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实用的海鸥作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的海鸥作文10篇，欢迎阅读与收藏。
海鸥作文 篇1
今天，我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是知识，更多的是一种心灵上的震撼！
这篇课文主要讲的是：作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥，和海鸥作伴。果不其然，作者在湖边见到了这位老人，发现老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天，作者知道这个老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像，放在湖前，海鸥都飞过来围着照片飞旋，久久不舍离去。
读完这篇课文，老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我，它们相依相随，度过了十几个年头。老人的.衣服，布包都是旧的，不舍得买新的；但是，布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗？红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像，也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切，但这样站在沙滩上默默地为老人守灵，这不正是表达他们对于老人的感激之情吗？
这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼，每到早晨七点半，姥姥总会准时给它们喂食，从没耽误过。日复一日，金鱼好像记住了这个时间，每天一到这个时间，金鱼就拥在一起，迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食，一天天地长大，姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼，姥姥总会两眼放光，特别兴奋！这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐。
不管是什么动物，只要你真诚地对待它，它就会感激你，回报你。所以，让我们爱护我们身边的动物，植物，跟它们和谐相处，跟它们一起幸福地生活在这个世界里！
海鸥作文 篇2
很就没有上公开课了，明天的公开课结果会怎么样呢？我要上的《老人与海鸥》这课讲的是人与动物之间发生的一件让人感动的事。一个叫吴庆恒的老人，十多年来，每到冬季，每天步行二十多公里到昆明的翠湖边给来这过冬的红嘴鸥喂食，老人只是一个每月领三百多元的退休工人，他可以舍得为海鸥买四元五块钱一斤的饼干，却舍不得为自己置换一件新衣，唯一奢侈的是两毛钱一包的金沙江香烟。他去世以后，当人们把他生前喂海鸥的照片拿到翠湖边的时候，发生了让人意想不到的一幕——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这个故事表现了海鸥对老人那种深厚的情谊，表现了海鸥对老人离去那种悲伤的心情。那么，这些没有经历过生离死别的孩子能体会出海鸥的心情吗？明天的课堂上他们能说出什么感受呢？
马上要上课了，当我预先在黑板上写课题的时候，背后穿来清脆的声音：“老师你别紧张。”没想到看似休闲地在座位上闲聊的孩子们也没有忘记观察我，我笑了笑：“恩！就看你们的表现了，你们表现出色那我就一定不紧张。”
上课了，我只觉得没有了往日的激情，不知怎么的，感觉情绪上不来。可是，课堂上孩子们的表现出乎我的意料，同学们各个积极思考，踊跃发言，人人都急于把自己的读书感受与大家分享，每个站起来回答问题的同学得体大方，声音响亮，表达流畅，能抓住关键词句分析体会海鸥悲伤的心情，比如抓住“盘旋翻飞，大声鸣叫”体会海鸥和老人之间那种心灵的默契，今天的老人怎么与往常不一样，今天的.老人怎么不喂食？今天他怎么不呼唤我们了？抓住“扑过来”等体会到海鸥不舍得离开老人，希望和老人多呆一会的心情。特别是朱晴的回答更是精彩：如果不是熟悉的人，海鸥是很怕的，但是这时候为了阻止人们把遗像拿走，他们已经忘记了恐惧，一起扑近人群。可想而知他们当时的多么焦急，多么想和老人多呆一会，那种难分难舍的动人场面真是悲壮。还有周世杰的感悟更是深刻，他抓住了描写老人外貌的一段文字发表了这样的感叹：从“褪色的过时布衣”“褪色的蓝不包”“褪色的大塑料袋”我感觉他应该是个生活很清贫的老人，但他却每到冬天每天坚持步行十几公里从自己微薄的收入中拿出大部分来买食喂海鸥。他让我想到那些父母，他们宁肯自己饿肚子也不会让自己的孩子吃不饱。说明老人把海鸥当作了自己孩子。
看！多么精彩的发言，多好的读书体会。还有李聪、许子原、王镁玉、林春蕾、彭菲、翁威龙。。。还有好多好多，所有的孩子们，我都要感谢你们，是你们热情的参与，积极的学习，聪明的智慧，让我上了堂愉快的公开课，是你们的精彩发言和出色的表现让我体会到当老师的快乐。
谢谢你们，我的宝贝！
海鸥作文 篇3
“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”这句话是我感受最深的画面，直至今天，我的脑海里还深深地印着那句话。
《老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥，跟海鸥相伴。老人死后，海鸥又知恩图报，化作白翼天使为老人守灵。
老人平时孤身一人，只靠每个月那308元钱来维持生活，而红嘴鸥则是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元钱坐公交车，但是那四元五角一斤的`饼干老人却毫不伶惜的为海鸥买了下来，因为老人知道这是海鸥最喜欢的美食
。他还经常买来鸡蛋做鸡蛋饼干给它们吃，而他自己唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。
这令人感动的场面，让我不知不觉的想起了一篇课文《金色的脚印》，里面记述了狐狸和正太郎之前那发自内心的情深场面，让我很是感动，更多的是无法忘怀。
说起来动物 ，我又情不自禁地想起了“铃铛”。“铃铛”是一只很萌很可爱的小狗，它很善解人意，有一回我的腿受了伤，它还不断蹭我的头，舔我的脸，是不是还有滴眼泪划过眼角，可是有一天，它突然走丢了，我泣
不成声的哭了起来。
我们有时对动物很是残暴，如果动物与人之间多一些接触，更多一些关爱，动物们不会再有痛苦，更不会逃避我们，我们也可以去为了我们对动物的热爱化作一条热爱大自然的纽带。
其实我也有爱，在我家楼下有条流浪狗，我经常喂它饼干吃。世界应该是充满爱心的，我们今后一定要充满爱心，保护动物。
海鸥作文 篇4
听说海鸥在这个季节会有，在过段时间就没有了。爸爸和妈妈还有奶奶一听说赶紧带我去看看。我和妈妈在家准备了面包片，妈妈说这是给海鸥吃的。到了海边一看那海鸥可真多，我也顾不上还有点冷 ，我直和妈妈说：“我、我”，妈妈赶紧给我面包片，我因为力气太小了，所以我都没有扔到海里面。妈妈说春天到了，天气也变的越来越暖和了以后会经常带我出去玩的`，我听了以后真是好高兴啊！ 因为已经憋了一个冬天了，现在谁看见我都说我又长肉了。
海鸥作文 篇5
《海鸥乔纳森》作者：理查德.巴赫，是一位参加过第二次世界大战的美国飞行员。这是一本外国小说，1970年出版后，38周位居《纽约时报》畅销书排行榜第一名，首次打破《飘》以来的所有销售纪录，成为世界文学皇冠上的明珠。
在百无聊赖加点小烦躁的午后，期望有个简单愉快的阅读，群友便介绍了这本书。网上一搜，看了一下简介，带着小兴趣，一口气读完了。要说是它小说，其实倒像是一则稍微长些的励志故事。道理谁都懂，所以都不大愿听，而故事大家都喜欢，或许就是因为这样这本书便轻而易举地俘获人心了吧。
它讲述的是一只海鸥乔纳森渴望飞翔的故事。大多数海鸥只求学会最简单的飞行本领—如何从岸上飞出去觅食，再飞回来。对它们来说飞行是为了觅食，然而乔纳森喜爱飞行胜于一切，它享受飞行本身纯粹的自由和快乐。海鸥群的法律是不在夜间飞行，认为那是猫头鹰干的事;也不低空飞行，认为那是猎鹰干的事，更别说高空俯冲，翻筋斗，连续十几个翻滚等各种竞技。因为它的特立独行，被视为破坏法律的人，被逐出了殴群。之后，它遇到了两只志同道合的前辈，并加入了它们的新家庭。在那，它不仅仅打破了海鸥界的极限记录，学会了更高超的技术，还懂得了学无止境，理解、仁慈和爱的好处。再之后它还收了很多学生，耐心指点、鞭策和引导它们，把他所了解到的真理去告诉一只期望有机会真正了解真理的海鸥。
简单叙述总是无力的，资料远比这些生动形象得多。(直冲云霄，到达时速二百七十英里，再垂直俯冲，仅稍稍动一根羽毛就能够完美拐弯，但若稍稍动一下身体就会失去平衡粉身碎骨。如此惊险搞笑，似乎要让我们窥探另一个世界的精彩)。
也许这本书如此畅销的一个原因，还在于故事的多向性。能够给人一种很大的想象空间。大到乔纳森对三观的理解(人生观、价值观、世界观)，小到不积跬步的点滴努力。整个故事，从乔纳森的特立独行，我们能够看到但丁那种“走自己的路，让别人说去吧”的追梦精神;从乔纳森废寝忘食一次次练习飞行技术的'失败，我们能够看到爱迪生“失败是成功之母”的试错精神;从乔纳森之后回到殴群差点被啄死却仍耐心引导，我们能够看到雨果提倡的平等、自由、仁慈的仁爱精神。还能够从群殴一致要求把乔纳森逐出欧群、说它是魔鬼要破坏欧群法律的行为，能够看出有些人自己不愿改变平庸却还不屑别人的努力、唾弃别人的努力得行为。也能够说是眼界和格局决定了它们的不同。抑或能够从选取的角度谈人生，选取学习新技能的乔纳森和和它志同道合的新伙伴们，流线型高速疾降，能够找到海面十英尺以下的稀有美味的鱼群，还能够乘着狂风深入内陆，以味美的昆虫为食，不用围绕着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃，扎到海底抢那些许面包屑和烂鱼。选取坐公车的人看到的是城市的拥挤人群，选取坐火车的人能够看到花红柳绿的大自然，选取坐飞机的人能够看到云雾缭绕的仙境。不同的选取，不一样的风景，差距就是这么产生的。
就像乔纳森对弗莱契说的，在你做到之前你务必想着自己能做到。在读后感结尾之前的那些烦躁不安此刻该随着敲字的停止而结束了，快乐和幸福不是靠别人给的，你选取你快乐。正如咪蒙所说的，同样踩对一坨狗屎，有的人暗自窃喜踩对了狗屎运，是不是要大发了，有的人则觉得很脏，真是倒了八辈子血霉。所以，情绪的好坏不在于那坨屎，而在于你自己。
或者也大可不必想太多，总之就是一次简单愉快的阅读。
海鸥作文 篇6
我觉得老人与海鸥很有默契，从文中“老人把饼干丁很留意地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱”我能够看出老人与海鸥十分有默契。
还有在“在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鸥生活已经很久了，不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人与海鸥十分亲昵。
在“太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的.鸥群，眼睛里带着企盼。”那里，我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一齐，和海鸥形影不离。
就从这三点，我能看出老人钟爱海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也钟爱老人，当它们与海鸥离别时，就应会有依依不舍的眼神。
海鸥作文 篇7
不知从何时起，窗外的空地上开始有人影出现了，造大楼了！我开始喜欢在上课的时候瞟一眼窗外的大楼。
大楼开始打地基了。在那几天里，伴着老师上课的不仅是我们，还有那沉闷而绵长的声声击打声，“咚－咚－咚－”。
从那时起，我开始在日记本里记下大楼建设过程中的新鲜每一天。
月 日星期二阴
今天大楼打地基了，我一边做题一边在考虑，为什么造大楼要打地基？难道没有地基，大楼就会坍塌？不管怎样，这么做总是有道理的。在人生的旅途上，如果我们没有为自己打好基础，铺好路，我们就会被流沙吞噬到没有路的地方。
月 日星期五晴
窗外没有了重锤的击打声了，是不是开始砌墙了？下课的时候，我到窗边一看，只见工人们推着车，吃力地行走着。小车里堆积的是如山的砖块，方方大大，橙黄橙黄。建筑工地旁停着一辆辆的大卡车，载着混凝土大罐，载着预制板。正因为如此，众人拾柴火焰高！看到这些东西，我不由得想到：再高大的摩天大楼也是由一块块砖砌起来的。在日常生活中，碰到难题时，要多与人合作，发挥团队精神，那么再大的辉煌都有可能铸就！
月 日星期一小雨
从教室的窗户看去，大楼已经比我们的'四层楼教室高了。虽然天天看到，但不曾发现这楼已这般高大，看来我不够仔细！但这高大的背后不就凝聚着工程师和工人们的智慧和汗水吗？做任何事，都要付出努力，没有付出，哪来收获？所以，在期待美好的结果同时，也要付出自己的努力。
月 日星期二晴
下课时，窗外传来阵阵炮仗声。顺着炮仗声，我才发现大楼结构封顶了。我关心已久的大楼有了个美丽的名字——海鸥大厦。看着眼前的大楼，心中不免一阵感叹：大楼封顶就好比是到达了一个终点，但同时又是另一个起点。我们也要象建设这大厦一样，努力认真到达美好的终点。不让青春后悔！
翻阅着这些日记，我明白海鸥大厦的建设教会了我许多人生的哲理。我的每一天都是新鲜而精彩的！
海鸥作文 篇8
动物，是有灵性的。它们和人一样，也有自己的爱恨情仇，自己的情感世界。读了《老人与海鸥》，我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。
海鸥是人们最熟悉的海鸟，在这篇课文里，我对这群小家伙有了全新的认识。当读到前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别时，我不禁浮想联翩：一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀，飞到正蹲着喂食的老人的帽子上，老人咧开嘴，和海鸥说起了话。过了一会儿，海鸥又飞到半空中，然后围着老人转圈。起起伏伏了五次，海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面！海鸥与老人之间多么真切的.感情！
当读到过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使时，那令人为之动容的画面跃然纸上：海鸥们静静地站在遗像周围，是那么地严肃。它们都低垂着头，眼里满是悲伤，仿佛要哭出来，也许它们知道老人再也不会来了，老人离自己远去了。许久，海鸥们抬起头来，定定地庄严地望着遗像上的老人，它们能做的，只有为老人守灵。多么感人的场面！海鸥与老人之间多么深厚的感情！
当读到它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来时，一幅难忘的画面在我脑海中定格：当老人的遗像被我们收起时，所有的海鸥都急速向遗像扑来，大声鸣叫着，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，那样壮观，使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕！海鸥与老人之间多么真挚的感情！
海鸥作文 篇9
一位年老的爷爷喂养了海鸥十多年，每年冬天早晨都步行二十余里从城郊赶到翠湖喂养海鸥。老人每月的退休金只有308元，却有多一半的钱用在海鸥身上。从城郊到翠湖的路费虽只有一元，他却总也舍不得用，总是省下来为海鸥买小饼干吃。
后来，老爷爷去世了，人们带着老爷爷的遗像来到翠湖边，令人意想不到的事情发生了。一群海鸥冲过来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，像是发生了什么大事。它们还为老人守灵，两排海鸥分别站在遗像两边，不停哀叫。后来人们把遗像带走，海鸥们却向遗像飞过来，不愿人们将遗像带走。
这位老爷爷的'品德是多么高尚呀！爱护动物，把他们当作自己的亲人、儿女，这不正是老爷爷的高尚行为吗？而海鸥们似乎也懂得老人的行为，每天与老人作伴，这不正是人与自然和谐共处的精神吗？我们难道不应该向老人学习吗？
在生活中，我们应该对动物好一些，动物也是有自己的思想的呀！他们是我们生活中不可缺少的风景线，只有与他们和平相处，世界才会变得更美丽，变得多姿多彩。如果世界上没有了动物，那么最终人类也会灭亡。让我们行动起来，呼吁大家爱护动物，不要总想着自己的好处，爱护我们的朋友！
海鸥作文 篇10
海鸥乔纳森的追求者非常多，其中有许多雌海鸥，于是，它的学生福来奇挑选了一只名叫窦雅的年轻美貌、温柔体贴的雌海鸥推荐给乔纳森，乔纳森现在已经快进入中年，快错过繁殖的黄金时间，也想拥有自己的后代，就和雌海鸥结婚了。
很快，雌海鸥的肚子一天天的鼓了起来，马上要生了！终于，传来好消息：窦雅生了两颗蛋！两颗蛋一个是拳头大，一个是巴掌大。拳头大的蛋里面有一张小嘴在“笃笃”的啄着蛋壳，想要出来。窦雅说：“我的好丈夫呀，孩子快出来了，你快去给它抓点吃的填饱肚子乔纳森一直焦急的在新房外面踱来踱去，听到窦雅的吩咐，说：“好的！马上去！
于是，它飞到海平面上，观察着海面的动静。一个银色的身影在碧波荡漾的海面上一闪而过——是一条鱼！看样子，还是个大家伙呢！乔纳森心里非常激动：哈哈！孩子的第一餐饭有着落了！它扑下去，用全力把大鱼往海滩上拉。
大鱼殊死反抗，扭动着身子往深处游。乔纳森急了，用自己惊人的速度使劲吃奶的力气雷厉风行地把大鱼摔在了岸上。大鱼想逃回水里，它就用它尖利的喙啄向大鱼。可怜的大鱼一眨眼的功夫就被大卸八块了。乔纳森一趟一趟地把鱼肉运回了巢里，归产期虚弱的妻子送上了丰盛的大餐，也为即将诞生的孩子准备了大餐。
很快，一个黄澄澄的，正在嗷嗷待哺的小嘴探了出来。窦雅立刻将准备好的鱼肉塞进了小嘴里。小海鸥蠕动着喙，把鱼肉咽了下去。伸了个懒腰，躺在了窦雅的怀里。窦雅望着熟睡中的孩子，对乔纳森说：“我想叫它“乔希”。”“嗯，这个名字真好听。”
巴掌大的蛋中的小海鸥也孵化出来了。它叫“乔希”。乔希是哥哥，乔藜是妹妹。他们长得比较大了，就会发现他们俩的性格不相同，乔藜好动，乔希比较安静。不过这有点不符合他们俩的性别。他们俩“萝卜青菜，各有所爱”，乔藜喜欢鲜活的鱼身上撕下来的肉，乔希却喜欢去岸边捡人们掉在地上有滋有味的烤鱼。因此，人们都知道有一只小海鸥会来岸边捡他们掉在地上的烤鱼，就越来越喜爱乔希，想把乔希带回家。乔希居然同意了！真的是“人为财死，鸟为食亡”啊！幸好乔纳森眼尖，看见了这一幕，就把乔希赶回了家。
“他们的烤鱼那么好吃，最近又对我那么好，还喂我吃的，肯定会对我很好的！我都长大了，还替我操什么心呐？！”“你不知道啊！现在外面流行吃鸟肉，你一不小心，就会被吃掉！”“哼！你们这些大人就是瞎操心！”
说完，乔希嘟嘟囔囔的飞走了。乔纳森忙出去追它，结果发现他飞向了人那边！那些人发现了它，就装着慈眉善目的样子，喂给它烤鱼，然后趁他不备，掐住了他的脖子，然后拔了它的`毛，把他烤着吃了。
痛失爱子，乔纳森和窦雅都很伤心。他们就把全部的爱给了乔藜。乔纳森教乔藜飞翔的技巧，窦雅教她捕食的妙计。很快，乔藜长成了一只亭亭玉立的“美鸟”雌海鸥。乔纳森和窦雅必须每天都提防着那些追求者，防止爱女被抢走。
乔纳森想：女儿已经长大了，应该给她选一个好老公了！他对他的学生们说：“我的女儿乔藜该出嫁了，我要给你们一个测试。如果通过了测试，你就能娶她为妻。
海鸥们跃跃欲试。乔纳森说：“这次测试有速度测试，捕食测试，灵活测试，智力测试和力量测试。测试开始！
有些海鸥在速度上不合格；有些在捕食测试中一条鱼也没抓到；有些在灵活测试中被飞来的球砸到，有些在智力测试中傻头傻脑；有些在力量测试中被杠零压垮了。只有一只名叫“福绮”的海鸥扛过了所有关卡。乔纳森高兴极了！他满意地对福绮点点头，赞许地说：“嗯，看来我的女儿能有你这样足智多谋的海鸥真是有福气！希望你们的孩子能成为未来海鸥群的首领！说完，他和妻子窦雅去安度晚年了。