喜欢动物作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的喜欢动物作文9篇，欢迎大家分享。
喜欢动物作文 篇1
我们家有四只鹦鹉，只有那只白头的老伴黄黄已经老了，其它三只依然生机勃勃。那三只鹦鹉每天都要叽叽喳喳乱叫，还要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黄黄的鹦鹉，每天休息，它知道自己老了，飞不动了。它可经不起这番折腾。
可是，你知道吗？这是一只机灵的鹦鹉，它就像有一双“透视眼”，它曾经用这的一双眼睛救过自己的同伴。
有一天，妈妈买了一个小草窝，给它们睡觉用的，小巧玲珑，刚好能装下它们四个。
可它们把睡觉的地方当成了它们的游乐园，每天没事就要叼一些小草窝的'稻草下来玩。
有一天我观察了好久，有一只鹦鹉在小草窝里站着，有好像被困住了一样。也没有其他同伴管它，只见黄黄飞到了它旁边，朝着它的脖子一扯。天哪！它会不会要杀自己的同伴啊！我又摁鹦鹉又不是食肉动物，应该不会。我又仔细看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因为羽毛把它挡住了。但黄黄又不是怎么看到的呢？
没有了动物，我们的世界还会精彩吗？无论人与人还是人与动物之间，都需要真诚的信赖——信赖往往创造出美好的境界！爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物，是我们的职责。
喜欢动物作文 篇2
教学目标
1、了解更多的动物，能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。
2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。
课前准备
课前布置学生观察、了解小动物的相关情况和搜集有关资料，并把自己喜欢的小动物画下来或把它用相机拍下来。
课时安排：2课时
所教年级 ： 低中段
教学设计
一、激发兴趣,导入主题
1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在我就请大家猜几个谜语。大家要认真听，仔细想看谁先猜出来。
（1）叫猫不是猫，像熊没熊高，爱吃嫩竹叶，是咱国中宝。（熊猫）
（2）圆圆的眼睛如铜铃，尖尖的耳朵似小山，走路斯文没声音，见到老鼠不要命 。（猫）
（3）顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。（公鸡）
2、发现了吗？老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点，是什么？（谜底都是小动物）
3、猜谜语有意思，小动物更有意思，喜欢它们吗？现在，就让我们一起走进动物世界，去看看那些可爱的小动物们吧！
播放课件。（各种动物的'图片）
师：你刚才看到了什么？生自由发言。
4、这里面有你喜爱的小动物吗？你最喜欢哪种小动物？
5、现在就请同学们将自己最喜欢的小动物的图画或照片拿出来跟同学交流，你为什么喜欢它，你又了解了它的什么知识，请你在四人小组内试着连起来说说。
二、观察动物，合作交流
1、每个同学们喜欢的小动物都长得那么可爱，刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬，真棒！
现在让我们来说说你喜欢的小动物吧。
2、它们有怎样的外形呢？
教师随机指导：描述时要抓住特点，按照一定的顺序（从整体到局部再到整体，如可按“全身—耳朵—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序）介绍，体现出它的“可爱”。
3、你们了解了怎样的生活习性呢？
猫抓到老鼠之后，不是马上把它吃了，而是和老鼠玩。当老鼠累得没力气逃跑时，它才会找个安静的地方把老鼠吃了。
我的叔叔家养了许多的荷兰鼠。叔叔告诉我它是一种的珍贵草食动物。生性温顺、活泼逗人、不咬不抓。
我家的狗很特别。见到熟人它会跪在地上，还会小声“汪汪汪”的叫要是陌生人来了，它会围着那个人跑上几圈。它还喜欢咬带子。
鹅的听觉很敏锐，反应特别迅速，叫起来声音响亮。我家的鹅遇到陌生人会高声鸣叫．还展翅啄人呢！
……
4、你们和小动物一起生活，一起玩，肯定发生过不少有趣的事吧？
（1）老师示范讲一件有趣的事。（给鸽子喂东西吃很好玩，它会啄我的手。）
（2）指名学生讲。
5、教师小结：动物可以给我们带来许多的乐趣，所以我们要爱护我们身边的小动物 。那你想不想让更多的人来了解你喜欢的动物，让更多的人给予它们爱心呢？
三、构思起草，修改完善
1、引导小结，归纳学法
（动物的外形，如身体、四肢、翅膀、头尾、毛；动物的特点；动物和人的关系很密切，你为什么喜欢它的原因）
2、激发构思起草兴趣
展开竞赛，看谁写得既快又好。
3、指导修改，完善习作
（1）学生自改习作。教师引导学生对照“是否写出了小动物的特点及喜欢的原因”这一要求进行重点修改。
（2）同桌或分小组相互传阅习作，再次修改。
（3）课堂交流。可要求按“原来怎么写的——现在怎么改的——为什么这样修改”的顺序说说修改理由。
喜欢动物作文 篇3
我喜欢的动物有很多种，像是猫、狗、鱼……等，但是我最最最喜欢的动物是鱼。
从小到现在我最想养的就是鱼了，因为鱼，安静又有气质，我做什么事时都不会来吵我、烦我，但是我很烦很气时，都可以和鱼说，只要我心情不好，走到它旁边，它就会游到我的面前，听我说话，展现美好的姿态，和曼妙的'舞姿供我欣赏，静静的陪伴我，让我慢慢的平复心情。我喂它吃东西时，它总是迅速的吃完我为它们准备的餐点，妈妈总说他们是好养的小孩，不像我和弟弟吃饭拖拖拉拉又挑食。
我最喜欢的鱼是“小美人鱼”卡通里的那只小比目鱼，可爱又活泼，但是爸爸说：小比目鱼是要生长在海水里，不适合养在家。我现在养的是孔雀鱼，孔雀鱼气质优雅、温柔和善，总会在水里摇着它那五颜六色美丽的尾巴，看它在水里态度雍容、风华绝代，另我非常的羡慕和着迷。所以有时候，我希望能够像鱼一样自由自在，在蔚蓝的水里徜徉，像鱼一样有好的气质和态度。
我最喜欢的动物是鱼，维基百科上说：“根据Nelson（1994年）统计，全球现生种鱼类共有24618种，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种。”但是每次出去河边、海边玩时好像并不是到处都有鱼。爸爸说：因为现在的环境很不好，到处都有各种的污染，很多鱼都生病死了。听了真令人难过，我希望每一种可爱的鱼都平安、幸福。也要努力做好环境保育，才能让各式各样的鱼继续生存下去。
喜欢动物作文 篇4
大家养的宠物千姿百态，有小猫、小狗、小仓鼠、小鸟等。猜猜我养了什么宠物？我来告诉你，它是一只小乌龟。要知道这只乌龟可是和我的年龄一样大！
这只乌龟十分可爱，它的头像蛇头。有一双玲珑的小眼睛，炯炯有神，鼻子和耳朵很小，不仔细看还以为没有呢。它的`脖子十分有趣，能灵活的伸缩，像弹簧一样。如果受到惊吓，它就会把脖子缩回去。不过在确定没有危险后，它又会把脖子伸得长长的，像长颈鹿一样。它的壳是墨绿色的，坚硬得像一块石头。腹部被三条白线均匀地分成了六块，它四肢短小而灵活，指甲很神奇，可以永远不剪。别以为乌龟走得很慢，我家的乌龟还会跑呢！它有一条短小可爱的尾巴。
我家的乌龟很爱探险，家里每一个角落，它都走遍了，连卫生间和厨房也不放过。它也很淘气，有一次它探险的时候发现了一个新奇的地方——妈妈的鞋！它爬进去，在里面美美地睡了一觉，然后在里面拉了一堆屎就走了。第二天妈妈发现后惊慌失措，大声尖叫，而我和爸爸却哈哈大笑。
这就是我的乌龟，它会陪我一起成长，度过更多美好时光。
喜欢动物作文 篇5
小狗是我最喜欢的动物，虽然我们家没有养狗，可是我到亲戚家玩时，小狗们都会跑到我的身边和我一起玩，有两只狗一只狗叫球球和另一只狗叫小白，
所以我很喜欢他们。
球球是母狗可是身体却很强壮，小白也是一只母狗，小白的'毛卷卷的、白白的，非常的可爱。
球球吃的东西都是开心果，有时候给球球吃东西时，小白都把它抢走。
希望小白以后不要在抢球球的食物，但我还是很喜欢这两只小狗。
喜欢动物作文 篇6
“说蹊跷真蹊跷，站着没有坐着高，见到熟人摇尾巴，见到生人‘汪汪’叫。”你们猜猜这是什么呀？谜底就是我喜欢的小动物——小狗。我家养了一条小狗，名叫“嘟嘟”。它的小脚胖乎乎，肥嘟嘟的，走路时一摇一摆，所以叫“嘟嘟”。“嘟嘟”是一条活泼、机灵、勤劳的小狗。
“嘟嘟”身披一件雪白的毛衣在它小的时候，它就像一团毛绒绒的小球，在大路上滚来滚去。它的小眼睛水汪汪的，炯炯有神，仿佛两颗旱烟色的玻璃球似的，镶嵌在一张圆溜溜的小脸庞上。微微上翘的`棕色鼻子在眼睛下方一动一动。四只小脚胖乎乎的，你别看它身体虽然肥胖，但它跑得可快了。
“嘟嘟”是个“飞毛腿”。上回妹妹来我家玩，她偶然的将她家的小狗“乖乖”也带来了。它俩可好了，好似一对好朋友。它俩还进行了一场跑步比赛。“嘟嘟”一开始，就以迅雷不及掩耳之势向冲终点冲去。最后“嘟嘟”获得了冠军，它可高兴了，一下子扑到我身上，我俩都笑了。
“嘟嘟”很贪吃。吃饭时，它会悄悄地跑到桌子下面，我们将吃完的骨头扔给它，它就会用小脚把骨头按住，再慢慢地啃。在嘴里嚼东西时，会发出“咯吱咯吱”的声音。吃完后，又会钻出来，用它那渴望的眼神望着我，好像在说：“小主人，我没吃饱，我还想再吃。”“嘟嘟”最喜欢吃肉，如果我家煮肉，我就会拿一块逗它玩，故意把肉举得高高的，它看见了，围着我团团转。有时，它还会跳起来抢肉，抢到肉，便立刻狼吞虎咽地吃了起来。
“嘟嘟”吃饱了，就爬去房顶上睡觉。它把头放在前脚上，半闭着眼睛，无忧无虑地睡大觉，任凭我怎么唤它，它都不理不睬。
人们常说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这一方面“嘟嘟”也不赖，记得有一次，吃完饭后，我站在门口，看见有许多垃圾，脏兮兮的，觉得很不顺眼，就回家拿起钳子、袋子到门口开始清洁任务。“嘟嘟”过来一看，就忙来和我一起捡。我用火钳夹，“嘟嘟”用嘴叼。经过我俩的努力，终于把门口的垃圾清理完了。我看着它这么勤奋，就给了它一块又大又香的肉，“嘟嘟”心中的喜悦可想而知。
“嘟嘟”还是条有感情的小狗。每天我去上学，它总要把我送到门口，目不转睛地看着我，好像在说：“小主人，快点回来，我等你！”放学回来后，它就跑到路口，围着我跳来跑去，然后，我俩就高高兴兴地回家了。
小狗“嘟嘟”很可爱，它是我的好朋友，我非常喜欢它。
喜欢动物作文 篇7
我最喜欢的小动物，就是我家养的小狗。
这只小狗全身雪白，毛茸茸的，摸起来很舒服。它的眼睛黑亮黑亮的`，像两颗圆溜溜的黑宝石。它的鼻子也是黑黑的，嗅觉很灵敏。它的耳朵是三角形的，只要有奇怪的声音，它就会竖起耳朵认真听。我十分喜欢它，所以就给它起了个好听的名字小白。
小白十分喜欢我。它经常在家门口等我，走来走去，好像在说：“小主人，你什么时候才能到家，我在家等着你玩呢!”当我回到家，小白一下向我扑过来，摇着尾巴，绕着我转圈，有时甚至直接扑到我怀里，想让我抱抱它呢!
小白还十分懂人的心情。当我高兴时，小白会和我一起玩儿，让我更开心。当我伤心时，它会在我怀里蹭来蹭去，好像一位娇气的小女孩，让我不禁开怀大笑，把烦恼、忧郁抛到九霄云外。当我愤怒时，它会静静地趴在我的身边，望着我，好像在说：“小主人，别生气，一切的事情都过去了。”顿时我把愤怒的事情忘得一干二净。
这就是我喜欢的小动物。
喜欢动物作文 篇8
我家有一只黑色的小狗，十分可爱。下面就让我来介绍给你们认识一下吧。
我家的小狗满身的黑毛，就像黑绸缎一样亮。两只耳朵长长的挂在两边，一双黑宝石一样的圆眼睛眨巴着，好像看到了一件无比有趣的事情。湿漉漉的小鼻子像一颗小小的纽扣镶嵌在它那脸上，就显得更加可爱。它不胖不瘦的身子后面拖着一条小尾巴，远远看好像一个黑色的.绒球，可爱极了！
我家的小狗十分贪睡。它开始睡的时候会四脚朝天，选择一个舒服的姿势舒舒服服的躺在床上，让你见了忍不住想去逗它一下。睡着时，它的两只前爪向上舒展开来，好像在梦里看到了一个怪兽，它正在投降呢。
我家的小狗还特别贪玩。有一次，我跟它说好带它出去玩，它也点头表示答应。可是一出门就跑得无影无踪。你看它，一会儿跑到花园里去捉蝴蝶，一会儿又与同伴追逐玩耍，一会儿又绕在我前后跑着。
我觉得我家的小狗十分可爱，我还给他取了一个名字叫“小黑豆”。听完我的介绍，你愿意和我们家的小黑豆交个朋友吗？
喜欢动物作文 篇9
瞧！它又摇摇摆摆地迎接我们了，那就是哥哥的生日礼物——“珑珑”。
“珑珑”胖嘟嘟的，全身棕黄棕黄，肚脐白白的，像穿着一件漂亮的衣服；平时两只耳朵耷拉着，可只要一听到声音，耳朵就会竖起来；两只眼睛圆熘熘的，像两个晶莹剔透的.葡萄。到了晚上，眼睛可亮了，简直成了绿色的手电筒；鼻子可厉害了，只要一闻到主人的气味，就会大老远地跑过来，甩甩尾巴迎接着；嘴角两边长着几根胡须，一张开嘴巴可见锋利的牙齿和一条粉色的舌头，牙齿参差不齐，怪不得人们常说：狗嘴里吐不出象牙。到了夏天舌头会伸在外面，“唿哧唿哧”喘着粗气散热。
“珑珑”晚上四处巡逻，白天跟我们一起闹着玩儿，真惹人喜爱！有时我为了逗它玩，就拿来骨头放在它面前，等到它刚要啃的时候，我使劲往上一提，它够不着就跟着跳了起来，逗得我哈哈大笑；有时我用手抚摸它的背，它就会乖乖地坐着，静静地享受着美好时光；有时我在花坛沿上走，它也会跳上来跟着我走，我跳下去，它也就跳下去，好像在陪我锻炼身体；有时我学着它叫，“汪…汪…”它就会情不自禁地转过头来呆呆地看着我，好像在说：“你这是从哪儿学来的，干嘛模仿我的叫声？”
“珑珑”是我的好伙伴，也是咱们家的开心果，你羡慕我吧！
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