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有关海鸥作文300字集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的海鸥作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
海鸥作文300字 篇1
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大带到了翠湖边，意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视的周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们——过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像时，海鸥们像炸了营似的`，朝遗像的方向扑来。它们大声鸣叫着，翅膀是扑得那样近。我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
海鸥作文300字 篇2
海鸥“肯嘉”因为潜入海里，而没有听见同伴们正呼唤着“油轮来了！”的声音，因此被流出的石油所困。它努力飞翔后，终于飞到了陆地，但已经快没有生命迹象了！可是它却生下了一颗海鸥蛋，便拖给港口猫“索尔巴斯”，也对它下了三个请求：不吃海鸥、抚抚养小海、教教海鸥飞翔。也因此索尔巴斯及小海鸥“幸运”相处的日子，在此开始展开了……
看完这本书后，我只有一句话能表达看完这本书的'感想，这句话就是：“都是人类惹的祸”。如果不是人类溢出的石油，让海鸥无法在飞翔。而丧失了生命，也不会让这个地球上，缺少了一只坚强的海鸥；如果不是港口猫“索尔巴斯”打破猫族禁忌，去和人类沟通，让小海鸥“幸运”学会飞翔，也不会让幸运在地球上，缺少了同伴，也从此不知道什么是飞翔，更不知道自己拥有一双翅膀的用意。因此，我们应该向海鸥“肯嘉”学习那种坚毅不拔的意志力；向索尔巴斯学习发挥不同族群之爱，展现智慧与勇气，懂得信守承诺的“诚信”学习！
海鸥作文300字 篇3
我家有一座小巧精致的海鸥雕像，里面一共有八只海鸥，像叠罗汉般排列，其乐融融。
记得这座雕像是属于镂雕，也有点自然的因素在里面，都是用真的贝壳镶嵌而成的，连接的地方可谓是天衣无缝，看不出一点破绽。这还是当初我爸妈在上海的时候买的呢，所以这座雕像可是意义非凡，价值不菲。
我就从上说起吧，最上面的只有一只海鸥，贝壳做成的翅膀展开，仿佛随时都要腾空而起一般。爪子是用塑料做成的，但是做的很细致，爪子上的'“沟壑”都看得出来，而且在整个海鸥家族里站的最高，看起来还是个“头头”呢！
接下来的一层有三只海鸥，最左边的一只玩远方望去，翅膀收了起来，小爪子也并拢在一起，万分肃穆的感觉，这不仅让我想起了高尔基的《海燕》。另外两只海鸥好像在一起玩一样，翅膀都靠在一起，头也靠在一块，仿佛是依恋在一起的一对情侣，正是“东边日出西边雨，道是无情却有情”啊！
最底下的又有四只海鸥，好像是一家人一般，这个雕像的作者故意把中间的六只翅膀没有镶进去，只留了最外面两旁的翅膀，仿佛有意要证明他们的不可分离一般。
我家的这件雕像不仅是件工艺品，更是留有我爸妈回忆的一件雕像，我们会永远留着它！
海鸥作文300字 篇4
突然传来一声：“快走吧，就要迟到了！大街上汽车上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地响，就像在放鞭炮。大家齐心协力，用尽全身的力气向后拉，红标，一点一点地向我们班接近。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！四季植物馆也是其中的.一个部分。或许一些忧伤的文字，在此刻，却能使我们产生共鸣，忘记烦恼而使心灵得到抚慰，可是如果今后再遇到，那又当如何呢。
还有在“在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鸥生活已经很久了，不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人与海鸥十分亲昵。
在“太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。”这里，我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一起，和海鸥形影不离。
就从这三点，我能看出老人喜欢海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人，当它们与海鸥离别时，应该会有依依不舍的眼神。
海鸥作文300字 篇5
今天早上，我们学了一篇叫做《老人与海鸥》的文章，读着读着，我就被感动了。
故事发生在一个普通的冬日，作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥，已经有十多年了，所以海鸥和老人产生了特殊的`感情。老人还给海鸥取了好多名字，他们也非常听老人的话。没想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖边时，所有的海鸥竟然全都飞了过来，排成列队为老人守灵。他们似乎也很悲痛，绕着照片飞了好几圈才飞走……
我读了以后，觉得老人是一位热爱动物的人。他天天拿着一大袋饲料，走十几公里的路去喂海鸥，要一直到天黑才回家，这是件多么不容易的事啊！
我明白了人与动物之间也要充满爱护之心，人们不要去侵犯动物的领地，而是去照顾它们，这样人与动物将成为大家庭，世界将变得更加美好。
海鸥作文300字 篇6
从前，有一群称自己是海上霸王的海鸥，引起了另一帮海鸥不服气，于是和它们展开了一场大战。
双方首先把自己的得力干将放在最前面，小兵放在后面。一方的一名首将为了自己的利益临阵脱逃，使它们的军队大大减弱，让敌人有可乘之机，打得它们节节败退！
“元帅，我们怎么办呀？”
“我们大家要想一个万全之策。”
“有了，我们可以以其人之道还制其人之身。”
“你的'意思是说我们明天偷袭它们的营地，让它们也尝尝赢不了我们而临阵脱逃的滋味。”
果然，第二天战斗时一方有十几名战将临阵脱逃，这时它们的力量大大减弱，节节败退。被另一方将士冲进营地，消灭了敌人四十名，俘虏了97名，还拿了几十件战利品。
最后，海岛上平息了战斗，海鸥们又过上幸福快乐的生活。
海鸥作文300字 篇7
《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的.爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。
老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。
通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情！
动物是有灵性的，它们是人类的朋友！
海鸥作文300字 篇8
暑假，我和妈妈到青岛去旅游。在旅途中，我最快乐的事情就是在一望无际的`大海上喂海鸥。为此，妈妈在上轮船之前买了二十元钱的面包和火腿肠。
海鸥长得小巧玲珑，嘴巴尖尖的，稍微沾点黑，腿蜷缩在腹部，尾翼一段一段的，排成扇形。刚开船，海鸥就尾随在船尾，我们把面包团成一个小球，向空中抛去。海鸥展开翅膀，向下俯冲，准确无误地接住，将其吞下。当海鸥接住面包时，我很高兴，也很激动，当海鸥没有接住时，我很失落，也很难过。最后，海鸥吃饱了，得意洋洋地飞走了。
我和姐姐失望地离开了甲板，回船舱睡觉去了。当我们醒来时，我们飞快地走上甲板，希望有海鸥能飞过来，这时我们学着海鸥“嗷，嗷，嗷”的叫着，来吸引海鸥的注意力。但是，海鸥只是贴近船尾，并不靠近我们。
这时，我们才知道，海鸥不属于我们，而属于大海，大海才是他们的家。
海鸥作文300字 篇9
六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文，我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。
我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢？通过了解我知道了原因，那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱，老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的`买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。
从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好；动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。
读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也知道了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。
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