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海鸥作文

时间:2022-03-30 19:46:27 动物作文 我要投稿

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  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的海鸥作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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海鸥作文 篇1

  听说海鸥在这个季节会有,在过段时间就没有了。爸爸和妈妈还有奶奶一听说赶紧带我去看看。我和妈妈在家准备了面包片,妈妈说这是给海鸥吃的。到了海边一看那海鸥可真多,我也顾不上还有点冷 ,我直和妈妈说:“我、我”,妈妈赶紧给我面包片,我因为力气太小了,所以我都没有扔到海里面。妈妈说春天到了,天气也变的越来越暖和了以后会经常带我出去玩的',我听了以后真是好高兴啊! 因为已经憋了一个冬天了,现在谁看见我都说我又长肉了。

海鸥作文 篇2

  上个星期六,我的好朋友蔺小雨约我去喂海鸥。听说海鸥最喜欢吃枇杷梗,我和妈妈就特意买了枇杷梗带上,去了天后宫附近的海边。一到那儿,老远就看到一大群海鸥,我们高兴地呼喊起来:“看,好多好多海鸥啊”!

  站在海边的礁石上,我们就开始向海里扔枇杷梗。我使出浑身的力气将枇杷梗扔得远一些。一开始,海鸥浮在远处的水面上,不肯过来吃。我心里很着急:“看来,这些海精灵还挺聪明、警惕性很高。”怎麽办呢?我们没有灰心,继续使劲扔枇杷梗。后来,先有几只勇敢胆大的海鸥飞来,它们的动作很敏捷“嗖”地一下就叼走了浮在水面的枇杷梗。可能是感觉味道不错,它们叫来很多同伴来分享美味。这下可热闹了:一大群海鸥在我们眼前上下飞舞,高兴的叫着,寻找水面上的食物。一旦发现,就毫不犹豫地将食物吃掉。我更起劲地扔枇杷梗,感觉把胳膊也快扔出去了。虽然胳膊有点累,可是我的`心里充满了欢乐。

  再有机会,我还会来喂这些可爱的海精灵的。

海鸥作文 篇3

  六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文,我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

  我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?通过了解我知道了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱,老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

  从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的.好它都能感觉得到。有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。

  读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也知道了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。

海鸥作文 篇4

  “吱”尖利的叫声惊醒了乔伊斯的美梦,海鸥又在争食了。“孩子,睡得好吗?”“嗯,很好,爸爸,我可以去练习飞行吗?我刚刚梦到和乔那坦哥哥一起飞行呢!”

  “呵,孩子,练习飞行是好事,但捕鱼才是海鸥的正业,别再想乔那坦哥哥了,我们不能再失去任何一个孩子了,如果你不想和乔那坦那样,就好好的练习捕鱼!”爸爸的表情严肃起来。“是的。”乔伊斯嘴上说着,但心里却想着,不!我要和乔那坦哥哥一样!像雄鹰一样在天空上翱翔!于是,从这天起,乔伊斯每天都象其它小海鸥一样出去捕鱼,等夜深人静后再偷偷地溜出去练习飞翔,他没有像乔那坦一样光明正大地组织力量,而是暗中联络被乔那坦教过的小海鸥,每天晚上一起练习飞翔……。

  一年后,乔伊斯也同样成为了海鸥群落的中心人物,但与乔那坦不同的是,他是一个无论长老还是年轻小海鸥都连连称赞的海鸥。

  有一天,长老们又宣布召开全体海鸥大会,同乔那坦在时一模一样,终于,群落法官对全体海鸥说:“乔伊斯,到岩石前面来!”乔伊斯一阵紧张,难道自己也会被驱逐吗?不!不能这样!自己的梦想及乔那坦哥哥的梦想都还没实现啊!大脑一片空白的乔伊斯木然地走到了岩石前面。

  “乔伊斯,你拥有优秀的飞行技巧,像乔那坦一样,但不同的是,你拥有他没有的良好品质和同样优秀的.捕鱼技巧,所以,我宣布,你---乔伊斯将成为部落之首!”众海鸥沸腾了起来,乔伊斯看见了长老们眼里的赞许的光芒还有爸爸眼里骄傲的目光,但他更希望乔那坦哥哥也能看见,乔伊斯下达的第一道命令是---练习飞翔,刚说完,乔伊斯就对长老们说:“请放心,我不会夺权的,我只是希望,大家能更懂、更了解生活而已,然后,免除乔那坦哥哥的驱逐令!”

  有的时候,改变世界观是需要一代又一代的努力,才能完成的。乔伊斯眺望着海平面,好像看到了自己的乔那坦哥哥。

海鸥作文 篇5

  一看题目,大家一定会认为我要介绍小鸟了吧,其实不是的,我今天要来介绍一群“小海鸥”正在无边的“大海上”,快乐地飞翔着,盘旋着——我们的舞蹈《海鸥飞翔》。

  在舞蹈班里,我们正在排练舞蹈《海鸥飞翔》,准备参加省电视台举办的青少年才艺大赛。很荣幸,我被老师选为领舞。为了跳好舞蹈,除了在舞蹈班练习,我还在家里努力练习,因为作为领舞要连翻七八个前桥,再倒回来接着翻七八个后桥,这些对我来说难度不大,但还需要我多练以提高翻的速度和美感,关键是我还要搬后腿亮相有快两分钟,为了我们舞蹈班,更因为老师对我的厚望,我加紧刻苦练习自己的单项,还要和伙伴们多排练,决不能有一个人掉链子。

  经过了无数次的'练习,一次次的排练,终于,我们到区里和市里进行了两次预赛,舞蹈进行的格外顺利,一路过关闯将,没有辜负舞蹈老师的期望,被挑选到河南省电视台进行总决赛了!

  我们从来还没有到郑州参加过比赛呢,小演员都异常兴奋。那天一大早,号称“小懒虫”的我,竟然刚五点就起床了,不到六点,我就坐上了开往郑州的大巴,为了节约时间,我们都在大巴上由负责化妆的阿姨为我们梳头、简单的化妆。

  大巴车载着我们到了省电视台演播厅,老师先为我们更细致的化妆、打扮,并为我们比赛的舞蹈抽签排号。快到我们的节目时,舞蹈老师把我们领到了后台,高喊“尖儿,领舞的尖儿呢”,我连忙在一群“白海鸥”里跳到老师跟前,老师交代我:“你是正中心,虽然这儿的舞台不熟悉,可你上台后一定要站在舞台的正中间,后面的伙伴才能更好的站队形……”

  很快我们的节目到了,当主持人报出“下面参赛的舞蹈是《海鸥飞翔》,表演者郭怡欣、于欢欢等,大家鼓掌欢迎!”我们有序又快速地上场并摆好了造型等待着音乐。我抬头往台下一看,下面黑压压都是人,更有无数个摄像头对着我们,感觉要比我们在洛阳的比赛紧张多了!

  当熟悉的音乐响起,当前奏中海鸥的叫声传入耳中,我们马上进入了“海鸥”的世界,随着音乐的节拍翩翩起舞,一群美丽的海鸥正在尽情地舞着,激情地跳着,似乎我们都变成了一只只真正的海鸥,正在无边的大海上展翅飞翔着,时而盘旋、时而高飞……

  当音乐停止,我们还沉浸在“海鸥”的世界里,直到热烈的掌声才唤醒了我们一只只陶醉的海鸥……

海鸥作文 篇6

  《海鸥乔纳森》作者:理查德.巴赫,是一位参加过第二次世界大战的美国飞行员。这是一本外国小说,1970年出版后,38周位居《纽约时报》畅销书排行榜第一名,首次打破《飘》以来的所有销售纪录,成为世界文学皇冠上的明珠。

  在百无聊赖加点小烦躁的午后,期望有个简单愉快的阅读,群友便介绍了这本书。网上一搜,看了一下简介,带着小兴趣,一口气读完了。要说是它小说,其实倒像是一则稍微长些的励志故事。道理谁都懂,所以都不大愿听,而故事大家都喜欢,或许就是因为这样这本书便轻而易举地俘获人心了吧。

  它讲述的是一只海鸥乔纳森渴望飞翔的故事。大多数海鸥只求学会最简单的飞行本领—如何从岸上飞出去觅食,再飞回来。对它们来说飞行是为了觅食,然而乔纳森喜爱飞行胜于一切,它享受飞行本身纯粹的自由和快乐。海鸥群的法律是不在夜间飞行,认为那是猫头鹰干的事;也不低空飞行,认为那是猎鹰干的事,更别说高空俯冲,翻筋斗,连续十几个翻滚等各种竞技。因为它的特立独行,被视为破坏法律的人,被逐出了殴群。之后,它遇到了两只志同道合的前辈,并加入了它们的新家庭。在那,它不仅仅打破了海鸥界的极限记录,学会了更高超的技术,还懂得了学无止境,理解、仁慈和爱的好处。再之后它还收了很多学生,耐心指点、鞭策和引导它们,把他所了解到的真理去告诉一只期望有机会真正了解真理的海鸥。

  简单叙述总是无力的,资料远比这些生动形象得多。(直冲云霄,到达时速二百七十英里,再垂直俯冲,仅稍稍动一根羽毛就能够完美拐弯,但若稍稍动一下身体就会失去平衡粉身碎骨。如此惊险搞笑,似乎要让我们窥探另一个世界的精彩)。

  也许这本书如此畅销的一个原因,还在于故事的多向性。能够给人一种很大的想象空间。大到乔纳森对三观的理解(人生观、价值观、世界观),小到不积跬步的点滴努力。整个故事,从乔纳森的特立独行,我们能够看到但丁那种“走自己的路,让别人说去吧”的追梦精神;从乔纳森废寝忘食一次次练习飞行技术的失败,我们能够看到爱迪生“失败是成功之母”的试错精神;从乔纳森之后回到殴群差点被啄死却仍耐心引导,我们能够看到雨果提倡的平等、自由、仁慈的仁爱精神。还能够从群殴一致要求把乔纳森逐出欧群、说它是魔鬼要破坏欧群法律的行为,能够看出有些人自己不愿改变平庸却还不屑别人的努力、唾弃别人的努力得行为。也能够说是眼界和格局决定了它们的不同。抑或能够从选取的角度谈人生,选取学习新技能的'乔纳森和和它志同道合的新伙伴们,流线型高速疾降,能够找到海面十英尺以下的稀有美味的鱼群,还能够乘着狂风深入内陆,以味美的昆虫为食,不用围绕着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃,扎到海底抢那些许面包屑和烂鱼。选取坐公车的人看到的是城市的拥挤人群,选取坐火车的人能够看到花红柳绿的大自然,选取坐飞机的人能够看到云雾缭绕的仙境。不同的选取,不一样的风景,差距就是这么产生的。

  就像乔纳森对弗莱契说的,在你做到之前你务必想着自己能做到。在读后感结尾之前的那些烦躁不安此刻该随着敲字的停止而结束了,快乐和幸福不是靠别人给的,你选取你快乐。正如咪蒙所说的,同样踩对一坨狗屎,有的人暗自窃喜踩对了狗屎运,是不是要大发了,有的人则觉得很脏,真是倒了八辈子血霉。所以,情绪的好坏不在于那坨屎,而在于你自己。

  或者也大可不必想太多,总之就是一次简单愉快的阅读。

海鸥作文 篇7

  今天,我们学习了《老人与海鸥》这篇课文,使我感触很深。

  这篇课文中的老人他用他一大半的工资来给海鸥买吃的,他的家在成郊,他每天步行二十余里给海鸥送吃的,有时还拿鸡蛋给海鸥们做成鸡蛋饼,人后把鸡蛋饼分成一小块儿一小块儿的喂给海鸥们吃,并且,老人还给海鸥们取了名字,他把海鸥已经当成了自己的亲人。直到有一天,老人去世了,作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大,把照片放在翠湖边,意想不到的事情发生了,一群海鸥突然飞来,围着那照片上的老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫着,像是失去了亲人一样,从而可知,老人生前是多么的爱海鸥,海鸥也是多么舍不得老人啊!

  这篇课文非常令我感动,老人节衣缩食,连买一包两毛钱的香烟他都觉得奢侈,他那很好的吃的来喂海鸥,而自己不舍得,这样的事我们是否可以做到呢?那位老人是多么的`和蔼可亲啊!

  我通过读这篇文章,使我明白了很多事情,老人博大的胸怀,无私的爱,全部给了他的“儿女”们,我想老人心里一定是飞翔的鸥群吧!

海鸥作文 篇8

  读《老人与海鸥》有感今天,我学习了《老人与海鸥》这篇课文,读后感想很多,感触很深,启发很大 。这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事,老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后,海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫后又肃立不动,象是为老人守灵的“儿女”,表现了海鸥与老人的`深厚情谊,真让我们赞叹不已。我也亲身经历过一件事情,有一天我和妈妈去散步,发现路边有一条小狗被人丢弃,小狗在可怜地向我求救,原来小狗的一个眼睛被染发素弄伤了,所以被主人丢弃,我想这条小狗太可怜了,就与妈妈商量把它带回家来。

  回到家里我小心地帮小狗擦洗眼睛,拿好吃的给它吃,把它放在房子里,经过几天的细心照料,小狗的眼睛慢慢地好起来了,身体也健壮起来了。从此我每天上学它都要送我到门口,每天放学回来它都对我摇头摆尾,我去散步它也紧跟不舍,我们成了好朋友。我深深地感到动物是人类的好朋友,我们要爱护它,保护它,要与动物建立深厚的感情,和谐相处;我也想到爱护动物就是爱护人类自己,善待动物就是善待自己,只有这样我们的生活才能和谐、幸福;我也想到人与人之间更加应该和睦相处,诚实信用,这样我们的生活就加美好,社会就会更加安定。

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