封信。上面写着：小朋友，你要好好学习，明年我还会送你更好的礼物。看了这封信，我决定要更加努力地去学习了。
我喜欢圣诞节，我希望每天都能过圣诞节。
圣诞节作文 篇2
我盼呀盼，我盼呀盼，圣诞节怎么还没有到来呀?哎，这几天也不知怎么的，每天就像是度日如年，时间似乎是过得特别慢些昨晚上是平安夜，想到英语课上老师说，在平安夜的晚上床头放一只长筒袜就能拿到圣诞礼物了。睡觉前我向妈妈要了只长筒袜放在床头。想到马上就要收到礼物了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，不知什么时候才睡着……
今天早上，我看见长筒袜下面有一台诺亚舟的点读机。我连忙跑到妈妈的.房间里问妈妈圣诞老人是真的还是假的，妈妈说：“你说真的就是真的，你说假的就是假的。”我上艺校，问同学们有没有收到圣诞礼物，他们异口同声地说：“收到了!”那圣诞老人就是真的喽，我这么想。
我跑到妈妈身边，好奇地问：“妈妈，圣诞节那天，你送我什么礼物啊?”妈妈听了，亲切地说：“你着什么急呀，送你什么礼物我还没有定下来呢，再说离圣诞节还有十几天，你慢慢等吧!”听妈妈这样一说，我有些生气了，独自一人跑了出去。
记得上次圣诞节，妈妈特地到杭州物美超市去帮我买了一个身穿漂亮背心的洋娃娃送给我，当时可把我乐坏了，抱着它睡了好几夜呢!一想到这些，我的气已经全部消掉了。可圣诞节还有十天呢，我有点不耐烦了。
于是我到小伙伴家去了，她也和我一样，也在盼着圣诞节快点儿到来。我们俩问问这个，问问那个，心中都想着，巴不得明天就是圣诞节了。
晚上，我躺在床上，还在想着这件事情。慢慢地，我进入了梦乡。我梦见，圣诞节那天，我穿上了崭新的衣裳，戴着一顶圣诞帽来到学校。一位圣诞老人正在给孩子们发礼物。我打开盒子，里面竟是我梦寐以求的芭比娃娃。啊，这个梦是多么美，多么美啊!
啊，圣诞节，你快点到来吧!
圣诞节作文 篇3
我最喜欢的节日就是圣诞节了，圣诞节可以说是把我喜欢的几种风格联系起来了：浪漫、梦幻、美丽！
我的生日就是在圣诞节！每当那时，总会有人给我送礼物：什么泰迪熊啦，水晶球啦，我可是收到了好多了。不过虽然礼物的确让人心动，但我啊，最喜欢的还是圣诞节的晚上。
当暗夜渐渐织上屋顶，每家每户便张灯结彩，喜气洋洋。鹅毛般的雪花从天上飘飘洒洒的落下，在色彩斑斓的灯光的照耀下，变得无比绚丽。暖和的家里，郁郁葱葱的圣诞树上挂满了小巧玲珑的饰品。桌子上有一个香喷喷的巧克力蛋糕。我拿出一瓶可乐，使劲地晃啊晃，直到欢快的敲门声响起。我跑到门口，赶快预备好，拧了一下瓶盖，向门外说道：门打开了，你们进来吧！他们推门而入的那一霎那，我把瓶盖打开，向他们扫射起来。他们愣了好一会儿，便和我打闹起来。有个不知道节约的朋友一看见桌子上的巧克力蛋糕，马上用手抓了一块巧克力奶油，向我的脸上抹去。我哪甘心落后？也抓起一把奶油向他抹去。其他伙伴见了，也玩了起来。不一会儿，我们都成了小花猫。这时候，妈妈来了，看见我们的脸，笑得连眼泪都流出来了。她用手点着我们的头，笑着说:"就知道你们会闹成这样！我给你们准备了两个蛋糕呢。我们欢呼着进了厨房把一个鲜艳的草莓蛋糕提了出来，大快朵颐。
吃饱了，我们开始互换圣诞节礼物。这圣诞节礼物可真是五花八门！什么拳击手套、足球不用说了；女生喜欢的`洋娃娃、蝴蝶结;甚至连创可贴、棉棒也有！哈哈！
晚上，该睡觉了。我拿出一只小小的红袜子挂在床头，又在下面压了一张小纸条，写着想要的礼物。进入梦乡。梦里，我梦见了圣诞老人，圣诞树，还有拉雪橇的小鹿。
这就是我喜欢的圣诞节，不知道你喜欢的圣诞节是什么样的呢？
点评：文章语句通顺，句意流畅，段落分明，过渡自然，情感真切自然，读起来倍感亲切。
美中不足的是，文章叙事性强，内容显得稍许单调。标题为趣事，可作文内容并没有让我们感受到很多趣味，小作者可以通过描绘典型、有趣的生活片段来增强故事的趣味性，加油哦！
圣诞节作文 篇4
每个人心中有这么一位圣诞老人，每个人心里都期望着一份特别的礼物，每个人都相信圣诞老人能听到自己的心愿，这份相信的力量是相当神奇的！
在寒冷的十二月冬季，十二月二十五日这夜晚会有着一位实现人们心愿的圣诞老人，他的重要任务是让人们拥有一份相信的力量，我也有这份相信的力量，我相信圣诞老人会送给我最喜欢的熊熊大娃娃。
我希望收到的礼物是大熊熊娃娃，为什么是这份礼物呢？我希望她能听我唱歌、说笑话与说任何有趣的故事，我希望她的笑脸能让我更开心，让我平静心中的苦闷，让我想起天真的回忆，我希望她的水汪汪眼睛，让我把所有烦恼像她倾泄，我希望她的香柔毛发，让我想起妈妈给我的'温暖，还有系在脖子上的金色缎带，让我想起国外用黄色缎带表现对去世亲人的追念，我也思念着天上的亲人，此时圣诞佳节，天堂上的亲人是不是也过着很安稳呢？
我曾经得到过顽皮的顽皮豹礼物，他让我活力不断，我今年期待的圣诞礼物是一只又善良又美丽的熊娃娃，她能让我想起过去，让过去成为今后的智慧，这份温暖的陪伴，会让我身边的人更幸福，我也相信辛苦的圣诞老人会送来我的期待，这份相信的力量是相当神奇的哟！
圣诞节作文 篇5
电视里的舞者，各各都自信昂扬的跳舞每个人都沉浸在悠扬的音乐里，跳着能让人看了可以纾解压力的舞蹈，还有每个舞者身上的衣服，都是多么的缤纷多采，每个人的表情是非常的'灿烂。
他们跳着梦幻班的舞蹈还搭配了优雅的旋律，增添了舞蹈的美丽，舞蹈对他们来说，各各都怦然心动，身上彩绘了许许多多的东西，可以吸引观众注意到舞者们。
每个舞者都有要跳的舞蹈，各有各自的专长。
圣诞节作文 篇6
20xx年12月25日，这原本是20xx年12月中一个特别的日子――圣诞节，却成了这一年中最平凡的日子。我很不服气，为什么现实的圣诞节离自己会越来越遥远呢？尔后只有苦笑一下，因为无言以对。
一切的一切都已经在冥冥之中物是人非了，却显得那么的理所当然。和曾经朝夕相处的伙伴偶然相遇，大家也之后嫣然一笑，淡淡的，再也嗅察不到一丝的温馨，彼此的微笑不觉中只是一种形式，一种对过去的释怀。圣诞节的今天大家依然没有多余的语言，复制机般的上课下课，我竟从他们的脸庞上看不到一丝阳光，越来越觉得自己被丢下的太远太远，远到看不清前方的背影。忽然有种很强烈的意识，觉得自己像极了小丑，一个孤单的`小丑，呆在阴暗的角落里，没有人理睬。我依旧会笑着把昨晚准备号的棒棒糖递给身边的朋友，他们重复一样的表情，一个一个，不约而同，惊异了一瞬间后会轻轻的道声谢谢。我真的有些替他们难过，他们早已放下了太多太多的珍贵却依旧浑然不知。我也依然等待着，等待着那个会改说圣诞快乐的朋友。然而，他在哪儿？我想我会一直寻下去，即使封化成硬重的石碑也会义无反顾。我是个倔强的孩子。他们总是这么说。很自然的，又想起了他们，那些可爱的人儿。尤记得去年的这个时候，大家还是在一起的，会一起笑，一起哭，一起念书，会在节日的时候送上祝福，虽然只是单单的几句话，或几个字，却足以感动的我泪流满面。可是现在的他们，都在哪里呢？我悲哀的了解，即使他们现在就在我的面前，我也无法再看清楚那一张张熟悉的面孔了。想到这里，心里又开始变得凉凉的，冰透了那本该被温暖的心。
很讽刺的，今天英语老师的开场白让我觉得异常的讽刺，他说：“Today is Christmas Day.First ，I will say Merry Christmas and then close your book and take out your exercise book.”他说得很快，就像背课文一样，我很清楚的看见老师是皱着眉头说完这些的。我不明白是不是琐事的过于频繁让大家都变得如此冷漠。气死也不是想奢望些什么，只是突然的很想得到一种祝福，真心的祝福。我不知道这样的要求会不会过分。
圣诞节作文 篇7
这个星期六是圣诞节，也是我学英语的时间。记得上节课结束时，老师说：下次上课正好是圣诞节，大家不用带任何学习用品，希望每个同学都把自己打扮的漂漂亮亮的，我们准备开一个圣诞Party。一想到这事，我就按耐不住心中的激动，于是，早早地把自己打扮了一番，不停的催促妈妈快点送我去，一路上心里甭提有多兴奋，总觉得车子走的太慢，真希望一步都能到教室。
终于到了教室，一进门，屋里的景象真的让我惊呆了：只见教室所有墙上都贴满了漂亮的贺卡，屋顶上悬挂着英文字母形状的各色彩带，白板上写着大大的'“Merry Christmas!”，老师的电脑放着欢快的音乐，讲桌旁放着装满礼物的袋子……啊!太漂亮了!我们都高兴的跳了起来，又吵又闹，开心的要死!
圣诞Party开始了，老师首先给我们每人头上戴了一个圣诞帽，然后说：“我们今天的圣诞Party会有很多有趣好玩的节目表演，但我们不仅仅是只是玩，我们要在玩的同时学习一些关于圣诞节的知识，今天谁表现的好就会得到老师精美的圣诞礼物哦!大家说好不好?”教室一阵“好、好、好”的欢呼。接着正式节目就开始了，老师先让一个大哥哥用英语给我们讲圣诞节的来历，还有一个大姐姐在旁边给我们做翻译，大哥哥英语说的非常好，等他说完，我们大家都给他使劲的鼓掌，我好羡慕他，心想：我什么时候才能学的这么好呢?第二个节目是老师教我们唱《圣诞树之歌》，这首歌的意思是：赞美圣诞树(松树)生命力非常顽强，它四季长青，无论是夏天的炎热，还是冬天的寒冷，它的叶子都是翠绿色的。在歌曲优美的音乐中，老师和我们一起边唱边跳，很快我们都学会了，老师伸出大拇指，夸我们都是非常聪明的宝贝，并且奖励我们每人一份礼物。
再下来有魔术表演、舞蹈、还有剧本表演等，每个节目都很精彩很有趣，我们都非常喜欢，整个教室都是我们的笑声和吵闹声，我的耳朵都快给震聋了……
就这样，我们边玩边学，不知不觉已是下课的时间了，可是我们都还没玩够，都不想走，但也没办法，最后还是在老师“圣诞Party结束了，下课了，祝大家圣诞快乐!”的宣布声中结束了这个快乐的圣诞Party。
圣诞Party!明年再见吧!
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