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圣诞节作文

时间:2024-03-06 14:21:28 节日作文 我要投稿

实用的圣诞节作文大全(8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的圣诞节作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的圣诞节作文大全(8篇)

圣诞节作文 篇1

  时光匆匆,一恍好多年了。飞如烟散的过去赫然出现那幅熟悉的景象…… 那年·那天是圣诞节,也是我和昔日同学相处的最后一个圣诞节。

  在圣诞节那天,有个同学告诉我,他说:“琳子,我和你是很好的朋友,对吗?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她为何变得如此悲愁。我并没有直接回答她,而是轻轻的摸了一下她的脑瓜,问了句“你没发烧吧?”没有,难道你咒我?“”不,不,当然没有,怎么会呢?你是我最铁的哥们啊!“”那就好,你还没回答我的`问题呢!“”你是我的死党啊!“我说完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一闪即逝的悲伤,我对她说”糖儿,你有事瞒着我!“”嗯,琳子你猜对了,我要转学了。“她平淡的语气中略带悲伤,他不想和我分别啊!“糖,不哭了,我们给你办个欢送会吧!”“好的。”此时的她温顺的像只小绵羊,不知怎么了,一向倔强的我竟抱住糖儿痛哭起来,也许是受我的影响,糖儿也随之哭了…… 时间过了很久,很久…… 晚上,我准时来到了班级,同学们都到了。他们脸上洋溢着一种从来没有过轻松的微笑,我一时惊呆了,他们怎会笑得出来,难道是我太紧张了?

  正当我疑惑不解的时候,糖儿开口了:“同学们,我们还在一起读书!”我恍然大悟,同学们的笑脸是因为糖儿不走了! 我们吃着好吃的,一直畅谈到了深夜…… 任时光流逝,我和糖儿的友谊永不磨灭,我们一起哭一起笑一起经历种种困难,在那个圣诞节,我体会到了欢乐与友谊。

圣诞节作文 篇2

  1882年,一位美国诗人描绘出了圣诞老人的形象:面颊像玫瑰,鼻子似樱桃,两腮长满白胡子,每逢圣诞便会驾着驯鹿雪橇来到村镇里,从民居烟囱爬下,送礼物给乖孩子。1927年,当时芬兰电台的儿童时段主持人马古斯描述圣诞老人正确住址是芬兰拉普兰靠近俄罗斯的“野兔耳荒原”。从此在传说中,芬兰拉普兰就成为了圣诞老人的故乡。因此,要感受欧洲的圣诞节,又怎能不去圣诞老人的家乡看一看?圣诞节期间一定要好好体验芬兰的冬季运动,比如越野滑雪、狗拉雪橇、雪地摩托、驯鹿拉雪橇、森林烧烤等,既惊险又刺激。芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的.紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。这里庆祝节日的方式是洗正宗的芬兰浴,意味着直接从桑拿房里跳进冰湖,体验从天堂到地狱的滋味,保证让你终生难忘。

圣诞节作文 篇3

  冬夜的寒星总是的眨着眼睛,静静地看着人间的伤悲,感觉依然是那样的凄美。思念散落在这唯美而又伤感的圣诞夜,好想好想对你说,好想和你在一起……

  在这冰霜初凝的寂静的深夜,远方的你身体好点了吗?有好好照顾自己吗?是否安然入眠?是否已经走进了甜美的梦境?我很想你,很牵挂你,夜虽已深,但还是辗转难眠,带着远方的那份牵挂,心痛不能已,只能蜷缩于角落,痛苦并幸福着……

  思念就像细沙穿过我的灵魂,我在黑暗里抽烟,我在静寂中哭泣,香烟烧不尽的是回忆,泪水抹不去的是思念,一切好像在静止,一切又好像在继续,心疼时总给自己找千万个借口,而每个都是自己欺骗自己。点上一根烟,去抽我的无奈,才发现,时间可以让人磨灭伤痛,同样也可以让人刻骨铭记一份伤痛,我不会放弃,这是我心甘情愿。烟抽完了,无奈还在,思念更长,我很失落,这样的夜晚注定是属于我一个人的,清醒却疲惫,熟悉又困惑,我只能在这小小的角落里思念……牵挂……再思念……

  这样凄美的夜,我希望我的泪,可以划过你的手心。我说好了只带给你快乐,痛苦留给自己,可是你是不是知道我心里的'苦,不能说给你听的苦?而你又是不是和我一样在苦着?不能问。当牵挂划过我心尖时,我体会到了肝肠寸断的滋味儿。我知道我自己深切的爱着你,怎么舍得你,血液和思维一样沉寂,都在吐露着那句发自内心和灵魂的话语:“韩冰,我等你!”

  落花有情,流水无意。落花也有痛,流水也有伤。惆怅滚落花,思念逐流水。朝朝暮暮的思念,终不跌,无怨由!

  圣诞夜,只为你温柔……

圣诞节作文 篇4

  一张贺卡,是谁送的并不重要,重要的是里面蕴藏着的祝福。一句简单的“节日快乐”就可以让人快乐一天。

  圣诞节快到了,同学们都在四处发着贺卡。看着一个个同学手上都有几张贺卡,而我却一张都没有收到,心里非常失落。就在这时,一个同学对我说:“节日快乐”,并且递给了我一张非常漂亮的贺卡,精美的图案布满了整个画面。我非常开心。同学们好像看出了我的心事一样,没过多久,我手里的贺卡就越来越厚了。我小心翼翼地把这些对我来说非常珍贵的贺卡放进书包。回到家里,我迫切地打开书包,拿出贺卡,仔细地阅读里面的内容。贺卡上的内容基本上都是一样:“节日快乐”、“身体健康”、“学习进步”等等,但里面饱含着同学之间不同的情感和浓厚的友谊。

  想到和同学朝夕相处的这五年时间里,有快乐、有难过、有生气更有喜悦,所有的感情都浓缩在这一张小小的贺卡里了。这是我在小学度过的最后一个圣诞节了,想想妈妈一样的老师、兄弟姐妹一样的同学、陪伴我走过五年时光的校园,我的.眼睛不禁湿润了。我决定自己做一张贺卡送给我最喜欢的老师。我马上找来纸和笔在纸上画了起来。我不太会画画,但我想通过我的画表达我对老师的尊敬和喜爱。我画了一棵圣诞树,一个雪人,还有一个白胡子的圣诞老人,圣诞树象征学校,给我们遮风挡雨,圣诞老人象征老师,不断的把知识当作礼物送给我们,我们就象被圣诞树和圣诞老人呵护的雪人一样。这幅画看起来只是一张非常普通的圣诞节都会出现的画面,却包含是我自己对它的另一种理解。

  圣诞节是一个让孩子觉得快乐幸福的节日,因为可以收到各种不同的礼物,但是最珍贵的还是同学之间赠送的贺卡。等我们长大了,这些贺卡会带着我们重温小学的幸福时光!

圣诞节作文 篇5

  他们说每年的圣诞都会呈现一种浪漫,那是童话才有的情景。不妨说圣诞真的很热闹,真的让我感觉到这个就是圣诞节了,通为人知。

  你知道吗?每年圣诞节买贺卡都买到我破产,有同感的朋友说很浪费,所以不要送我礼物了。确实很浪费,这个圣诞我收到了很多贺卡,可是我却不知道让它们住哪,那是一张张纸做的,这么漂亮,却没有用,于是我还是把它丢进垃圾桶了,相信很多人也会这样做,先不说那都是钱,但也很浪费地球的资源啊。原始点说声圣诞快乐就好了嘛。真的好讨厌那些为了应节而大买圣诞卡还叫人家送她的人。真的就没有想到浪费这个词吗,我想她们眼里只有浪漫,肤浅。

  我也不想买这些浪费的,可是人家已经送了我了,我怎么好意思不会礼呢?于是,看着台上这一堆废物,却是钱财的圣诞卡,丢掉,很浪费,不丢掉,占地方。所以我说:“为下地球着想,请不要给我这个炸弹吧!”

  好开心我的同学梁昨天晚上请我们吃大餐。我那些同学哟,不知道是不是两天没吃饭了,虽然说是自助餐,他们拿了整桌都是,我说你们吃得了那么多吗?反正我是很明白道理的,我吃多少拿多少。原来发现他们只是贪多,后来只是吃了一点点,还有整桌子,但是每一个盘都是啃过的,没有毫发无伤的,注定是不能要的了。看着着桌,我是心疼,我想起非洲……唉,我说你们应该像我一样,吃多少拿多少嘛,反正服务员是会换的。他们竟然说吃自助餐就该这样,贪的'是气氛。我鄙视那些人,我也痛恨这间酒楼没有设定一个什么规定,那就是吃不完的都要给钱,不能浪费,一两食物一块钱!

  我这就浪费这么多,那这天有多少人庆祝圣诞,又有多少人浪费呢?下个圣诞,我就说你们不要送我圣诞卡啦,当然我也不会买的,你说我小气也好,没浪漫细胞也好,但也比这样浪费好很多,起码我的良心还过意得去。

  千金难买心头好,开心是多少钱都买不来的,但是这样浪费,过意的去吗?

圣诞节作文 篇6

  早晨,我穿好衣服,先准备好一些的东西,是参加圣诞联欢会用的,然后我按照彩纸上的样子,用纸折了一个兔子面具和一条热带鱼。我洗洗脸、刷刷牙、吃吃饭,就赶忙到剑桥英语学校去参加联欢会去了。

  教室里挂着五颜六色的气球,黑板贴着圣诞老人的图片,旁边还挂着几条毛茸茸的彩条,一片欢快的节日气氛。我们把自己精心准备的礼物送给老师,老师用英文说:“Thank you!”

  联欢会开始了,第一个节目由我和三位同学一起演唱《小红帽》,演唱完后,老师就给我们每人发了一颗糖。后面的表演的节目有:歌曲、吹笛子、转手绢、拉二胡、小提琴、跳舞和讲故事等,节目精彩极了。

  节目表演都完后,我们开始玩传气球。老师说停的'时候,气球在哪个人的手里哪个人就上台表演个小节目,猜谜语、讲故事或讲笑话。当气球传到我手里时,我刚要给别人的时候,突然老师说了一声:“停”。于是,我就上去了,我要猜谜语。我高兴地说:“什么东西天不知、地不知、你不知、我不知?”大家抢着回答说:“我的鞋底破了一个洞。”大家都知道谜底了,看来是我出的太简单了。

  放学后,爸爸带我去莎拉拉店买了一个太阳能摇头泡泡浴和一张精美的贴画。太阳能摇头泡泡浴只要见到阳光就会摇头,转动一下贴画,上面还能变化出不同的图案。

  今天过的真愉快呀,我最喜欢圣诞节了!

圣诞节作文 篇7

  「すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。

  主人公は一人の外国の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが来る前に、女の子が薬を买って、一轩の店を通っていた时に、ウインドーの中に美しい黄色のカツラが并んでいるのを见て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!

  そこで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを见つけて、それをネックレスで着替えたい」と话した。この時、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願いし、彼女は何かを探しに来てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強く、涙を落として、無言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開けてみると、そのかつらだ!

  女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか?私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を爱してくれると信じています。

圣诞节作文 篇8

  一年一度的圣诞节到了。

  吴老师今天布置了一个怪异的'作业:让我们上街找寻他,可是时间只有短短的30分钟。没关系,我们已经准备好了。

  五谷丰登夜晚上,我约了姜隽之、谢家煜等几个同学过圣诞。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中,搜寻大行动开始啦!

  我们一个个手拉手,上了街。到了大统华广场,大家便前行来,找寻“吴圣诞老人”了。刘雨显在广场上左跑完一圈,右跑完一圈,谢家煜车站在那儿不一动,眼睛盯着什么,样子害怕吴老师从她眼皮底下逃走一样,姜隽之更加无厘头,她在花草树根木中去找,样子指出吴老师在和我们捉迷藏。我车站在石头椅上,向远方望见。因为俗话说“登得低,看得远”。

  去找了一圈,大家样子都已经累官了。我说道:“大家睡觉一下吧”可王乐禹说道:“要是我们遇上这点小困难就软弱,那还不如不要出来呢!

  ”结果,大家又开找了。天越来越冻,使我们冻得一个个像缩头乌龟,妈妈不忍心,叫我们先回家。刚到家,吴老师就来电话了,我们争着向吴老师问候,吴老师也向我们交谈。朱佳慧一直在回答吴老师,样子有回答不完的问题。我们在电话中寻找了吴老师,大家很高兴,一起庆典圣诞节。

  大家又玩游戏了“手舞足蹈”、“传话”等游戏,这个平安夜充满著了我们快乐的笑声。

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