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小学动物作文

时间:2023-08-14 08:37:25 动物作文 我要投稿

小学动物作文[推荐]

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学动物作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学动物作文[推荐]

小学动物作文 篇1

  1) 你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真棒!你的比喻句也是那样生动贴切,最后结尾实在精彩极了!

  2) 你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

  3) 全文通俗易懂,趣味性强。

  4) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  5) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  6) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的`手法,使文章生动具体

  7) 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  8) 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  9) 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  10) 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  12) 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  13) 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智,文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  14) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  15) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  16) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  17) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  18) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  19) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  20) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  21) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  22) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  23) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  24) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  25) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

小学动物作文 篇2

  我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛,就像穿了一件白色的皮袄,看上去又清洁又美丽。他有两张长长的.耳朵,一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴,毛茸茸的像个小圆球,他的前腿长;后腿短,走起路来一蹦一跳,有趣极了!

  他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来,休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说:“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说:“不!”我连忙把兔子白白抱在怀里,姥姥笑着说:“傻孩子,我跟你开玩笑呢!”这下我才松了一口气!

小学动物作文 篇3

  一年一度的动物运动会要开始了!你看,嘉宾们已经入座,你再看看后面,运动员们都跃跃欲试。啊!运动会还有几分钟就要开始了!我得赶紧去看比赛!

  第一个项目是马拉松,快看!第一赛道上的小马正在做热身运动呢,而第六赛道上的小兔正在左顾右盼呢,一副心不在焉的样子。随着裁判一声下令,所有的运动员都像离弦的箭一样飞奔而去,不顾一切的冲向终点,跑在最前面的小兔看见自己是最快的,就想:原来我是跑的最快的呀,那冠军非我莫属了。想着想着就沉浸在自己美好的幻境之中了,等它从自己那美好的`幻境中挣扎出来的时候已经晚了,小马在它开小差的时候反超它了。小兔不仅第一名都没有拿到,连最慢的乌龟也比它排得前面。小兔可后悔了,想:哎,

  看来一件事情在没做完之前还是不要去过多地想象结果,要不然就可能会有一个不好的结局。哎!

  下一个项目是足球赛,双方分别是猴子队和狗熊队,比赛开始了!由猴子队发球。看! 猴子队的先锋对准球用力一踢,球迅速的冲向狗熊队的球门,可惜被狗熊队的守门员一举拿下,踢给了队员,队员又带着球绕球场跑了半圈,绕到了猴子队的球门,瞄准,射球!进球了!狗熊队进球了!猴子队很不甘心,下一回合恐怕狗熊队想进球没那么容易了……

  下一场,猴子队调整好状态,准备作战。比赛开始!狗熊队发球。猴子队死守球门,狗熊队“ 声 东击西”,由一名队员将球带到一边,等到猴子队的人注意力全部都放在那一边时,那个队员忽然把球踢向另一边,没等猴子队反应过来,早就静候在一边的队员接过球,直奔球门,飞快地把球踢向球门,下面一阵欢呼!:进球了!狗熊队进球哩!噢耶!狗熊队也是激动极了,在球场上奔跑,欢呼!

  经过十几个小时的激烈竞争,最终比较有经验的狗熊队获胜!

  运动会结束了,可是大家还沉浸在运动会的精彩情节当中。因为这一届的运动会给我们带来了美好的回忆

小学动物作文 篇4

  今天,爸爸妈妈和我一块去动物园玩儿,到了动物园,爸爸到买票口拿了三张票。为什么是“拿”而不是买呢?因为中秋节和国庆节这几天放假免费!走进动物园我看见了好多动物,有孔雀、老虎、袋 鼠,那些动物都非常可爱!

  先说说孔雀吧,孔雀不开屏!是不是因为天气不好呀还是它们刚搬了新家不习惯呀。反正它们就是不开屏!看了一会儿我们继续往前走,来到了老虎的大笼子旁,老虎可真大啊!比我在电视上看到的大 多了!一只老虎在一座石头山上,另一只在地上。趴在山上的老虎一动不动,妈妈当时还以为是假的呢,后来看到它的耳朵动了一下才知道是真的。在地上的'那只老虎好像是口渴了,但是没有水。如果 我是饲养员该多好啊,我就可以给老虎端水喝了。

  我们一路向前走,来到了袋鼠这里。袋鼠有很多,白的、黑的,蹦来蹦去的真可爱,这些袋鼠还都很小呢,要是我家里也有个棚子养袋鼠多好呀!后来我们又看了很多动物和表演就回家了。

  今天玩儿的真高兴,看见了许多可爱的小动物,希望下次放假爸爸妈妈还带我来玩儿!

小学动物作文 篇5

  今天上午,阳光明媚,姨带着我和妹妹一起来到了我们期盼已久的黄岛野生动物园。

  来到野生动物园,我们首先欣赏了几场精彩的动物表演。其中我最欣赏的要数猛兽表演。

  黑熊,在人们的眼中,是“笨”的象征。黑熊花样走钢丝,很少见吧。但是,世上无难事,只怕有心人,只有你有心去努力,就能做好。你看,两只貌似笨拙的黑熊,小心翼翼地走上钢丝,一步一步慢慢挪动步子,不用几秒就成功地走了过去。那身手简直像个技艺高超的杂技演员。

  “天哪,真是不可思议。”

  “太棒了,太棒了!”

  热烈的掌声响个不停。

  有了第一次的.成功,下面的节目就顺利多了。360度旋转走钢丝,倒立走钢丝,骑自行车……都是他们的拿手好戏,赢得了观众一阵阵热烈的掌声。

  有了前面的铺垫,压轴大戏也该出场了。大家都知道,狮子是森林之王,老虎是万兽之王,他们都是异常凶猛的动物。但是在驯兽师面前,他们又显得那么乖巧,打滚,翻身,伸懒腰……每个动作都十分灵巧。老虎,可不是一般人能随便骑的,但是美女驯兽师却能轻而易举的骑上它,来了个绕场一周。

  最后,我们还给动物们喂食,与他们合影……

  如此精彩的表演,我们真是不虚此行。

小学动物作文 篇6

  看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西时,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的`重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!

  我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

  我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

  记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

  我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!

小学动物作文 篇7

  一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来)。

  过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的'黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。

  家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

  后记:对大黄鳝来说,那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去,而且在几百度的高温油锅中,拼死保护小黄鳝,这是动物之间的真情...母鸡孵小鸡

小学动物作文 篇8

  我每年都来北京姥姥家。每次来二姨、三姨她们都带我出去游玩,前几年的时候,因为年龄小,没留下特别深的记忆,这次我可要好好地玩玩了。

  今天,我和二姨、三姨她们去北京动物园。听说动物园里的各种动物,鸟类可多了。我劝二姨务必拿上数码相机,我们就出发了。

  到了动物园,首先购买了门票。二姨又给我俩买了去海洋馆的票,我高兴极了。因为我经常听二姨说海洋馆的故事了,这回我可要亲眼看看海洋动物到底是个什么样子了。

  动物园大的很,海洋馆是其中的一个组成部分。进了海洋馆,就急急忙忙赶到“海洋剧院”,巧得很,我真庆幸自己的运气好,正好赶上海洋动物正在表演:人造海水,非常平静,我正感到奇怪,哪有动物表演啊?突然只听到“腾”的一声,海狮不知从什么地方跃了出来,开始用嘴顶球,表演了几个回合,又去顶一个拴在海面上的球,十分精彩。这时过来一个男性的训导员说:“现在我请一位观众上来和海狮进行亲密接触,是一位女士!”二姨高兴地举手要求参加,可选中的却是一位戴着红围巾的女士,我替二姨感到失望。训导员对那位女士说:“我来问一下海狮它同意亲你么?”听了训导员的问话,海狮直摇头,可那位训导员很有把握地说:“它还是会亲你的!”戴红围巾的女

  士走上前,海狮亲了她一下,就要打她,被训导员拦住了。

  海豚的表演看起来要比海狮精彩一些,又顶球,又潜入海底,一会儿又跃出水面,一会儿又和小朋友亲密握手,共同跳舞,憨态可掬,海豚还那么通人性,真神奇极了,我不知把它训练成这样,这些训导人员要付出多少辛苦!

  然后二姨和我慢慢地走,突然对我说:“我怎么听见了鸟叫呀?”原来那里是“雨林奇观”。走了一会儿,二姨对我说她有点儿累了,我们就坐在一个凳子上休息了一会儿。我回头一看,上面写着“海底环游”四个字的匾额,我对二姨说:“我们去看看吧。”二姨说:“行。”我们收拾了东西就走了。我开始以为只有一层,结果有三层,我和二姨坐电梯上楼,边上去边观看上面的风景,一个全部是由透明的玻璃创造的海洋世界呈现在我们眼前,二姨上了楼对我说:“我刚才看见了一条鲨鱼从我头上游走了。到上面看了一圈,海底的景色真美呀!我们又要坐这个电梯上去了,二姨看见了一只海龟。到了对面二姨对我说:“我看见了一只大海龟,年龄得一百岁吧。”

  看完了风景我们去了“触摸池”,我摸了一下海星骗二姨说是硬的。二姨也摸了一下,然后大叫了一声说:“啊!是软的。”我又摸了一下,大叫了一声,然后说是软的.。我们玩了一会儿就离开了“触摸池”,去了“鲨鱼码头”,然后我用凹凸镜看了一下觉得晕,就离开了。我们一看表是下午一时二十五分了,我们赶紧跑到“海底环游”,因为那里有“潜水喂食”表演,看完以后我才知道二姨说的那只海龟年龄也不过十一岁。然后我们去了“鲸豚湾”,因为那是聪明的海豚、可爱的海狮的家。

  这个景色奇异,令人流连忘返的海洋馆在紧张、快乐、疲劳中我们走马观花的看了一遍,真是又长知识,又有乐趣,下次我一定还来!

小学动物作文 篇9

  我家的小猫可爱极了!瞧,它穿着一件雪白雪白的外衣,像哈达一样洁白。脑袋圆圆的,鑲嵌着两颗鼓鼓的`眼睛,就像顶着两颗乌黑发亮的黑宝石。我最喜欢的还是它的尾巴摸上去毛茸茸的好像柔软的毯子一样,又厚又舒服。它摆动着尾巴,多像个可爱的孩子。

  小猫遇见一只大猫,它们一见面就打起架来或者玩起游戏来了。今天,它们玩了一个游戏叫追逐游戏,是一只大猫绕着床边跑,而两只小猫绕着床边追要把大猫抓住。比赛开始了,大猫奋力地绕着床边跑着,两只小猫在后面紧追不舍。突然,大猫来了一个转身向着反方向跑去,两只小猫你碰碰我,我碰碰你,好像在说:“怎样才能抓住它呢,我们快想个好主意吧!”站在一旁的大猫看见了得意地说:"想追上我,再回家吃一年粮食吧!“它怎么也没想到小猫已经悄悄地躲到了床底下,偷偷地探出头猛地向大猫扑上去,大猫见形势不妙,撒退就跑了,它们又追了起来。

  小猫真的是太可爱了啊!

小学动物作文 篇10

  暑假期间,我和爸爸、妈妈来到长春动植物公园,热闹的动物园里到处可以看到人们欢笑的面孔。

  参观动物园——刘祺可是,我却看见一些不该看到但似乎经常看到的事情。有些游客向笼子里的动物乱投食物,还将石头和塑料袋喂给动物。在猴山上,一位女游客向一只猴子喂食,很快食物没有了。这名游客干脆把剩下的塑料袋扔给了猴子,并说:“这个也给你吃吧!”说完,拍拍手走了。猴子不知道花花绿绿的塑料袋为何物,抓着塑料袋拼命地撕咬,引起了围观的.大人和孩子们的一片轰笑。我和父母看了十分气愤,可是又没有办法阻止猴子啃吃那只塑料袋。本来很开心的游玩,一下子让我提不起兴致了。

  回到家后,想着那只猴子,它会不会吃下那只塑料袋?如果吃了,会不会死呢?我问爸爸妈妈,他们没有回答我的问题,看的出他们的心情也与我一样沉重。

  在这里,作为一名小学生,作为社会的一个小公民,我要向社会呼吁:让人们多一点道德良知,不伤害我们的动物伙伴;让人们多一点社会良心,保护我们的动物伙伴;让人们多一点人类爱心,关怀我们的动物伙伴。

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