海鸥作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的海鸥作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海鸥作文 篇1
今天的天气真好，没有烈日，海风徐徐吹来，耳边传来一阵阵惊涛拍浪的声音，我真想与大海来个亲密接触。这不我们准备出海去喂海鸥啦！坐上帆船，随着音乐的陪伴，我们在欢笑声中，离岸边越来越远了，这时海鸥们来了，在我们头顶上盘旋着，飞来飞去，仿佛在向我们要食物。在大家的欢呼声中，我们小朋友开始拿起面包口里不停地叫着手里不停地扔着，海欧看到有吃的，很快都飞过来了，大人们纷纷拿出手机、相机，好一幅和海欧共舞的画面。
我拿出一块面包，走到船旁边，掰下一点点面包拿在手里，准备找准时机，再喂海鸥。“啊，机会来了！”只见几只海鸥快速飞到我的旁边，我使劲地将面包扔过去，“哎呀，扔过头了！”不过，还好，懂得节约的海鸥们也知道，不能浪费，就三五成群地过去抢着吃，越来越多的海鸥过来了，就在大家快把面包分完的时候，海鸥们都朝我飞了过来，一块喂完了，我又拿了一块。掰下一点点，扔了过去，几只海鸥朝天空上的面包追去，我看呆了，只见一个矫健的身影，像离弦的箭一般，飞快地冲了上去，还没等其它海鸥反应过来，它早已将面包吞进了肚子里了，在天空上争抢的'海鸥们只好悻悻地回过来抢其他面包了。我又掰下一点面包，朝一只海鸥扔去，“咚！”面包砸中了它的脑袋，它呆住了，过了几秒，它才反应过来，它叫了几声，似乎在抱怨我吧？我连忙又掰下一点面包，朝它扔去，表示我的歉意。这次它似乎变聪明了。由于吸取了刚才的教训，它飞快地接住了，三口两口地就把面包给吃完了。它又叫了几声，似乎在说：“我还没吃饱呢，求求你，再给我吃一点吧！”两只黑宝石般的小眼睛，在那边闪着，似乎在央求着我，“好吧，好吧。”它见我同意了，快活地飞来飞去。“接着！”它又熟练地接住了面包，把面包吃了下去。随着音乐的再次响起，我们该回去了，正好我的面包也分完了，再与那只海鸥说再见后，它也叫了一声，似乎在说：“欢迎你下次再来玩，拜拜！”我们的船往回走了，海欧们还跟着我们的船，似乎还意犹未尽。
通过这次喂海鸥，我知道了，海鸥也是有灵性的，所有令人亲近的动物都是有灵性的。
海鸥作文 篇2
动物，是有灵性的。它们和人一样，也有自己的爱恨情仇，自己的情感世界。读了《老人与海鸥》，我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。
海鸥是人们最熟悉的海鸟，在这篇课文里，我对这群小家伙有了全新的.认识。当读到前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别时，我不禁浮想联翩：一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀，飞到正蹲着喂食的老人的帽子上，老人咧开嘴，和海鸥说起了话。过了一会儿，海鸥又飞到半空中，然后围着老人转圈。起起伏伏了五次，海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面！海鸥与老人之间多么真切的感情！
当读到过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使时，那令人为之动容的画面跃然纸上：海鸥们静静地站在遗像周围，是那么地严肃。它们都低垂着头，眼里满是悲伤，仿佛要哭出来，也许它们知道老人再也不会来了，老人离自己远去了。许久，海鸥们抬起头来，定定地庄严地望着遗像上的老人，它们能做的，只有为老人守灵。多么感人的场面！海鸥与老人之间多么深厚的感情！
当读到它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来时，一幅难忘的画面在我脑海中定格：当老人的遗像被我们收起时，所有的海鸥都急速向遗像扑来，大声鸣叫着，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，那样壮观，使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕！海鸥与老人之间多么真挚的感情！
海鸥作文 篇3
听说海鸥在这个季节会有，在过段时间就没有了。爸爸和妈妈还有奶奶一听说赶紧带我去看看。我和妈妈在家准备了面包片，妈妈说这是给海鸥吃的。到了海边一看那海鸥可真多，我也顾不上还有点冷 ，我直和妈妈说：“我、我”，妈妈赶紧给我面包片，我因为力气太小了，所以我都没有扔到海里面。妈妈说春天到了，天气也变的'越来越暖和了以后会经常带我出去玩的，我听了以后真是好高兴啊！ 因为已经憋了一个冬天了，现在谁看见我都说我又长肉了。
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