【精】实用的动物的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的动物的作文6篇，希望能够帮助到大家。
动物的作文 篇1
今天，姐姐买了一只兔子，是一只珍珠兔。
我非常喜欢它。它全身雪白的羽毛，一双乌黑透亮的`眼睛下面长着小小的鼻子，和一张小巧 玲珑的嘴巴。记的有一次，我在吃面包。它上去就给我抢，我不知道怎么，就给了它一点。姐姐说：“你知道它为什么给你抢吗？我连忙摇头。那是它不吃草，只吃面包和水。姐姐聪明的说。哦，原来如此，小小的珍珠兔给了我如此的好奇。
我爱姐姐的珍珠兔。
动物的作文 篇2
今天，我们去长沙生态动物园。我们八点准时到学校。走了一段路坐上汽车出发了。动物园到了。我们下车去看动物。有黑白相间又大又胖的熊猫。懒洋洋的趴在屋子睡觉而且睡得正香呢。真可爱。有一群活泼又有趣的.猴子。有的猴子跳到屋顶上去了。有的猴子在和另外一只猴子玩游戏。还有一只猴子把嘴张得大大的吓我一大跳。还有我们到了百鸟谷。一进去看到丹顶鹤高兴跳了起来还叫了几下。好像在说。欢迎你们到这里来玩。我们走到最上面仔细的观察看见孔雀开展了很美。突然有一只孔雀下来。她长着长长的眼睫毛。头上带了一个皇冠呢。她站在我们旁边好像在跟我们比谁长得美。
还有许多动物比如说又大又肥的乌龟，又大又长的蛇！
动物的作文 篇3
小朋友们，你去过动物园吗？喜欢可爱的动物吗？我家也有一个动物园呢！
我的爸爸在家里就是一只大熊猫，他的头圆圆的，像一个大号的毛线团，他除了肚子大腿之外，其他的地方都晒得黑黑的，跟熊猫的黑白色外套，一模一样。我的爸爸不仅长得像熊猫，我见他的机会更是少得跟熊猫一样稀少。因为我的爸爸是一位军人，担负着保家卫国的责任，以部队为家，很少有回家的机会。有一次爸爸难得休假，答应带我和妈妈出去玩，我非常激动，认真准备好出行的`物品，但是刚上高速，爸爸的电话就“叮叮”地响了起来，爸爸接完电话，严肃地跟我们说，他有任务要回部队不能带我们去了，我很伤心也很难过，但是我理解爸爸，以国为重，所以我支持他。
我的妈妈像一只狮子，虽然她的外貌跟狮子是风牛马不相及，但是她的“狮吼功”跟狮子是一模一样的。只要我犯了错误，听狮子的吼声是不能避免的。每当我磨叽的时候，妈妈就吼道：“快点！别磨蹭了！”每当我做作业不专心的时候，妈妈又吼道：“专心一点别东望望，西瞧瞧。”每当我用脏手抓东西吃的时候，妈妈也吼道：“快点去洗手！” 妈妈虽然经常吼我，但我知道，她是一只爱护小狮子的狮妈妈。
而我却像一只活蹦乱跳的小猴子，一刻也停不下来。我听故事的时候不肯闲着，总是东摸摸、西碰碰；我看电视的时候也不消停，一会儿趴着，一会儿躺着，一会儿站着，啥姿势都有。我还是一只马虎粗心，错误不断的猴子，每当这时候，狮子的吼声就接踵而至。
看！我的家是一个多么生机勃勃的动物园啊！虽然我们之间会有一些小摩擦，但是这个动物园里永远充满着快乐与和谐。
动物的作文 篇4
记得我生日的时候，妈妈送给我一件生日礼物——小狗“年年”。
它有一双水灵灵的大眼睛，大大的眼睛下，是一个小小的鼻子，可是你别看他眼睛小，那可是个“小雷达”，任何味道都别想在它的鼻子面前溜过。
“年年”是一条出了名的看门狗。每当我们全家出去旅游的时候，它就会尽职尽责地看守着家门，只要有陌生人进门，他就会“汪汪汪”地大叫，陌生人也会吓一跳，邻居朋友们都称年年是一条尽职尽责的狗。
但是，如果我们都在家的时候，他就会放送了警惕——对经常来我们家的人不叫，对陌生人还是叫唤。
每当我放学回家时，他都会热情地迎上来，抱着我的脚，仿佛在说：“欢迎主人回来！”我摸了摸他的`头：“真乖！等着，我去给你拿个鸡腿奖励一下。”此时，他会摇摇尾巴，跟着我。他吃肉时，也很有趣，先把肉叼在嘴里，往空中一抛，再用嘴巴接住慢慢品尝。
我非常喜欢“年年”，不仅是因为他长得可爱，还因为他像我的亲人一样亲近。
动物的作文 篇5
1.特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
2. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
3. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
4. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
5. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
6. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
7. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的`。如下面写小狗一段的话：
8. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
9. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
10. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
动物的作文 篇6
提起我喜爱的小动物，我便想起我那只可爱的小猫，虽然他死了，但他的到来给我们家添了许多快乐。
他有个与众不同的名字，不是叫小猫，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道为什么吗，因为啊，它生下来毛是最多的，所以叫做毛毛，因为他看上去比较老实，所以我更是对他爱护有加。
毛毛不仅有与众不同的名字，样子也很漂亮。
他长着一身黝黑发亮的毛，金黄的大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵总是警惕的竖着，一有动静就飞快的跑。十分惹人怜爱。可是你可不要被他的外表蒙骗了，它调皮着呢。
在一个晴朗的下午，我坐在沙发津津有味的看着电视，毛毛跳上沙发，对着我喵喵的`叫，好像在说：小主人，我好饿呀，给我点吃的吧。我不耐烦的把它抱到地上，：去去去，别吵我。毛毛对我的态度很不满意，叫得更大声了，我熟视无睹，仍然死死盯着电视机。它叫了一会便走开了，我得意的笑了。到晚上了，我正准备拿起奥数书时，突然发现上面湿湿的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的奥数书上撒尿啊。”我大声的叫了起来。我提起毛毛，准备一顿臭骂他，可毛毛那副无辜的表情，又使我打消了念头。把它抱去吃饭了。
令我又爱又恨的毛毛啊，虽然你已经不在了，但你永永远远活在我的心里，永远是我最疼爱的小猫。
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