保护动物的作文（共15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的保护动物的作文，欢迎大家分享。
保护动物的作文1
“咩——咩——”在这个世界中，动物们都和平共处，可爱的山羊、忠厚老实的老牛、机灵的松鼠、改荤为素的狼、改邪归正的狐狸，它们经常一起玩，一起吃饭，甚至还住在一起，这个世界的人类非常和善，乐于助人，经常和动物打交道，所以，没有人吃肉，没有人杀戮。真是一个美好的.世界，一个健康的世界，一个和平的世界啊!
现在这个世界，是一个臭名远扬的屠杀世界，所有动物都很凶残，就连平时跟你玩耍的小兔子，也开始食荤、杀戮。人类就更不用说了：他们嗜血、残暴，经常杀害动物，动不动就发起一场战争，闹得别人死得死，伤得伤，没有一天过得安稳，没有一天没有喊杀声，也没有一天能和平。
你们想将地球变成什么样?是和平的世界?还是杀戮的世界?不用说，你们肯定想把地球变成和平的世界吧!怎么才能把地球变成一个和平的世界呢?首先，同学们应该先做好自己，珍惜每一个生命：一只动物、一朵花、一棵树、一棵草。
和平不只是想像，只要每一个人做好自己，多关心野生动物，多保护野生动物，总有一天，我们人类和动物和平共处的梦想一定会实现的。
保护动物的作文2
上个星期日我和爷爷一起出去玩，突然看到了一条红色的东西在地上蠕动，我停下来定睛一看，啊？是一只蚯蚓！
就在我准备一脚踩死它时，爷爷立刻制止了我。他说：“别踩它，这可是一只为人类默默服务的蚯蚓！它整日在地下工作着，有了它我们的庄稼才能丰收！”我一想，还真是这样。蚯蚓在地下松土人们却不知道。为了一心一意帮人们松土，蚯蚓的双眼退化了，整天都只能吃树根、烂泥。
爷爷清了清嗓子接着说：“不光是蚯蚓，还有许多小动物也有无私奉献的精神。比如：小猫、蜣螂、螳螂……我们一定要学习它们默默无闻的奉献精神啊。”
听了爷爷的.话，我带着哭腔说道：“对不起，蚯蚓。没想到你们这么伟大！”说完我便我蚯蚓放到树根旁边，目送它快速地钻进泥土里。
这次在马路边与蚯蚓的“偶遇”让我感受到：每个小动物都会帮助人类。所以我们一定要保护它们！
保护动物的作文3
世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的.生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。有时候，一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广。就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。
保护动物的作文4
春天来了，草变绿了，公园的花开好了。
有一只小鸟自由地飞着，玩着，突然听到一声枪声，小鸟被枪打到了翅膀，血流不止。他们打到小鸟。羽毛落下来，我看到打鸟的行为有一点生气，我近了看小鸟，它躺在草地上，它有些害怕，害怕我会伤害它。我轻轻慢慢得贴近它，我轻轻地说：“小鸟，我不是来伤害你的`。我是来帮你的。”我轻轻地说了很多遍，小鸟慢慢的相信我了。我就把它小心地放在手心里，我飞快地跑回家。
一到家，就赶紧把它的伤口洗干净，然后轻轻地把药粉抖上，然后轻轻地用纱布包扎伤口。小鸟看着我，它慢慢地流下了泪水，然后我给它安了一个舒适的家，每天，给它喂水，喂食物，过了几天，小鸟的伤口好了。
到了周末，我到公园去把小鸟放在地上，小鸟围着我蹦蹦跳跳，张开翅膀飞向了蓝蓝的天空。我非常希望小鸟从此能幸福地生活在大自然里，再也不要哭了吧！
保护动物的作文5
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保护有益动物。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫，小学二年级作文《保护有益动物》。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的'小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
保护动物的作文6
星期五下午放学后，我一回到家，打开门，就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌，手左捏着鸭头，右手正在挥刀杀生。我刚想阻止，怎料妈妈手起刀落，“啪”的一声，整个鸭儿摊在了地上，血从它的脖子上涌出来。
我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗？它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗？”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。
吃完饭，我打开电视，在转到宠物频道时，我看到有一个人养了一只鸽子。有一天，那鸽子在树上被卡住了，飞不下来。于是，主人就不顾危险爬到树上去，将鸽子救了下来。但却把他困在了树上，直到有人打了求助电话，他才平安地下来。
是呀，为了一只动物，那个养鸽人却能不顾生命危险去救助，多么令人感动呀！我们人类与动物就应这样与睦相处，好好保护我们地球的生态环境。不过，我听老师说，对圈养来改善生活的`家禽、家畜，我们是可以区别地分开来对待的。
爱护弱小，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。所以，我们一定要珍惜动物的生命，尽量不要伤害他们。
保护动物的作文7
你也许看了会说：“动物还很多，好象不需要保护；并且有动物园，它就承担了此向任务，不需要我们吧？何况有些动物就该杀！比如北极熊，棕熊，特别是狼啊，鲨鱼之类的。它们总是吃人，咬人。难不成还要保护它们？？还有，动物凭什么和我们相提并论？它很聪明吗？不见得吧？”
如果你的想法与此相同。那我有权给动物辩论：“你说有动物园是吧！动物园里的动物还叫动物，有的年寿体衰，有的被人整的不是样子，并且没有自由，算什么动物，还有，什么叫做该杀如果有某种动物比人进化的.更早，更好，开始杀人类，将人类关进笼子里，那么已经成了动物得人类有什么感想囔？并且文件真明有的动物的思考能力与人相当。
所以我呼吁大家关爱动物，以仁为本。切记啊！
保护动物的作文8
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的.动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。
保护动物的作文9
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，要知道动物可是我们的好朋友，我们更加要保护动物、保护环境、保护家园。
我有一只非常忠诚的狗儿，它是我爷爷一天从外面带回来的，他身上的毛是黄的，尖尖的耳朵，炯炯有神的狗眼，黑鼻子，三角形的嘴，他刚回来的时候很脏，于是我拿起水管给它洗澡，前面的时候它还反抗，但是给它冲了一会儿后，它就乖巧的站在那里，他睡觉的时候像黄豆一样卧在那儿，所以他有了一个名字——黄豆。它很聪明，好像能听懂我们跟它讲的话，在家里我让他趴下，他便趴下，我说起来，它便双脚一立，站了起来，每一次它都听从我的指挥，我到那儿它就到那儿。我们成了真正的好伙伴。
我的黄狗也是很忠诚的.，那一天夜里，我和朋友出玩，路上遇到一只大狼狗，它一言不发冲去与大狼狗一阵大吼，我们便在这间隙躲到一边。我们向狼狗扔石头，它跑了，我看了看了我的小黄狗，它爪子受伤了。它保护了我们。
狗儿那么忠诚，我们为什么那么残酷的对待它们？我们得好好保护动物，毕竟它们也没有对我们做什么事啊！跟我一起保护动物吧！唉！我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一个自由的蓝天！
保护动物的作文10
说到关于保护动物，我有一件很深刻的事一直留在我的记忆中。
那天，我妈妈给我买了两只小鸭子。我很高兴，把两只小鸭子放在箱子里，听着它们的叫声，我的心情非常的好。
第二天，我想让俞智辉到我家看看我的鸭子，我给俞智辉打电话，让他来。他看了鸭子，也觉得很好玩。我们把一只小鸭子放在地上，它向前走了几步就摔倒了，它抓了起来，又摔倒了，我们哈哈大笑。我们玩够了，就把小鸭子扔进了箱子里，去玩玩具了。
下午，我和爸爸去看小鸭子，看见一只鸭子肚子朝上，翅膀和脚在抖动，它叫的声音很大，好像在哭一样。爸爸把小鸭子扶起来，小鸭子又倒了。我突然想起来我把小鸭子扔进箱子里的`事，呀!我是杀人凶手呀!我哭了。小鸭子最后死了，我很伤心。
自从那件事之后我就开始懂得了要保护小动物的道理。
保护动物的作文11
20xx然后，“非典”病毒流行，一片恐慌，“８４”消毒液和白醋都成了抢手货，人们在街上都戴着厚厚的口罩，只露出一双双惊恐的眼睛，真是谈“非典”而色变。
据报道，“非典”病毒的蔓延是因为人们食用国家保护动物果子狸而引起的'。小小的果子狸竟给人们带来大灾难，我不寒而栗……
有些人喜欢吃蛇肉，喝蛇血，但他们不知道在蛇皮和蛇肉的夹缝间寄生着许多工作的白色的小蠕虫，让人看了直恶心；还有些人喜欢拼死吃河豚，每年电视报纸上都有倒霉虫因此而丧命；更有甚者，有些人竟然残忍地抓来了活猴，生吃猴脑，在猴子声嘶力竭的惨叫声中，人们微笑着伸出汤匙。更别提吃野鸟、吃青蛙，吃这些“小菜”了。一时间，人们只吃得自身难保，病毒流行，只吃得万物灭绝，地球毁灭。一张贪婪的大嘴正啃咬着人类的未来……
人类啊人类，你们再也不能这样自私和冷漠了，动物是人类的朋友，它们有权利和我们一起生活在这个世界上。是小鹿就要在森林里奔跑；是鱼儿就要在小河里游泳；是鸟儿就要在天空中飞翔，而不是成为人们餐桌上的牺牲品，被人类食用。
保护动物的作文12
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，假如他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的`小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
假如没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
保护动物的作文13
保护动物从我做起，能够用自己的行动不断的为了动物，为了和谐共处的好朋友，为之能够让自己拥有保护动物的意识，拥有保护动物的一种能力，认识到保护动物的重要性。
保护动物从我做起，把动物们的生命，把动物们的生活环境看在眼里，用一种最真诚的心来对待动物，用一种最真诚的`心来面对动物。这样的才和动物相处的更和谐，用一种最能体现出和谐，用心去交，用心去感触，这样的，保护动物才做到了一种真正的高度。自然界中会有多少动物在等着我们去相处，自然界中的动物会用好多的一种沟通来互相学习和进步。保护动物从我做起，我要深入大自然，看看动物们的生活环境，看看动物们的生活方式。多多的了解动物，多多的了解这些生命，让生命绽放光彩就要让自己处于一种积极乐观的心态迎接这一切。保护动物要了解动物的生活，了解动物的起居，了解动物们的心情。这样才能从最基本的保护做起。保护动物也是保护我们自己，动物们的生活环境好了，我们的生活空气也清新了，这样的就能达到一种和谐，一种共处，这就能与动物们交上好朋友，这样保护动物就更为有意义了。
保护动物从我做起，保护动物是保护我们自己，是促进和谐，是共同营建一个美好的未来崭新空间。
保护动物的作文14
善待生命，保护野生动物。是我读了《伤鸭牵动万人心》后的感受。这看似简单，做起来却很难。《伤鸭牵动万人心》写的是：人们在小河中发现了一只中箭的野鸭，它吸引了数百人。有的人见它觅食困难，专门给它投食；有的人为他伤心落泪；有的人发起成立了救助它的组织；警察也对这件事进行调查……野鸭被送到动物园医院，成功地取出了长箭。再好心人的.关心和帮助下，野鸭康复了。在人们的欢呼声中放飞。刚开始，我觉得这件是小题大作。为了一只野鸭兴师动众，值得吗？可渐渐地，我改变了想法，觉得这很值得。这件事体现了人们的爱心，相反，射箭的人是多么可耻啊！
射伤野鸭后就逃之夭夭。难道我们不应该善待、保护野生动物吗？它们也是生命呀！
现在，还有许多人在伤害我们的动物朋友。他们杀死一头大象，仅仅是为了那对象牙；他们杀死一只金丝猴，只为了那条美丽的尾巴；他们牺牲这些野生动物的生命，来换取自己的利益！
野生动物已经濒临灭绝，如果我们还不保护他们，不久之后，它们就可能永远消失了！
而那时再后悔就来不及了！
所以，从现在开始，从身边做起，善待生命，保护野生动物吧！
保护动物的作文15
那天下午放学时，语文老师布置了背课文的作业。我原想不成问题，可它却把我难住了。
第一段有十几个字，我背了好一会儿才背会。第二段字很多，我怎么也背不会。我想：这几句话怎么这么难啊？我用力拍打着书，可是越着急越背不会，不争气的眼泪也夺眶而出。妈妈见状提醒我：“问问老师，看背课文有没有好的方法。”我茅塞顿开，拨通了老师的电话。老师告诉我，首先要树立自信心，不要着急，心平气和地去背诵；还要在理解的基础上背诵，不要死记硬背。想一想这一段先写了什么，又写了什么，最后写了什么，然后熟读几遍再试着背诵……
我照老师说的方法去做，果然很快就背会了。我一蹦三尺高，大声呼喊：“我会背了！”妈妈笑眯眯地望着我，然后一把把我搂在怀里，她也为我高兴。
第二天，语文老师检查背诵，我第一个高高地举起了手。老师让我背诵，我站起来流畅地背诵了下来，同学们对我报以热烈的掌声，我心里像喝了蜜一样甜滋滋、美滋滋的。
这件小事让我懂得了一个道理：学习上遇到困难不要怕，多请教老师，寻找解决问题的.方法。我也深深体会到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，并且使我品尝到了学习中的快乐。
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