动物的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的动物的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物的作文 篇1
我最喜欢的动物是小狗，小狗长着一双明亮的眼睛，灵敏的鼻子，尖尖的嘴巴，身上还有干净的毛发。
它的鼻子非常厉害，如果你跟它玩捉迷藏，你只要让它闻一闻，它立马能够知道你躲在哪里。小狗很听话，你让它干嘛，它就干嘛，主人的命令它从来都不会违抗，偶尔还会撒娇，可爱极了！
小狗最大的优点就是忠诚，打个比方，你家里如果没有饭给它吃，它也会一直呆在家里，不会到别人家去。但是，如果猫没有饭吃，它可能就会离开你，出去觅食。
为什么我喜欢小狗呢？因为小狗很忠诚，很乖巧，时刻听从主人的命令……
我喜欢的另一个小动物是小兔子，小兔子有长长的耳朵，红红的眼睛，就好像一块红宝石。小鼻子像一个巧克力豆一样圆溜溜的，嘴巴小小的`，身上雪白雪白的、毛茸茸的，像一个毛球！
小兔子的耳朵可以听到很远的声音，有时它一旦听到什么动静，就会摇摇尾耳朵，提醒同伴。
为什么我会喜欢小兔子呢？因为小兔子可爱，而且它特别的团结友爱、互相帮助。
这就是我最爱的两种小动物。
动物的作文 篇2
“重庆市大巴山动物园的珍惜濒危动物―五只大熊猫患上了离奇绝症需送国外抢救治疗，请同学们伸出援助之手，帮助那正要踏进死神殿堂的动物们吧！”第三节课间休息时，广播里传出动员大家出动的号召。
听到广播号召，同学们三三两两在教室议论起来，这时，只见班长杜鑫走上讲台，大声对我们说：“同学们，保护珍惜动物是我们共同的责任，大家都把平时的.零用钱捐献出来，为抢救大熊猫做一点贡献吧！”大家听了，齐声拥护。班长到座位上拿出笔记本，就开始纪录同学们捐款了。同学们一齐围了上来，手里拽着一元、二元、五元的钞票，争先恐后地递给班长。班长的周围被围得水泄不通，不停地收钱，记载，一会大颗的汗珠开始从太阳穴顺流而下，汗珠最后降落在等记的课桌上。
下午第一节课的上课铃响了，老师来到课堂看到了同学捐款的场面，静静地观看着，脸上露出了欣慰的笑意。捐款登记完了，老师对我们说：“一会儿，学校将要举行捐款仪式，我们到操场上集合，请大家遵守秩序。”
全校同学们都来到操场上，主席台中间矗立着一个捐款箱，我们挨个的把自己的爱心庄重的放了进去。
动物的作文 篇3
我最喜欢的小动物是可爱的小金鱼。
小金鱼有一个圆圆的小脑袋，两个圆滑滑的大眼睛，一条美丽的`白白的尾巴。
我发现小金鱼有一个特点：就是很爱吃米。我扔了几粒米，小金鱼不一会就把米全部吃完了。小金鱼还很爱清洁，因此我每隔几天就要给小金鱼换水。无忧无虑的小金鱼换了水以后就像换了新家一样，自由自在地在新家里快活地游来游去。
小金鱼一点烦恼都没有，多好呀！！每次我只要一看到它们那自由自在的样子，我就一点烦恼都没有了。
嘻嘻，我真想自己也能变成小金鱼，这样，我就可以和小金鱼们一道玩耍啦！
小金鱼！我爱你们！！
编后语：多么天真的孩子，她不仅仔细观察了小金鱼的长相、生活习性······而且还充满着极其丰富的想象。
孩子们渴望自由，他们需要释放那颗天真的童心！这才是孩子的原本属性！
愿我们每个人都能理解孩子的内心世界，让我们的孩子在充满“童趣·童真·童乐”的世界中尽情地享受自由！！——只有这样，才能最有效地开发孩子潜意识中的智力
动物的作文 篇4
猫是一种很通人性的动物，尤其是黑猫。
黑猫是最有灵性的。它像一位夜行侠，身披一袭墨色袍，亮着一双荧绿眼，一条柔软的细长尾巴优雅地拖在身后。
黑猫很安静。它不像其它猫一样在田里、公路上跑来跑去，而是找个清静的`、无人造访的角落，静静地蜷成一团，并微微抬起小脑袋，冷冷地注视着街上形形色色的人。
黑猫很乖巧。当你悄然伸手想去抚摸它柔软光滑的毛发时，它只是微微一回头，不会跑走。当然前提是你不会去伤害它。如果你经常去看望它，久而久之，它会对你很亲热；相反，如果你一见到它就去踢它，吓它，伤害它，天长日久，它以后一见到你就会远远地避而远之。
黑猫很敏捷。有螳螂等昆虫跳过时，它会猛地扑上去，三下两下就把虫子扑住了。它偶尔也会上树去抓鸟。只要爪子在树身上点几下，就上得了树。它会躲在茂密的树丛中，等鸟儿失去防备之心的时候，它便出其不意，乍地一伸爪子，便把小鸟收入腹中。
黑猫很爱子。有人想把它的孩子抱走，看看黑猫有什么反应。结果那黑猫“腾”地跳起来，狠命地在那人的手背上抓出了几道痕，痛得实验人员不得不放下小猫。
黑猫会笑。在偶然的一瞬间，它也许会展露出一丝少有的微笑，虽然机会很少，但总会有人看到。
如果有人说黑色的猫是不祥的征兆，那你就是绝对误解它了。
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