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描写写动物的作文

时间:2023-06-08 11:28:53 动物作文 我要投稿
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【必备】描写写动物的作文合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的描写写动物的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】描写写动物的作文合集10篇

描写写动物的作文 篇1

  教学目标 :

  1、写一个你喜欢的动物。

  2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写和它之间发生的事情。

  3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。

  4、写完后要多读几遍,认真修改。

  课前准备

  1、观察自己喜爱的小动物

  2、收集、积累查找有关动物的资料。

  教学重难点

  1、按一定的顺序写。

  2、表达自己对动物的喜爱之情。

  教学过程

  一、谈话激发兴趣

  1、谈话。同学们,我们刚学了几篇与动物有关的课文,给我们留下了深深的烙印。今天,就让我们一起走近《动物世界》,去看看那些人类的朋友们过的怎么样。(播放录像《动物世界-小松鼠》)

  2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象?(生畅谈感受) 播放“动物世界”录像,引入新课。

  3 提问:动物世界里的动物有趣吗?有哪些动物,它们长得什么样子? 小结:同学们介绍了录像里的这么多小动物,现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。

  二、学生自愿结合,小组练说。

  1.喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组,讲自己喜欢什么小动物,再讲它的外形,生活习性、与人类的关系和用处等。(讨论中鼓励学生质疑,特别是对某种小动物不太了解同学,可以向喜欢这种小动物的同学咨询。)

  2.各小组推荐成员,讲一讲喜欢的.小动物。

  (①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点?②说说各种动物的叫声有什么不同?③说各种动物的生活习性和作用。)

  三、摆设擂台,分组交流

  1.抓住特征、指导描述。

  2. 每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。

  (1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

  (2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

  (3)还可以写你和它之间发生的事情。 四、习作指导 通过学习,我们知道各种动物的特点是不同的,即使是同一类动物,也有不同的特点。例如同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的用处。

  五、范例引路,指导写作。

  1.复习: 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。(注:先总写松鼠外形美丽,然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。)

  2.复习《小虾》、《松鼠》,了解描写动物的方法。

  3.学生作文。 ①提出作文要求。(怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢?) a、写自己最熟悉的动物,仔细观察它的外形──头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外,还要写它的动作情态。 b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。

  六、布置回家写作文

  1、按老师要求写

  2、写完自己先通读修改,再让父母审阅、签名。

描写写动物的作文 篇2

  “燕子低飞行情雨,蝉鸣雨中天放晴。”生物的行为与天气的变化有一定关系的。沿海渔民肯定都会知道,生活在沿岸的鱼和水母三五成群地游向碧蓝的大海,就是在向人们预示着一场风暴即将来临。那么,水母是怎么预知风暴的呢?

  水母,它的另一个名字叫海蜇,是一种十分古老的腔肠动物,早在五亿年前,它就在海洋里漂浮了,这种低等动物有预测风暴的能力。每当风暴来临前,它就会游向大海深处,避难去了。

  原来,在碧蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次生波,这种次声波每秒会发出八到十三次,这是风暴来临的前奏曲。这种次声波是人耳无法听到的,而小小的水母却很敏感,科学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就刺激球壁上的神经感受器,这样,水母就听到了即将来临的风暴的隆隆声。

  于是,科学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精准地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上,当接受到风暴的次声波时,可令旋转360度的`喇叭自行停止旋转,它所指的方向,就是风暴前进的方向,指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴做出预报,对航海和渔业的安全都起到一定的保障作用。

描写写动物的作文 篇3

  有的人喜欢乖巧的小猫,有的人喜欢温顺的小兔,有人喜欢憨厚的熊猫……可我却唯独喜欢有趣的小鸭子。

  小鸭子长得非常可爱,它身上长着浅黄色的绒毛,摸起来让人很舒服。扁扁的小嘴巴上被撒了两粒沙子,这就是小鸭子的鼻子。圆圆的黑眼睛像极了两颗玻璃球嵌在了绒毛里。橙黄色的脚蹼,走起路来一摇一摆的.,憨态十足。

  小鸭们不但外形可爱,而且生活习性也很有趣,它们生来好水,出生后就可以跟随妈妈在河里游泳。他们用脚蹼划水游得可快了,游走后水面会扬起一道波纹,像月牙,又似小船。小鸭子有时会调皮地抖抖脖子,有时会将头伸入水下和小鱼小虾游戏,还有时会到水下捕鱼。

  小鸭们玩累了,就躺在饲养箱里睡着了,他们将腿压在肚子下面,甜甜地进入了梦乡。有时他们也许太累了,就四脚朝天睡着了,那样子可真像一只懒洋洋的小肥猪。

  有一次我放学回家,一进家门就迫不及待地飞奔向小鸭的饲养箱。“我的鸭宝宝呢?”我挠了挠脑袋,疑惑地自言自语道。我左顾右盼,依然没有发现它们的身影,这可把我急坏了,我一转身,小鸭子原来就在身后跟着我呢,我连忙把这个小淘气放回了饲养箱,并给它加了餐。

  有一天晚上,我已进入了甜美的梦乡,可小鸭子们好像在抗议我对它们的照顾不够细致,嘎嘎乱叫。我实在受不了他们的吵闹,只好披上外衣来到了小鸭子的饲养箱。我以为他们冷了,就拿来毛巾给它们保暖,可没想到小鸭子们不但没有安心睡,反而叫得更起劲儿了。我又拿来一小碟水和一点青菜给他们吃,小鸭子们终于不再叫唤,开始津津有味地吃了起来。

  我的小鸭子们和我一同睡觉,一同起床,陪伴我度过了充实的一天又一天。这就是我家可爱的小鸭子,你们喜欢吗?

描写写动物的作文 篇4

  每当看到邻居的小狗向主人撒娇那可爱的样子,总会勾起我的回忆,我们家以前也养了一只小狗,可是它变了……

  今天,我听说妈妈要去领养一只小狗,我非常开心这只小狗刚来还不熟悉周围的环境,当我们在吃的时候,把那只小狗要吃的食物放在碗里,端给小狗,小狗看见生人就马上逃到一边去,等我们走后,它才大口大口的吃起来,像是好几天没吃过饭的孩子,十分的.可怜。

  一天一天的过去了,小狗也一天一天的长大了,它的性格也越来越好,那天我带着小狗出来大门口散散步,让小狗呼吸一下清晰的空气,突然那只狗像发了狂一样直往前冲,为了不让它咬到被人我急忙用出全身的力气吧它拉回家,一群读中学的学生从我们家门口经过时,这只狗就发起狂,他一直向前冲连那坚硬的所脸都败在那冲击之下,那只狗马上冲去,紧紧地咬住了一个人,我连忙跑去叫爸妈,由于邻居的帮助终于把那只凶恶的狗给链了回去,我真没想到我们那只狗竟然会变成这样,从前那可爱的小狗到哪里去了,那真的是它吗?我真的难以相信,我们还赔偿别人伍佰元。

  事情经过以后,我们猜想那只小狗可能吃了什么不带吃的东西,才让它发狂的,所以爸妈为了不再让狗闯事,就把它带去医治,为了悲剧再次演,就把这只狗送给别人了。

  它走了我非常伤心,但想起和小狗一起生活的日子我非常开心,我多次请求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答应,从此我们再也不养狗了。

描写写动物的作文 篇5

  我的家是一个动物园,里面热闹极了!

  我的妈妈是一只绵羊。因为她特别温和。有一次,我考试没考好,我哭了。妈妈连忙跑过来安慰我,还耐心地给我讲题,还鼓励我说:“一次考试不算什么,只要你平时努力勤奋,咱们一起找到原因,分析出错的原因,相信下一次你一定可以考得更好,别担心,妈妈相信你!”妈妈的语言给了我鼓励,她的声音是那么的温柔,顿时,我觉得自己有了无限的力量。

  我的.爸爸是一只大老虎。因为他平时特别凶,脾气很不好,没有一点儿耐心。有一次,我和哥哥在小区的水池里抓小鱼,爸爸看见了,就发起火来,因为他觉得在水边玩耍很危险,不想让我们在水池里玩,会把衣服玩湿。到家的时候,我们还挨了一顿揍。

  我的哥哥是一只猴子,因为他很淘气。有一次,我和爸爸,妈妈一起到超市里买东西,让哥哥在家里玩。但是,我们回来的时候,看到哥哥正在画画,把家里弄得又脏又乱,我们无语了。

  我是一只小兔子,因为我很听话,妈妈让干什么,我就干什么,我还很温柔。有一次,妈妈出去办事儿,让我在家乖乖写作业,好好练琴。没过多久我就写完作业了,还把上课老师讲解的重点都复习了,妈妈回来后一直夸我很自觉,是个省心的好孩子。

  我特别爱这个小小动物园!

描写写动物的作文 篇6

  正月里阴雨连绵,今天是个难得的好天气,爸爸就带我去逛,逛街的人寥寥无几,我猜想大家都在睡懒觉吧!但街上的小摊很多,我一眼就看中了可爱的小金鱼。

  老板可会做生意了,一条五元,三条十元,所以爸爸让我选了三条,于是我捞了三条全身是红的金鱼,爸爸付了钱,顺便还卖了让金鱼住的“小房子”加一包饲料,我心满意足打算回家!

  走在回来的路上,我叫爸爸走慢一点,走快了,我动作就会快,小金鱼会在鱼缸里不安的游动!爸爸笑着说:“金鱼的胆子可比你大呢!”就这样一边走一边聊着天,不知不觉就到家了!我又问了爸爸:“金鱼饿了吗?”爸爸说:“金鱼不会这么快饿的`,因为卖鱼的时候喂过了!。”接着又告诉我:“金鱼它不知道饱,有东西吃,它会不停地吃,经常是撑死的!”听爸爸这么一说,我安心多了,我仔仔细细的看着小金鱼,我发现小金鱼的身上两边都有白色的小圆点,真像一条虚线!爸爸说:“这就是鱼类中最常见的病(俗称感冒),主要是因为水温变化较大超过了鱼类本身的适应能力引起的。这种病的病程较长,开始的几天并不明显影响鱼,再以后鱼变得迟钝和厌食,身上的絮状的点增多,最后死亡。白点是一种小虫子,吸附在鱼身上。”爸爸像知道我要问什么一样,接着又说:“把水温提到28度以上,几个小时白点就会自动消失,再往鱼缸里撒一点盐,鱼就会好的。更有个别体质好的,不用任何治疗措施也会自动痊愈。我再次又安心了!

  小金鱼好像很怕人,我走进一点一动,它们就到处乱窜,我好奇的放进一些饲料看它们吃不吃,没想到它们真是一群笨鱼,慢悠悠地吃起来,爸爸在一旁提醒我:不要让它们撑着了!我心里偷乐着真是又笨又可爱的金鱼,又让我增长见识!

描写写动物的作文 篇7

  黄璜、绿宝是我家的两条狗,它们非常可爱。

  黄璜的头小小的,身上有金黄色的'毛。在阳光的照耀下,它变的更黄了,要是有水,立刻就被蒸发了。

  绿宝的头大大的,身上雪白雪白的,它的眼晴看起来像绿宝石,你要是不学好忍耐你就会被它可怜的眼睛所迷惑。

  黄璜和绿宝四肢很发达,跑起来可以和赛车相提并论。有时如果用一点力,可以在土地上留下深深的爪印。

  黄璜很会挑食,不吃胡萝卜,不吃蔬菜,只吃肉。每次吃饭少,它都会用鼻子嗅了嗅,碰一碰。然后张开血盆大口,狼吞虎咽起来。绿宝则不是这样,它会用水洗一下脸再开始吃起来。

  它们很喜欢晒太阳,首先,选择一个地点,伸起脖子,伸个懒腰躺下来。如果光线移动了,它们也会跟着移动,一看它们多聪明呀。

  它们玩得精疲力竭的时候,就会回到自己的屋子里,做一个美美的梦……

描写写动物的作文 篇8

  我家有几条鱼,它们可是爸爸的宝贝。爸爸早上和晚上不停看着鱼缸生怕小鱼生病了。爸爸很细心的照顾着小鱼,小鱼过地可快活了!

  每天,爸爸一进家门,小鱼就游到鱼缸的正中心来,好像在说;主人,主人,我肚子饿了,快给我好吃的鱼食吧!爸爸就去拿鱼食给小鱼吃了!小鱼因为太爱吃鱼食了,把家里的鱼食全吃光了。爸爸不胜其烦立刻开车去花鸟市场买鱼食了,可是这次爸爸一去就买了十袋鱼食回家。我可真想不通了,爸爸为什么把鱼看的.那么好呀!不把我们看的那么好呢?后来我去问妈妈,妈妈说;你们长大了总不能让爸爸一直这样照顾你们了,妈妈告诉你你爸爸以前就是那样照顾你们的!爸爸以前就非常喜欢小鱼的,我说;原来如此啊!

  小鱼生病了,这可把爸爸忙坏了一会洗鱼缸一会儿为小鱼换水,一会儿用食盐把小鱼身上的细菌去处了,小鱼身上的病好了。小鱼又活泼开朗的在水中跳舞,或是在鱼缸里和水草玩游戏。爸爸如果找不到小鱼,就像热锅上的蚂蚁一样着急。

  小鱼如国头在水面上就说明要下雨了,难怪爸爸这样喜欢小鱼呀!小鱼可成了我们家的天气预报员了!

描写写动物的作文 篇9

  我奶奶家刚养了一只性格百变、动作灵活的小猫。

  它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一双瞪得大大的绿莹莹的眼睛,倒了晚上,犹如两颗闪闪发亮的绿宝石。它的黑色小鼻子极其灵敏,一闻到鱼腥味就会“喵喵”直叫,不禁馋的嚼嚼嘴,咽咽口水。而灵敏的鼻子下面就是张贪吃的小嘴巴,一张口就露出了又尖又白的牙齿,十分锋利。它的脸颊旁各长着几根又细又长的胡须,简直就是老虎的亚种。

  小猫总是喜欢在白天懒洋洋地睡大觉,无论你怎么叫喊它,它也不会起来,真是“目中无人”;可一到伸手不见五指的夜里,它便会竭尽全力地捕捉老鼠。

  小猫的攀爬技术很高,它只需轻轻一跃,就能跳到高高的柜子或者书桌上,让人可望而不可及。有一次,我想逗它玩,就追着它,可我刚走到它旁边想要捉住它时,它就像神仙一般腾空跃起,跳到很高的柜子上,然后用一种怒气冲冲的眼神瞪着我,好像在警告我:“别过来,我可是不好惹的!”而有时小猫也会十分温顺、可爱。没事的'时候,它就经常蜷缩在我的脚边,温柔可亲地蹭着我的脚,“喵呜——喵呜——”地向我撒娇地低声的呼唤。每到这个时候,我总会怜爱起它,抚摸它柔顺的毛,或者把它抱在我的

  怀里,充满睡意的它,总会在我的怀抱中睡着。

描写写动物的作文 篇10

  叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。

  一天,小猫看见地上有个毛线球,觉得很新奇。于是,它伸出爪子轻拨毛线球,毛线球就滚了起来,小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小猫紧追不舍,最后,毛线球越滚越小,散成了一堆线。小猫怎么想也不明白:为什么毛线球追着追着就没了呢?小猫抖抖爪子,看着一地的毛线,无可奈何地走了。 小松鼠 [/b]

  今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小

  眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。

  小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的`地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。

  不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!”“你知道为什么菁菁会跑?”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。”

  几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。”

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