写动物作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的写动物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写动物作文 篇1
我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔全身的毛都是雪白的.,摸起来又软又滑,非常的舒服。它有一对长长的大耳朵;两只红红的眼睛闪闪发光,像两颗红红的大宝石;一个小小鼻子,一动一动的;小白兔的嘴是三瓣嘴,嘴角向上翘,露出两个大门牙,它的前腿短、后退长,走起路来一蹦一蹦的,跑的很快;它有一个毛绒绒的小尾巴,像一个小雪球。小白兔最喜欢吃萝卜和嫩草,它可爱极了!
写动物作文 篇2
我喜欢的小动物有,小猫、长颈鹿、小金鱼、老虎、小兔子,不过我最喜欢的还是小狗。因为它长着雪白的毛,笔直的耳朵常常竖起来,好像随时在观察周围的.动静。
小狗非常调皮。有一次,我把日记放在桌子上,它看见了我的日记本,以为是新奇的玩具,就把日记本撕烂了,第二天早上我才发现,于是我生气地对它说:“你怎么可以咬烂我的日记本呢?”它红了脸汪汪直叫,仿佛在说:“我不该咬烂日记本,我错了!”看着它认识到了自己的错误,我就原谅了他。
但是,不管它有多么调皮,我还是非常喜欢它。
写动物作文 篇3
要问我喜欢的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。
小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!
小狗的'经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!
小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?
写动物作文 篇4
我们家养了两只小乌龟,小乌龟的壳圆圆的,特别可爱!
有一天,妈妈带我上街,我们买了一只小乌龟,小乌龟不停地爬来爬去,我觉得小乌龟太孤单了,就让妈妈再给我买了一只,让它们在一起玩。可是它们有一个缺点,就是不怎么爱吃东西。它们的壳上有裂纹,我一碰它,那只大的就爬来爬去,那只小的就把头和腿缩到壳里去了。我们家养的.小乌龟真可爱!
我喜爱我们家的小乌龟!
写动物作文 篇5
【教材分析】
《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。
【教学目标】
1、认真观察一种小动物,把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。
2、培养学生热爱生活,保护小动物的思想感情。
3、指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。
【教学重难点】
1、指导学生按照一定顺序写出小动物的特点。
2、表达出自己对动物的喜爱之情。
【教学准备】
1、学生搜集的有关动物的画片、图片和资料
2、教学课件。
【教学过程】
一、谈话回忆,引出兴趣话题
同学们,上周我们共同走进了第九板块“人类的朋友”,学习了其中的四篇课文。下面我们一起来回忆一下,这四篇课文都向我们介绍了哪几种可爱的动物?(学生汇报)那么这节课就让我们来写一写自己喜爱的小动物吧!
板书课题:写一种小动物
二、根据要求,分析题目
看到这个题目,你们想围绕这次习作写哪些内容呢?想怎么写呢?带着这个问题,让我们一起来看看“习作指南”中都给我们提出了哪些具体的要求?(出示课件“习作指南”)
1、仔细阅读这段话,想一想你都读懂了什么?(学生汇报)
2、教师小结。
三、交流观察,收集资料
学生准备好课下搜集的图片、画片和文字资料,与组内伙伴互相交流自己喜欢的小动物的外形特点。
1、学生在小组内轮流介绍。
2、指名汇报。(学生及时点评)
四、按照顺序,仔细观察外形
1、请学生欣赏动画短片《小花猫》,教师总结观察方法和写作要点。
2、学生介绍,师生共同点评。
五、抓住特点,介绍动物习性
1、动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态,有的飞,有的跑,有的爬,有的游,他们都有各自的`特点,因此,他们的生活习性都不尽相同。所以我们在介绍小动物的生活习性时,一定要抓住特点来描写。
2、你们知道动物的生活习性包括哪些方面吗?(出示课件:知识链接)
3、请同学们再来欣赏一个短片。(播放“小狗啃骨头”的动画)
4、学生汇报自己喜欢的小动物的生活习性。
5、教师小结。
六、举出事例,表达真情
1、指名介绍:谁愿意把你们之间的小故事讲给同学听一听?
2、教师评价。
七、范文欣赏,自由动笔写作
1、播放课件,欣赏范文。
2、学生分析。
3、确立题目、学生自由写作。
【板书设计】
写一种小动物
选材:最喜欢、熟悉的
题目:自拟
内容:外形——按顺序
习性——抓特点
可爱之处——举事例
写动物作文 篇6
今天,我非常高兴,因为爸爸、妈妈要带我去逛动物园。
一清早,我跟着爸爸、妈妈兴高采烈地来到了动物园。我一眼就看到了猴子山,一群猴子在山上爬来爬去,看它们可爱的样子,妈妈扔下几个桂圆,一群猴子都抢着来吃,更奇怪的'是,它们还能剥桂圆哦!跟我们剥得一模一样。接着,我们来到了一间大鸟园里,里面有着各种各样的鸟,那一只只鸟都长着五颜六色的羽毛,好象每只小鸟都为自己有着漂亮羽毛而感到骄傲似的,它们好象叽叽喳喳对我说:“小朋友,你看我们谁最漂亮啊?”在动物园里有许许多多的动物,我看到了老虎、鹿、狮子、鸵鸟、猴面鹰……
动物园逛完后,妈妈说:“我们回家了,”我还有点依依不舍地回头看着那些小动物。
写动物作文 篇7
我家里的鱼缸养了许多鱼,它们在水中生活,还喜欢在水中游来游去。它们身上还有许多条纹,灰黑相间。它们的`眼睛微微有点突出,和芝麻一般大小。嘴巴是扁平的,一张一合,有一次,我喂它们吃蚯蚓,它们象吸面条一样吸进了嘴巴特别可爱。鱼鳍是半透明的,而且还长在身体下面的两侧,很象两把小扇子。尾巴是三角形的一摆一摆,真惹人爱。
它们还能睁着眼睛睡觉,非常胆小,记忆力很短,只有几秒钟。
鱼还有许多品种:比如金鱼、草鱼、鲤鱼。
写动物作文 篇8
因为它有一身浅咖啡色的皮毛和镶着“水晶”的双眼,所以我给这只苍鼠直名叫水晶。它还有一双既小巧又灵敏的耳朵,不管你的声音有多小,它都能听见。
它是一个大吃货。它每天都发吃三条面包虫,十个瓜子,还有小半片青菜叶,就是它的兄弟姐妹都吃不过她。有一次,它坐在绿碗旁,两只手捧着它心爱的宝贝,一边吃,一边用眼睛警惕地观察着四周,生怕有人抢走了它的'宝贝。它虽然吃得多,但你别以为它是个好吃懒做的家伙,它可是一名运动健将呢!
水晶每吃完一次东西,就会休息一个半小时,然后便会爬到跑轮上去运动。它收起它那灵活的前爪,两只后爪在不停的跳动。它越跑越慢,最后只好从跑轮上下来了。它下来之后,不像其它苍鼠一样,立马钻进自己又松又软又舒的窝里,它会走到一个角落里,安安静静坐下来,等呼吸顺畅的时侯再出来走动。
它玩了一天了,也累了。它伸了一个懒腰,和其它苍鼠一样,钻进了自己的窝里,不露出身体任何部位。我好奇,走到笼子旁,掀开一层又一层的棉花,只见,水晶四脚朝地懒洋洋的瘫在地上,嘴巴微微张开,这个睡相简直让人笑得合不拢嘴。
它就是水晶,我的宠物仓鼠,我生活中的好伙伴。
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