【精品】海鸥的作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的海鸥的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海鸥的作文 篇1
一天，我在海参崴看海鸥，海参崴这个地方是有许许多多的海参的大海吗？不是，海参崴跟普通的大海一样，只是名字中有“海参”两个字而已。
海鸥嘴的下面是黄色的，中间是黑色的，上面是红色的，一身雪白的羽毛，可爱极了。
飞翔的海鸥当然要以独有的方式夺人眼球。它们追逐着船后翻起的海浪，船上的游人们把包里的面包拿了出来，撕成面包块，把面包块扔到天空中，面包块像雨点一样落了下来。海鸥把翅膀伸平，嘴张开的弧度足能装得下面包块，它们准确把面包块吞到嘴中，然后就飞走了。接着另一只海鸥飞来了，它们不像大燕那样排着顺序的飞，而是变着花样的飞，我让它怎么飞，它就怎么飞，可好玩了。
它们就这样跟着游轮叫着，飞着，吞食着……
游人们不停的喂海鸥们，我想：“这样喂下去，海鸥会不会变成大胖子呢？还能这样轻盈的`飞翔吗？”
今天的海鸥可真多啊！这里的一切都是那么的原始，是那么的美好，有时间你一定来海参崴看海鸥哦！
海鸥的作文 篇2
春节，我和爸爸妈妈去昆明旅游。昆明四季如春，气候宜人，鲜花遍地。2月16日这天，我们去了昆明美丽的海埂公园。一进入大门，我就看见蔚蓝的天空下一群群鸟儿在水面上自由自在地飞翔，走近一看才知道，是一只只美丽洁白的海鸥！游客们正忙着喂各种食物给海鸥吃，于是我让妈妈买了一包饼干给海鸥吃。
我把一块饼干分成两半，然后把其中的一半饼干拿在手上，把手高高举起，不一会儿，饼干就被飞过来的'海鸥用嘴叼走了。我拿出另一半扔在水面上，只见一大群海鸥蜂拥而至，抢那半块饼干。一只离饼干最近的海鸥动作很快，用嘴一叼，饼干就被它吞到肚里了。我又拿出另一块饼干，想要往水里扔，不过，还没等我扔到水面，就被一只刚好飞过的海鸥给叼走了。我低头一看，水面的海鸥早已挤成一团准备抢吃的了。海鸥们看见饼干被其中一个同伴叼走了，就扫兴地离开，去别的地方抢吃的了。
这些海鸥太有趣了！
海鸥的作文 篇3
在我记忆的夜空里，有许多闪亮的星星。在这点点繁星中，海鸥岛是最耀眼、最明亮的，因为它包含了我许多快乐而美好的时光！
星期天，我们一家和同学们乘着车一起约去海鸥岛玩。车还没到，我的心却早就飞到海鸥岛了。
吃过午饭，我们来到了一个泥泞的沙滩，上面布满了大大小小的石头。“哇！这里有好多螃蟹啊！”妈妈惊奇地叫起来。泥泞让人望而却步，但是敌不过好奇心，我们还是忍不住在妈妈的鼓动下，陆陆续续爬下斜坡，小心地站到石头上。抓起了螃蟹。一只螃蟹突然闯入了我的视线，我刚移动脚，它就一下子又逃跑到石缝里去了。我仔细地找呀找，啊，这下可被我发现了。“哈哈，小螃蟹，难道你可以逃掉？”我自言自语地说。于是，我拼命地追着它，眼见它又逃进了一个洞里。“力拔山兮气盖世”，我对螃蟹穷追不止，如西楚霸王再世一般勇武，只一会功夫，我就把他们的老巢——一堆堆的石头给掀翻了。哦，原来这里藏着好几只螃蟹呢。石头被掀，它们就冲了出来，四散奔逃。我眼疾手快，看准时机，伸手扑了过去，哈哈，立刻就抓住了一只小螃蟹。螃蟹生气了，挥舞着钳子想夹我的.手，却被我灵巧地闪开了。我一鼓作气，又努力地捉了两条鱼，可惜不是跳跳鱼哦。再回头看看，曾思涛这时也捉到了两只螃蟹。只是螃蟹在他手中扭来扭去，他差点儿被螃蟹夹到手，赶紧把螃蟹甩到地上。螃蟹趁机拼命逃，幸好他妈妈眼疾手快，又捉回了这两只螃蟹回来。很快，我们满载而归。
我们又来到了“葡萄采摘园”。刚走进葡萄园，一阵阵酸酸甜甜的葡萄香气扑鼻而来，一串串紫得发亮的葡萄让人一看就口水直流。我们仔细挑选着，将最饱满的葡萄收入篮中。直到摘得几乎拿不动了，我才停了下来观察。在阳光下，一串一串的葡萄冲着我们微笑。红的，紫的，青的，巨大的，细小的，非常诱人！它们好像都在说：“选我！选我！”你要知道，哪一串葡萄不想被人吃呢？哈哈，我可不想做那只对葡萄流口水却不吃葡萄的小狐狸！
一天的时间过得真快啊，天快黑了的时候，我们才依依不舍地离开了海鸥岛。捉蟹摘果，我捕捉到了满满的快乐。啊！海鸥岛呀，你不愧是我记忆的星空中最明亮的一颗星！
海鸥的作文 篇4
海滩上，又传来了悲鸣，我紧闭双眼，不想去看。又一个同伴遇害了。
昔日的海滩还不是这样的。那时的海滩干净洁白，辽阔无边的天空，倒映在碧蓝碧蓝的大海中，成排的椰子树郁郁葱葱，海风偶尔温柔地拂过，一阵阵迷人的椰子香便散发出来。那时的我们是这片海滩的领主，或是肆意在海浪中竞赛，或是在海滩上暂时停歇，运气好的话还能吃到美味无比的小龟。
但是后来海滩变了。
那天，我正在捕食，忽然见到一条大鱼，在沙滩上有气无力的摆着尾巴，我兴奋地叫了几声，俯冲下去，尽情享用将鱼吃了个精光。可是没过多久，我便头晕目眩，昏了过去。
当我醒来时，“对不起，我年纪大了，没有能力下海捕鱼了，让你成为我的捕鱼鸟我很抱歉，可是。一位满脸皱纹的渔夫叽叽咕咕地说着我听不懂的话，但是我知道已成了一个捕鱼鸟。
当我每一次飞出时，必然会看见，人们在捕捉和猎杀我的同伴，昔日的天堂，已然变成了地狱。我们像逃犯一样，要时时刻刻提防着那些该死的，贪婪的，自以为是的人们。或许我此时应该感谢那位老渔夫，是他让我摆脱了同伴遭受的厄运的.。
一年后，老渔夫去世了。我又重新获得了“自由”！可是，我该高兴吗？我剩下的只有迷茫和对未来生活的恐惧——我，还有未来吗？
我飞到一条船上，怅望天空，天还是那样的高，海还是那样的蓝，可是昔日的海滩、可爱的同伴。的心已碎了。我再次发出了悲鸣。
海鸥的作文 篇5
《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发老人守灵，不忍离开自己的亲人。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”
显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。
读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。
记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的'雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来。一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人！ 老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。
这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱……
但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……
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