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海鸥作文300字

时间:2022-04-22 12:10:18 动物作文 我要投稿
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精选海鸥作文300字汇编10篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的海鸥作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选海鸥作文300字汇编10篇

海鸥作文300字 篇1

  一本好书就像一位朋友,今天我要向大家推荐的书绝对是一个优秀的“朋友”。

  这本书的名字叫《海鸥乔纳森》,作者是理查德·巴赫,译者夏杪,由何桂清绘图。我阅读的版本是由北京十月文艺出版社出版的。

  书中主要讲了海鸥乔纳森·利文斯顿和他的学生的故事。书中的主要人物有乔纳森、福莱奇、吉昂、沙利文和安东尼。

  书中的故事情节非常耐人寻味。第一章讲的是乔纳森在旧鸥群的生活和因为飞行而被长老流放;第二章讲的是乔纳森来到了一个新鸥群并学会了更多的飞行技巧;第三章讲的是乔纳森收了许多的'学生,在他的学生也可以教学生之后就离开了;第四章中乔纳森的学生们一个接一个的死去,飞行被新的海鸥们忘记了,然而乔纳森却在一个叫安东尼的海鸥面前出现了……

  我之所以推荐这本书,是因为我发现,现在我们身上缺乏的品质都能在乔纳森身上体现,如有些同学朝三暮四一会儿想学足球,一会儿想学钢琴,而乔纳森却始终坚定自己的目标,努力学习飞行的技巧,我也懂得要不断学习复习的道理,正如孔子说过,温故而知新可以为师矣。

  书中的乔纳森的梦想是学习飞翔,可我的梦想是什么,又怎么实现呢?答案是学习,只有学习才能实现心中的梦想,乘着梦想飞向远方。

海鸥作文300字 篇2

  突然传来一声:“快走吧,就要迟到了!大街上汽车上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地响,就像在放鞭炮。大家齐心协力,用尽全身的力气向后拉,红标,一点一点地向我们班接近。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!四季植物馆也是其中的一个部分。或许一些忧伤的'文字,在此刻,却能使我们产生共鸣,忘记烦恼而使心灵得到抚慰,可是如果今后再遇到,那又当如何呢。

  还有在“在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鸥生活已经很久了,不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人与海鸥十分亲昵。

  在“太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。”这里,我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一起,和海鸥形影不离。

  就从这三点,我能看出老人喜欢海鸥,想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人,当它们与海鸥离别时,应该会有依依不舍的眼神。

海鸥作文300字 篇3

  我觉得老人与海鸥很有默契,从文中“老人把饼干丁很留意地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的.乐谱”我能够看出老人与海鸥十分有默契。

  还有在“在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鸥生活已经很久了,不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人与海鸥十分亲昵。

  在“太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。”那里,我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一齐,和海鸥形影不离。

  就从这三点,我能看出老人钟爱海鸥,想和海鸥形影不离。海鸥也钟爱老人,当它们与海鸥离别时,就应会有依依不舍的眼神。

海鸥作文300字 篇4

  一个温暖的早晨,我和爸爸妈妈来到云南的滇池公园喂海鸥。

  公园里人山人海,热闹非凡。我们来到了滇池边,只见波光粼粼的湖面上,一只只海鸥有的贴着水面疾飞,有的浮在水面上嬉戏,有的在蓝天下展翅高飞,还有的边飞边鸣。

  我蹲下来仔细观察小海鸥,它的样子非常可爱。小海鸥披着洁白的衣裳,一对宽大的.翅膀正在扑闪着。聪明的小脑袋下,长着一张又长又尖的嘴,一双透亮灵活的黑眼睛滴溜溜直转。特别有趣的是,它的爪子和嘴巴的颜色一模一样,都是橙红色的。它的爪子又细又长,看起来很坚韧,可以稳稳地站在栏杆上。

  爸爸买来面包后,我迫不及待地拿起一块面包,迅速撕下一小块,向空中扔去。只見一只海鸥像离弦的箭一样飞过来,叼起那块面包,朝远处飞走了。我兴奋不已,又扔了一块又一块的面包,几只海鸥在半空中抢食,你追我赶,好不热闹。那些掉落在水中的面包,就被盘旋在湖面上的海鸥吃得一干二净。这时,我看见有些游客直接把面包高高举起,等待海鸥自己飞过来食用。我很好奇,也试着把面包块举起。不一会儿,飞来了一只海鸥,迅速叼走了我手上的一块面包。看着海鸥吃得津津有味,我开心极了。

  真希望这些可爱的海鸥能在我的身旁多停留一会儿!

海鸥作文300字 篇5

  春节,我和爸爸妈妈去昆明旅游。昆明四季如春,气候宜人,鲜花遍地。2月16日这天,我们去了昆明美丽的海埂公园。一进入大门,我就看见蔚蓝的天空下一群群鸟儿在水面上自由自在地飞翔,走近一看才知道,是一只只美丽洁白的海鸥!游客们正忙着喂各种食物给海鸥吃,于是我让妈妈买了一包饼干给海鸥吃。

  我把一块饼干分成两半,然后把其中的一半饼干拿在手上,把手高高举起,不一会儿,饼干就被飞过来的海鸥用嘴叼走了。我拿出另一半扔在水面上,只见一大群海鸥蜂拥而至,抢那半块饼干。一只离饼干最近的海鸥动作很快,用嘴一叼,饼干就被它吞到肚里了。我又拿出另一块饼干,想要往水里扔,不过,还没等我扔到水面,就被一只刚好飞过的海鸥给叼走了。我低头一看,水面的海鸥早已挤成一团准备抢吃的'了。海鸥们看见饼干被其中一个同伴叼走了,就扫兴地离开,去别的地方抢吃的了。

  这些海鸥太有趣了!

海鸥作文300字 篇6

  去年暑假我和妈妈乘船去大连玩。蓝蓝的海面无边无际,分不清哪是天,哪是海,船尾翻滚着一朵朵洁白的浪花,像盛开的白玫瑰。海面上像披上了一层薄沙,远处的船只忽隐忽现,一只只洁白的`海鸥在宽广的海面上飞翔,美极了!

  我正陶醉在这美丽的海景中,不知什么时候,成群的海鸥在我的头顶盘旋,嘴里发出悦耳地叫声,似乎在欢迎我们地到来。这是我第一次近距离接触海鸥,它身穿一件雪白的毛绒外衣,尖尖的嘴巴上有一个小小的鼻子,一对乌溜溜的小眼睛像珍珠般明亮,特别可爱!于是我赶紧从包里拿出一根火腿肠,掰成一小块,往头顶一扔,海鸥的动作可敏捷,一个快速地俯冲,张开尖尖的嘴巴准确地接住了食物,又飞向上空,我心里乐开了花!紧接着我将食物一会儿向左扔,一会儿向右扔,它们争先恐后地将食物准确地接住,真像解放军战士打靶,百发百中,可真有趣!

  我特别喜欢这群可爱的海鸥,它们就像环保小卫士,守护着广阔的大海。我们也应行动起来,从我做起,从身边的点点滴滴做起,减少污染,保护环境,让可爱的动物成为我们的朋友!让蔚蓝色的地球变得更加充满生机!

海鸥作文300字 篇7

  今天,我学了第一课——《老人与海鸥》。这篇课文非常感人,让我们一起了解这个感人的故事。 这位老人的背已经 驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。从这点我们可以看出,老人生活非常节俭。这位老人已经退休了,每月都有退休工资,一个月的工资就三百零八块钱,他每天都会步行二十余里赶到翠湖去看海鸥,他知道海鸥最喜欢吃饼干和炒鸡蛋,他每天都会给海鸥买4块5毛钱一斤的饼干,而自己的奢侈品却是2毛5分钱的香烟,一个月下来,为海鸥买食物的.钱,占他工资的一大部分,如果,他不去给海鸥买吃的,他完全可以给自己买件新衣服。久而久之,老人就与海鸥结下了深厚的情谊。后来,老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍心离开自己的亲 人。 通过这篇课文,我感受到了:动物也有感情,它们除了不会说话,几乎跟人类一样。人如果善待动物,动物也会善待人类。

海鸥作文300字 篇8

  上个星期六,我的好朋友蔺小雨约我去喂海鸥。听说海鸥最喜欢吃枇杷梗,我和妈妈就特意买了枇杷梗带上,去了天后宫附近的海边。一到那儿,老远就看到一大群海鸥,我们高兴地呼喊起来:“看,好多好多海鸥啊”!

  站在海边的礁石上,我们就开始向海里扔枇杷梗。我使出浑身的力气将枇杷梗扔得远一些。一开始,海鸥浮在远处的水面上,不肯过来吃。我心里很着急:“看来,这些海精灵还挺聪明、警惕性很高。”怎麽办呢?我们没有灰心,继续使劲扔枇杷梗。后来,先有几只勇敢胆大的`海鸥飞来,它们的动作很敏捷“嗖”地一下就叼走了浮在水面的枇杷梗。可能是感觉味道不错,它们叫来很多同伴来分享美味。这下可热闹了:一大群海鸥在我们眼前上下飞舞,高兴的叫着,寻找水面上的食物。一旦发现,就毫不犹豫地将食物吃掉。我更起劲地扔枇杷梗,感觉把胳膊也快扔出去了。虽然胳膊有点累,可是我的心里充满了欢乐。

  再有机会,我还会来喂这些可爱的海精灵的。

海鸥作文300字 篇9

  今天预习了第九课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的`重情重义的精灵…… 通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

海鸥作文300字 篇10

  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大带到了翠湖边,意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出一片空地。

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视的周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们——过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

  当我们不得不去收起遗像时,海鸥们像炸了营似的,朝遗像的'方向扑来。它们大声鸣叫着,翅膀是扑得那样近。我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来……

  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

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