圣诞节作文锦集【3篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的圣诞节作文，欢迎大家分享。
圣诞节作文1
今天，是我们梦寐以求的圣诞节，有几点我还要“加倍加倍”总结：
第一：下午学校“圣诞节联欢”表演可精彩了，有跳舞的，有朗诵的……不过一、二年级的还要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我觉得她们的“吹牛”（不是把牛吹起来了）相声让我加倍开心。
第二：我们表演时，阮嘉聪书法表演水平失常，“江山多娇”的“多”写得大失水准。下了台，他无限懊悔地说了一句：“我今天加倍没面子。”下午，梁丽颖发礼物时，没发到他，他又说“我加倍生气。”
第三：今天也是蒋老师生日，梁丽颖买了一个加倍大的蛋糕给老师，同时我们也加倍大口吃起来。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的'路上，评比栏旁边有一粒粒小“钻石”，（打破的玻璃碎片）看上去是加倍的多。
第五：我先和几个同学在七区玩转圈圈游戏，我是加倍的晕。
总之，我今天是加加加加加加加倍开心啊！
圣诞节作文2
今天是12月25日，圣诞节。
一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“Merry Chrismas!”爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣！我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说：“Thank you! Thank you!”还把我抱起来了呢！我开心极了！
下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的'人真多呀！妈妈给我买了许多礼物，有会唱“Jingle bell”的玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。 回到家后，我把礼包打开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱“Jingle bell，jingle bell……”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦！”我说：“好，一定！”
今天，真是一个快乐的圣诞节！
圣诞节作文3
今天是十二月二十四日，我们在班上搞庆祝圣诞节活动。
我们下午到教室的时候我和同学们看到其他班的同学在布置教室，可惜我们班没有，因为老师没有叫我们装饰品。
不知不觉我们已经上完了两节课，现在是大课间，学校在广播里教了我们一些英语歌曲，比如：铃啊小铃铛……后来教完了英语歌又让老师放英语动画片给我们看。
接下来就是班级联欢活动，首先是乐器表演，我为大家表演了两首歌，一首是《闪烁的小星星》，一首是《龙的传人》。表演完了同学们给我热烈的掌声，我很自豪，也很高兴，想到平时努力才没有白费。还有几个小朋友表演。我觉得唐艺玮拉的是最好的.。第二个是书法和画画，他们画得都很好。第三个是猜谜语和讲笑话，当中高正阳说的笑话让人笑破肚皮。我还答对了一道谜语得到了一个饼干。
联欢活动真有趣！
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