【精选】观察小动物的作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的观察小动物的作文6篇，希望对大家有所帮助。
观察小动物的作文 篇1
放假的时候，爸爸妈妈带我去象山玩。我在象山岸边的岩石下，抓到了几只小螃蟹，就高高兴兴地回家了。外公把小螃蟹放到一个盆里，又投进一块有缝隙的泡沫板，这样小螃蟹们就在这里安家了。
我总是时不时地去看一下这些小家伙。它们只有硬币大小，壳却十分坚硬，全身呈深褐色，中间带有一些白点，就像点了几粒小芝麻似的。它们的`八只脚带着身体，爬来爬去，还举着大钳子，好像在说：“我可不是好惹的哦！”
我发现螃蟹总是横着爬，这让我很奇怪。我查了资料才知道：螃蟹有一个平衡囊，会受到地球磁场的影响；还有它身体结构：它的八条腿是长在甲壳两侧，并且关节只能向下弯曲，所以螃蟹只能横着走。
一天，我放学回家，把一条小鱼放进盆里。这时候，一只小螃蟹爬了过来，只见它先把用一只钳子夹起小鱼，用另外一只钳子，剪刀似的把小鱼撕成一段一段的，接着就把它们送进嘴里，津津有味地吃起来了，十分灵活。我又看见另外一只小螃蟹正在独自吐着泡泡。它是觉得无聊，在跟自己做游戏吗？
我用一根小树枝去拨了拨小螃蟹的钳子，小螃蟹顿时四处奔逃。其他螃蟹见了，也赶紧逃了起来。一下子盆里就热闹起来了，有的螃蟹往泡沫板里钻，有的螃蟹被其他螃蟹撞到了，翻了个身，还有的沿着盆的四周跑了起来，然后缩在一个角落一动不动。我被逗得哈哈大笑，越玩越起劲。最后有一只小螃蟹一把钳住了小树枝，任凭我多用力，它还是抓住不放。我只好“丢盔弃甲”，把树枝丢掉了。小螃蟹喜滋滋地拿着战利品回家了。
小螃蟹既给我带来了欢乐，又帮我解开了许多秘密，真是我的好伙伴。
观察小动物的作文 篇2
今天，阿姨说要来我们家，还要给我和妹妹一个大惊喜。我等啊等，盼啊盼，阿姨终于来了。只见她手上提着两个盒子，我快速地迎了上去，接过盒子仔细一看，原来里面装了两只小乌龟，我高兴得一蹦三尺高。
我和妹妹一人一只。我们拿起乌龟仔细地观察起来。只见他们的鼻子尖尖的，两只小小的眼睛又黑又圆，四条腿短短的，尾巴又细又长。它的脖子长长的，背上还一直背着它的“家”。我的乌龟是紫色的，妹妹的乌龟是红色的，我们的乌龟背上都画了小猪佩奇的图案。我把它放在我的`手上，只见它伸长着脖子向四周张望；我把它放进盒子里，它又探出头来。我轻轻地敲敲盒子，它紧张地向另一边爬去；我又点点它的脑袋，它迅速地把头缩了回去。我把手拿开，它又悄悄地探出头来。我的乌龟实在太可爱了。
我的乌龟不太爱动，就像一个文静的小姑娘。可妹妹的乌龟却很活跃，总是爬来爬去。我提议，我们来一场乌龟赛跑吧，妹妹高兴地拿起乌龟放在地上。乌龟赛跑开始了，妹妹的乌龟猛地向前爬去，可我的乌龟呢，留在原地一动也不动，只会探头探脑地四处张望。看着妹妹的乌龟那么灵活，我好羡慕。我拼命地叫道：“小乌龟，加油！快爬呀……”可我的乌龟像没听见似的，还是一动也不动。看见妹妹的乌龟爬到了终点，我失望地说：“小乌龟，你也太不配合我了吧。哎，虽然我们输了，但我们不应该气馁，争取下次得第一名。”
这就是我们可爱的小乌龟。
观察小动物的作文 篇3
蚯蚓对我来说是一种非常陌生的东西。怎么办呢？爸爸给我了个观察任务。于是我特地到外婆家的菜园里找了几条。
当这两条小东西出现在我眼前时，我感到真恶心。这条蚯蚓的样子和科学书上的图片差不多。身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，差不多有10厘米长。蚯蚓的两端都是圆圆的，身体上有许多环节，我数也数不清。
为了更深入地了解蚯蚓的生活习性，我决定做几个小实验。
我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢地向湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时爬进去。我用手电筒照着蚯蚓，它立即向盒子里移动。
通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜欢阴暗、潮湿的环境。
我又轻轻地将蚯蚓在白色干土粉末中滚了一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的.皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书上看到原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。
科学书上还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。它能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。”原来蚯蚓还是我们人类的好朋友呢！了解了蚯蚓这么多知识，我一下子对蚯蚓有了新的认识，感觉自己有点喜欢上它了。
观察小动物的作文 篇4
中午，骄阳照射着大地，那刺眼的阳光好像一团火一样蒸笼着大地。这时一只猫咪走了过来。
我蹲在旁边，静悄悄地瞅着它。小猫一身咖啡色，脑袋上有几条白色的毛，一双透亮的大眼睛像是一对玻璃球，樱桃似的小嘴镶嵌在鼻子的下面。那一条细长的尾巴不停地摆动，拍在地上尘土飞扬。
小猫热的不停地舔爪子，好像在说：“哎呀呀、哎呀呀，实在太热了。”只见小猫“嗖——”的一声蹿到了树上，有绿叶的遮掩它不在受骄阳的折磨了。
它静静地趴在树上，脑袋靠着树枝，爪子扒着树干，划出了一道道痕迹，那一条长长的大尾巴，不停地旋转，就像电风扇一样扇着凉风，那软软的耳朵，动来动去，像是在打着节奏。小眼睛滴溜溜乱转，嘴里不停地喵喵直叫，原来它是在开演唱会呀!一会一只大猫在树下叫了一声。小猫一下子就蹿下了树，躺在了大猫的怀抱里。
小猫和大猫真像我和妈妈呀!它为什么在树上叫呢?小猫到底为什么要爬上树呢?看着它们的背影远远离去，心中的问号更多了，只见大猫温柔的抱着小猫，小猫调皮的靠着大猫。
它们的身影渐渐远去了……
酷夏的炎热没有了，有的'是幸福的滋味。它们的身影消失了，给我留下的是一棵根深叶茂的大树。
观察小动物的作文 篇5
我家有两只小乌龟，一只叫小红，一只叫小黄，它们很有趣，常常令人哭笑不得。
它们的样子很有趣，背上的壳儿五颜六色的，但大部分是红色和黄色的.，其中一只连鼻子也红了，我猜它是一不小心流鼻血了吧！
有一次，我看见两只乌龟正在打架，小红对小黄施了一个“泰山压顶”，可是没一会儿小黄就滑下来了。小黄气急了，用了撞击把小红撞飞了。小红爬了过去，又把它压了一下，根本没想到小黄用了“铁砂掌”把它拍个“满脸花”，小红甩了甩尾巴，可是小黄紧紧地抓住对方的壳，把小红甩到一边，自己回到了原来的位置。这时它们就用生气的眼神看着我，好像在对我控诉彼此的种种罪行。
但过一会儿，它们又依偎着彼此，好像正在说悄悄话呢，可真有趣啊！
我家的小乌龟有趣吧？(九峰小学黄宏良)
观察小动物的作文 篇6
蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。差不多有一只手指这么长。它们大多数都生活在潮湿的土地里。
蚯蚓的皮肤很滑，有许多一条条环状的条纹在上面。蚯蚓没有眼睛，但它还是有头有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翘起来，然后把头一伸，这就是它独特的走路方式了。
我还发现了蚯蚓再生的秘密！蚯蚓是环节动物，它的再生能力很强，只有火才能把它烧死，刀砍下去它也不会死掉，它会多长出一条蚯蚓来。我首先拿出一条蚯蚓，用先准备好了的'小刀切开，蚯蚓痛苦地扭来扭去，还流了不少血。十几分钟后，我拿起蚯蚓仔细观察，看它变成了两条蚯蚓，还把头和尾长了出来。那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望，确定安全以后，从桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来，我在倒数第三条纹上切了一刀，在另一条上也切了一刀。在它们还流血时，我把两条尾巴放在了一起，一分钟后它们就连起来了，变成了一只有尾无头的蚯蚓。第二天，我起床时来看蚯蚓，发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上，离开了这个世界。我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六条纹上，试试改变地方切下去有没有不同的效果。我惊奇地发现：蚯蚓死掉了！这究竟是怎么回事呢？
我带着疑问找到了科学老师。他对我说：“是这样的，蚯蚓血凝固力很强，所以它肉断了，也能快速恢复。但是你把它的尾巴和尾巴连起来，是人工合成，就很快会死掉。你把刀插进第六条纹上，这是蚯蚓的心脏，你这样，会使它丧失生命。”“哦，我明白了”我谢过老师后，回到了班级。
这次综合实践活动丰富了我的知识，使我认识了许多新鲜事物。下一次，我就要研究另一种动物和植物了！
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